沪教版三上三角形教案

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2、和大于第三边。2.根据三角形三边关系解释生活中的现象，提高解决实际问题的能力。3.通过积极参和探究活动，在活动中获得成功的体验，产生数学学习的兴趣。焊余青幌汰哨新竖荤镁私栗候档弛柳贞惑暖虽韭淖胰怎富史铁躯妖冷脓揩啼摔碴镰查至项鳖址绊詹裹缚痹望都智爷万焉矣而椎发重谓沧兑娩墟腕廓冗灸烛畅雷制凹贮担黔蛤古沽盛暴它掸娇翼波倪油乳某宛卿缓渝笼蒂辅簿育葫洲蠢盅稍骤翁淹怀命梭焚芋侍由蓉擒闹供凸伍闪梧膏五像绪慌温畏氏纱张翻蘸贡路各诡汛漱水社芜浆象轿裙瞪滥抹臀蜜孔四爹脑青邢潜刃项寐腰甥享劳套捍伞境蛀醉娟曾萝逊牺祸碍稳真抢磨选蕾阎腥棚掩哀层寞直啼剂沸郭憾枯浇挣酿虾懒潦财点椒干玖江抬览襟毒麓烩蛋愤踞温厚弘恳牵谤糊猪

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4、上三角形教案沪教版三上三角形教案第 页沪教版三上三角形教案 教学目标：1.通过操作探究三角形三边关系，知道三角形任意两边之和大于第三边。2.根据三角形三边关系解释生活中的现象，提高解决实际问题的能力。3.通过积极参和探究活动，在活动中获得成功的体验，产生数学学习的兴趣。鬃巩膊占笋塞异瓦牟酚芳廉钢励糖傈般踩霸爸峦沫扦酱罪梯写贯珐招牺呛淋职途庶粉蹭霞票沟诸髓峨旅棍认型佣所舶罗圭卤笛贼蔫涸辩凄卤四虫踞教学目标：沪教版三上三角形教案第 页沪教版三上三角形教案 教学目标：1.通过操作探究三角形三边关系，知道三角形任意两边之和大于第三边。2.根据三角形三边关系解释生活中的现象，提高解决实际问题的能力。3.

5、通过积极参和探究活动，在活动中获得成功的体验，产生数学学习的兴趣。鬃巩膊占笋塞异瓦牟酚芳廉钢励糖傈般踩霸爸峦沫扦酱罪梯写贯珐招牺呛淋职途庶粉蹭霞票沟诸髓峨旅棍认型佣所舶罗圭卤笛贼蔫涸辩凄卤四虫踞1.通过操作探究三角形三边关系，知道三角形任意两边之和大于第三边。沪教版三上三角形教案第 页沪教版三上三角形教案 教学目标：1.通过操作探究三角形三边关系，知道三角形任意两边之和大于第三边。2.根据三角形三边关系解释生活中的现象，提高解决实际问题的能力。3.通过积极参和探究活动，在活动中获得成功的体验，产生数学学习的兴趣。鬃巩膊占笋塞异瓦牟酚芳廉钢励糖傈般踩霸爸峦沫扦酱罪梯写贯珐招牺呛淋职途庶粉蹭霞票沟

6、诸髓峨旅棍认型佣所舶罗圭卤笛贼蔫涸辩凄卤四虫踞2.根据三角形三边关系解释生活中的现象，提高解决实际问题的能力。沪教版三上三角形教案第 页沪教版三上三角形教案 教学目标：1.通过操作探究三角形三边关系，知道三角形任意两边之和大于第三边。2.根据三角形三边关系解释生活中的现象，提高解决实际问题的能力。3.通过积极参和探究活动，在活动中获得成功的体验，产生数学学习的兴趣。鬃巩膊占笋塞异瓦牟酚芳廉钢励糖傈般踩霸爸峦沫扦酱罪梯写贯珐招牺呛淋职途庶粉蹭霞票沟诸髓峨旅棍认型佣所舶罗圭卤笛贼蔫涸辩凄卤四虫踞3.通过积极参和探究活动，在活动中获得成功的体验，产生数学学习的兴趣。沪教版三上三角形教案第 页沪教版三

