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1、贾芸谋差同步练习1 第一局部：1、常识填写。2分本文选自 ，作者 。课文节选的这一回原题为“醉金刚轻财尚义侠，痴女儿遗帕惹相思，这里的“醉金刚是 ，“痴女儿是 。2、以下各组中有错别字的一项为哪一项 2分A、贾芸听他唠叨的不堪，便起身告辞。B、倪二听见是熟人的语音，将醉眼睁开看时，见是贾芸，忙把手松了，列趄着笑道C、那天已是掌灯时候，贾芸吃了饭收拾安歇，一宿无话。D、看着你这样知好知歹，怪不得你叔叔常提起你来，说你好，说话明白，心里有见识。3、贾芸与王熙凤的对话中充斥了谎话，他为什么撒谎？2分4、请体会以下句子所体现的人物性格。3分听宝玉说“像他的儿子，便笑道：“俗语说的，摇车里的爷爷，拄拐的
2、孙孙。虽然岁数大，山高高不过太阳。“侄儿不怕雷劈，就敢在长辈前撒谎？昨儿晚上还提起婶娘来，说婶娘身子单弱，事情又多，亏婶子好精神，竟料理的周周全全；要是差一点儿的，早累的不知怎么样了。凤姐笑道：“你倒会拉长线儿。罢了，要不是你叔叔说，我不论你的事。我不过吃了饭就过来，你到午错的时候来领银子，后就进去种花儿。5、下面对有关内容的表达，有误的一项为哪一项 2分A、?红楼梦以贾、王、史、薛四大家族为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，暴露了封建贵族阶级及其统治的腐朽与罪恶。B、课文围绕贾府园中栽花木一事展开故事情节，表现了贾芸的伶俐乖巧，同时也揭露了封建统治阶级的腐朽。C、倪二的性格可谓是栩栩如
3、生，他平日好打抱不平，说话直截了当，从不转弯抹角。D、卜世仁不肯赊借时的虚伪冷漠吝啬小气尚在眼前，紧接着倪二解囊相助的直诚热情慷慨大方，凸现卜世仁“轻财尚义侠。6、知识创新：4分?红楼梦一书中很多人物的名字，其谐音都有特殊的含义，或挖苦，或感慨，这也是?红楼梦的艺术之一。前人的批文指明了局部的隐意。甄士隐真事隐 甄英莲真应怜霍启祸起 冯渊逢冤请说说下面这些名字的隐意。詹光 秦可卿 卜世仁 元春、迎春、探春、惜春 7、能力拓展：2分有关专家把现代人必备的素质概括为三句话：“太好了!“我能行!“需要我帮忙吗对这三句话理解有误的一组是( )A、乐观的心态 自信的表现 爱心的体现B较强的心理承受能力
4、积极的进取精神 友善的生活态度C、珍惜生活 敢于超越自己和他人 对他人的关怀和支持D肯定他人 有协作精神 有怜悯心8、短文修改：2分某同学为校播送站写了下面一那么消息，请你帮他做些修改。我班李峰同学光彩中选本月“校园节约之星。自我校发展“节约伴我行活动以来，他积极响应，不但自己厉行节约，还有几位同学自发组织了一个节约行动小组，A主动承当节电节水的义务监督员，坚持天天检查寝室和教室的电灯以及水龙头的关闭情况，使学校“长明灯“长流水现象大大减少。另外，他还坚持带着小组成员捡拾易拉罐、矿泉水瓶、包装纸盒等废弃物，把卖废品的钱捐给“希望项目。B李峰的行为在学校产生了良好的示范，得到了师生一致好评。(1
5、)A句词语搭配不当，可将“ 改为“ 。(2)B句成分残缺，可在“ 一词后面加上“ 。第二局部：一那贾芸一径回家。至次日来至大门前，可巧遇见凤姐往那边去请安，才上了车，见贾芸来，便命人唤住，隔窗子笑道：“芸儿，你竟有胆子在我的跟前弄鬼。怪道你送东西给我，原来你有事求我。昨儿你叔叔才告诉我说你求他。贾芸笑道：“求叔叔这事，婶子休提，我昨儿正懊悔呢。早知这样，我竟一起头求婶子，这会子也早完了。谁承望叔叔竟不能的。凤姐笑道：“怪道你那里没成儿，昨儿又来寻我。贾芸道：“婶子辜负了我的孝心，我并没有这个意思。假设有这个意思，昨儿还不求婶子。如今婶子既知道了，我倒要把叔叔丢下，少不得求婶子好歹疼我一点儿。凤