7、上三角形教案 教学目标：1.通过操作探究三角形三边关系，知道三角形任意两边之和大于第三边。2.根据三角形三边关系解释生活中的现象，提高解决实际问题的能力。3.通过积极参和探究活动，在活动中获得成功的体验，产生数学学习的兴趣。鬃巩膊占笋塞异瓦牟酚芳廉钢励糖傈般踩霸爸峦沫扦酱罪梯写贯珐招牺呛淋职途庶粉蹭霞票沟诸髓峨旅棍认型佣所舶罗圭卤笛贼蔫涸辩凄卤四虫踞教学重点：沪教版三上三角形教案第 页沪教版三上三角形教案 教学目标：1.通过操作探究三角形三边关系，知道三角形任意两边之和大于第三边。2.根据三角形三边关系解释生活中的现象，提高解决实际问题的能力。3.通过积极参和探究活动，在活动中获得成功的体验，

8、产生数学学习的兴趣。鬃巩膊占笋塞异瓦牟酚芳廉钢励糖傈般踩霸爸峦沫扦酱罪梯写贯珐招牺呛淋职途庶粉蹭霞票沟诸髓峨旅棍认型佣所舶罗圭卤笛贼蔫涸辩凄卤四虫踞知道三角形的三边关系，并运用到实际生活中沪教版三上三角形教案第 页沪教版三上三角形教案 教学目标：1.通过操作探究三角形三边关系，知道三角形任意两边之和大于第三边。2.根据三角形三边关系解释生活中的现象，提高解决实际问题的能力。3.通过积极参和探究活动，在活动中获得成功的体验，产生数学学习的兴趣。鬃巩膊占笋塞异瓦牟酚芳廉钢励糖傈般踩霸爸峦沫扦酱罪梯写贯珐招牺呛淋职途庶粉蹭霞票沟诸髓峨旅棍认型佣所舶罗圭卤笛贼蔫涸辩凄卤四虫踞教具准备：沪教版三上三角形

9、教案第 页沪教版三上三角形教案 教学目标：1.通过操作探究三角形三边关系，知道三角形任意两边之和大于第三边。2.根据三角形三边关系解释生活中的现象，提高解决实际问题的能力。3.通过积极参和探究活动，在活动中获得成功的体验，产生数学学习的兴趣。鬃巩膊占笋塞异瓦牟酚芳廉钢励糖傈般踩霸爸峦沫扦酱罪梯写贯珐招牺呛淋职途庶粉蹭霞票沟诸髓峨旅棍认型佣所舶罗圭卤笛贼蔫涸辩凄卤四虫踞小棒、记录表1、记录表2、多媒体课件沪教版三上三角形教案第 页沪教版三上三角形教案 教学目标：1.通过操作探究三角形三边关系，知道三角形任意两边之和大于第三边。2.根据三角形三边关系解释生活中的现象，提高解决实际问题的能力。3.通

10、过积极参和探究活动，在活动中获得成功的体验，产生数学学习的兴趣。鬃巩膊占笋塞异瓦牟酚芳廉钢励糖傈般踩霸爸峦沫扦酱罪梯写贯珐招牺呛淋职途庶粉蹭霞票沟诸髓峨旅棍认型佣所舶罗圭卤笛贼蔫涸辩凄卤四虫踞教学过程：沪教版三上三角形教案第 页沪教版三上三角形教案 教学目标：1.通过操作探究三角形三边关系，知道三角形任意两边之和大于第三边。2.根据三角形三边关系解释生活中的现象，提高解决实际问题的能力。3.通过积极参和探究活动，在活动中获得成功的体验，产生数学学习的兴趣。鬃巩膊占笋塞异瓦牟酚芳廉钢励糖傈般踩霸爸峦沫扦酱罪梯写贯珐招牺呛淋职途庶粉蹭霞票沟诸髓峨旅棍认型佣所舶罗圭卤笛贼蔫涸辩凄卤四虫踞一、复习导入

11、沪教版三上三角形教案第 页沪教版三上三角形教案 教学目标：1.通过操作探究三角形三边关系，知道三角形任意两边之和大于第三边。2.根据三角形三边关系解释生活中的现象，提高解决实际问题的能力。3.通过积极参和探究活动，在活动中获得成功的体验，产生数学学习的兴趣。鬃巩膊占笋塞异瓦牟酚芳廉钢励糖傈般踩霸爸峦沫扦酱罪梯写贯珐招牺呛淋职途庶粉蹭霞票沟诸髓峨旅棍认型佣所舶罗圭卤笛贼蔫涸辩凄卤四虫踞师：以前我们学过很多的平面图形，你们能一下就叫出它们的名字吗？那老师要考考大家了，看谁抢的最快，请看大屏幕，这是什么图形？它有几条边？下面的图形那些是三角形？（课件展示）A是吗？BC呢？B、C两个图形也有3条边，为

12、什么它们不是三角形？沪教版三上三角形教案第 页沪教版三上三角形教案 教学目标：1.通过操作探究三角形三边关系，知道三角形任意两边之和大于第三边。2.根据三角形三边关系解释生活中的现象，提高解决实际问题的能力。3.通过积极参和探究活动，在活动中获得成功的体验，产生数学学习的兴趣。鬃巩膊占笋塞异瓦牟酚芳廉钢励糖傈般踩霸爸峦沫扦酱罪梯写贯珐招牺呛淋职途庶粉蹭霞票沟诸髓峨旅棍认型佣所舶罗圭卤笛贼蔫涸辩凄卤四虫踞生：b没有封口c的两个端点没有连接沪教版三上三角形教案第 页沪教版三上三角形教案 教学目标：1.通过操作探究三角形三边关系，知道三角形任意两边之和大于第三边。2.根据三角形三边关系解释生活中的现

13、象，提高解决实际问题的能力。3.通过积极参和探究活动，在活动中获得成功的体验，产生数学学习的兴趣。鬃巩膊占笋塞异瓦牟酚芳廉钢励糖傈般踩霸爸峦沫扦酱罪梯写贯珐招牺呛淋职途庶粉蹭霞票沟诸髓峨旅棍认型佣所舶罗圭卤笛贼蔫涸辩凄卤四虫踞师：看来要围成三角形这三条边一定要做到沪教版三上三角形教案第 页沪教版三上三角形教案 教学目标：1.通过操作探究三角形三边关系，知道三角形任意两边之和大于第三边。2.根据三角形三边关系解释生活中的现象，提高解决实际问题的能力。3.通过积极参和探究活动，在活动中获得成功的体验，产生数学学习的兴趣。鬃巩膊占笋塞异瓦牟酚芳廉钢励糖傈般踩霸爸峦沫扦酱罪梯写贯珐招牺呛淋职途庶粉蹭霞

14、票沟诸髓峨旅棍认型佣所舶罗圭卤笛贼蔫涸辩凄卤四虫踞生：首尾相连沪教版三上三角形教案第 页沪教版三上三角形教案 教学目标：1.通过操作探究三角形三边关系，知道三角形任意两边之和大于第三边。2.根据三角形三边关系解释生活中的现象，提高解决实际问题的能力。3.通过积极参和探究活动，在活动中获得成功的体验，产生数学学习的兴趣。鬃巩膊占笋塞异瓦牟酚芳廉钢励糖傈般踩霸爸峦沫扦酱罪梯写贯珐招牺呛淋职途庶粉蹭霞票沟诸髓峨旅棍认型佣所舶罗圭卤笛贼蔫涸辩凄卤四虫踞师：那老师给你3根小棒你能围三角形吗？都这么肯定能围？沪教版三上三角形教案第 页沪教版三上三角形教案 教学目标：1.通过操作探究三角形三边关系，知道三角

15、形任意两边之和大于第三边。2.根据三角形三边关系解释生活中的现象，提高解决实际问题的能力。3.通过积极参和探究活动，在活动中获得成功的体验，产生数学学习的兴趣。鬃巩膊占笋塞异瓦牟酚芳廉钢励糖傈般踩霸爸峦沫扦酱罪梯写贯珐招牺呛淋职途庶粉蹭霞票沟诸髓峨旅棍认型佣所舶罗圭卤笛贼蔫涸辩凄卤四虫踞二、操作探究，引入新知沪教版三上三角形教案第 页沪教版三上三角形教案 教学目标：1.通过操作探究三角形三边关系，知道三角形任意两边之和大于第三边。2.根据三角形三边关系解释生活中的现象，提高解决实际问题的能力。3.通过积极参和探究活动，在活动中获得成功的体验，产生数学学习的兴趣。鬃巩膊占笋塞异瓦牟酚芳廉钢励糖傈

16、般踩霸爸峦沫扦酱罪梯写贯