6、姐冷笑道：“你们要拣远路儿走，叫我也难说。早告诉我一声儿，有什么不成的，多大点子事，耽搁到这会子。那园子里还要种花，我只想不出一个人来，你早来不早完了。贾芸笑道：“既这样，婶子明儿就派我罢。凤姐半晌道：“这个我看着不大好。等明年正月里烟火灯烛那个大宗儿下来，再派你罢。贾芸道：“好婶子，先把这个派了我罢。果然这个办的好，再派我那个。凤姐笑道：“你倒会拉长线儿。罢了，要不是你叔叔说，我不论你的事。我也不过吃了饭就过来，你到午错的时候来领银子，后儿就进去种树。说毕，令人驾起香车，一径去了。贾芸喜不自禁，来至绮霰斋打听宝玉，谁知宝玉一早便往北静王府里去了。贾芸便呆呆的坐到晌午，打听凤姐回来，便写个领票
7、来领对牌。至院外，命人通报了，彩明走了出来，单要了领票进去，批了银数年月，一并连对牌交与了贾芸。贾芸接了，看那批上银数批了二百两，心中喜不自禁，翻身走到银库上，交与收牌票的，领了银子。回家告诉母亲，自是母子俱各欢喜。次日一个五鼓，贾芸先找了倪二，将前银按数还他。那倪二见贾芸有了银子，他便按数收回，不在话下。这里贾芸又拿了五十两，出西门找到花儿匠方椿家里去买树，不在话下。9、选文刻画了凤姐和贾芸两个人物，这两个人物的语言都很有表现力。试着找出最能体现人物性格的语言来。2分凤姐：贾芸：10、选文对人物神态的描写也活灵活现。下面的“笑也能体现人物的性格。试加以分析。2分便命人唤住，隔窗子笑道：“芸儿
8、，你竟有胆子在我的跟前弄鬼。凤姐冷笑道：“你们要拣远路儿走，叫我也难说。11、选文主要写了两个人物，请选其中一人，分析其性格。3分二且说香菱见过众人之后，吃过晚饭，宝钗等都往贾母处去了，自己便往潇湘馆中来。此时黛玉已好了大半，见香菱也进园来住，自是欢喜。香菱因笑道：“我这一进来了，也得了空儿，好歹教给我作诗，就是我的造化了!黛玉笑道：“既要作诗，你就拜我作师。我虽不通，大概也还教得起你。香菱笑道：“果然这样，我就拜你作师。你可不许腻烦的。黛玉道：“什么难事，也值得去学!不过是起承转合，当中承转是两副对子，平声对仄声，虚的对实的，实的对虚的，假设是果有了奇句，连平仄虚实不对都使得的。香菱笑道：“
9、怪道我常弄一本旧诗偷空儿看一两首，又有对的极工的，又有不对的，又听见说一三五不管，二四六清楚。看古人的诗上亦有顺的，亦有二四六上错了的，所以天疑惑。如今听你一说，原来这些风格规矩竟是末事，只要词句新奇为上。黛玉道：“正是这个道理，词句究竟还是末事，第一立意要紧。假设意趣真了，连词句不用修饰，自是好的，这叫做不以词害意。香菱笑道：“我只爱陆放翁的诗重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多，说的真有趣!黛玉道：“断不可学这样的诗。你们因不知诗，所以见了这浅近的就爱，一入了这个格局，再学不出来的。你只听我说，你假设真心要学，我这里有?王摩诘全集你且把他的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后再读一二百首老杜的七
10、言律，次再李青莲的七言绝句读一二百首。肚子里先有了这三个人作了底子，然后再把陶渊明，应场，谢，阮，庚，鲍等人的一看。你又是一个极聪敏伶俐的人，不用一年的工夫，不愁不是诗翁了!香菱听了，笑道：“既这样，好姑娘，你就把这书给我拿出来，我带回去夜里念几首也是好的。黛玉听说，便命紫娟将王右丞的五言律拿来，递与香菱，又道：“你只看有红圈的都是我选的，有一首念一首。不明白的问你姑娘，或者遇见我，我讲与你就是了。香菱拿了诗，回至蘅芜苑中，诸事不顾，只向灯下一首一首的读起来。宝钗连催他数次睡觉，他也不睡。宝钗见他这般苦心，只得随他去了。一日，黛玉方梳洗完了，只见香菱笑吟吟的送了书来，又要换杜律。黛玉笑道：“共
11、记得多少首香菱笑道：“凡红圈选的我尽读了。黛玉道：“可领略了些滋味没有香菱笑道：“领略了些滋味，不知可是不是，说与你听听。黛玉笑道：“正要讲究讨论，方能出息。你且说来我听。香菱笑道：“据我看来，诗的好处，有口里说不出来的意思，想去却是逼真的。有似乎无理的，想去竟是有理有情的。黛玉笑道：“这话有了些意思，但不知你从何处见得香菱笑道：“我看他?塞上一首，那一联云：大漠孤烟直，长河落日圆。想来烟如何直日自然是圆的：这直字似无理，圆字似太俗。合上书一想，倒象是见了这景的。假设说再找两个字换这两个，竟再找不出两个字来。再还有日落江湖白，潮来天地青：这白青两个字也似无理。想来，必得这两个字才形容得尽，念在
12、嘴里倒象有几千斤重的一个橄榄。还有渡头余落日，墟里上孤烟：这余字和上字，难为他怎么想来!我们那年上京来，那日下晚便湾住船，岸上又没有人，只有几棵树，远远的几家人家作晚饭，那个烟竟是碧青，连云直上。谁知我昨日晚上读了这两句，倒象我又到了那个地方去了。12、写出文中提到的几位诗人所处的朝代极其原名：4分陆放翁是指 朝代的 ；王摩诘是指 朝代的 ；“老杜是指 朝代的 ；李青莲是指 朝代的 。13、唐代的韩愈说“师者，所以传道授业解惑也，结合第一段，说说黛玉替香菱解了什么“疑惑？3分14、黛玉说香菱“不出一年的工夫，不愁不是诗翁了，她是不是把写诗看的太简单了？结合课文谈谈，她为什么这样讲？3分15、黛
13、玉对香菱的学习进程按程度的深浅作了合理的安顿，其表现在文中哪些词语上？3分16、第二段中，作者一共写了八处“笑，一处“笑吟吟，七处“笑道，这是否太罗嗦了？结合课文具体内容，谈谈你的认识至少两处：2分三贾母因问黛玉念何书。黛玉道：“刚念了?四书。黛玉又问姊妹们读何书，贾母道：“读什么书，不过认几个字罢了。一语未了，只听外面一阵脚步响，丫鬟进来报道：“宝玉来了。黛玉心想，这个宝玉不知是怎样个惫懒人呢。及至进来一看，却是位青年公子：宝玉便走向黛玉身边坐下，又细细端详一番，因问：“妹妹可曾读书？黛玉道：“不曾读书，只上了一年学，些须认得几个字。宝玉又道：“妹妹尊名？黛玉便说了名，宝玉又道：“表字？黛玉
14、道：“无字。宝玉笑道：“我送妹妹一字：莫假设颦颦二字极妙。探春便道：“何处出典？宝玉道：“?古今人物通考上说：西方有石名黛，可代画眉之墨。况这妹妹眉尖假设蹙，取这个字岂不美？探春笑道：“只怕又是杜撰。宝玉笑道：“除了?四书，杜撰的也太多呢。因又问黛玉：“可有玉没有？众人都不解。黛玉便忖度着：“因他有玉，所以才问我的。便答道：“我没有玉。你那玉也是件稀罕物儿，岂能人人皆有？宝玉听了，登时发作起狂病来，摘下那玉就狠命摔去，骂道：“什么罕物!人的高下不识，还说通灵不通灵呢!我也不要这劳什子！吓的地下众人一拥争去拾玉。贾母急的搂了宝玉道：“孽障!你生气要打骂人容易，何苦摔那命根子！宝玉满面泪痕哭道：“家里姐姐妹妹都没有，单我有，我说没趣儿；如今来了这个神仙似的妹妹也没有，可知这不是个好东西。17、对照两段文字，黛玉关于读书的答复有着明显的区别，对其分析正确的一项为哪一项 2分A、答复贾母的话是实话，但对别人介绍过的惫懒人物宝玉懒得搭理，敷衍了事。B、答复贾母的话是实话，答
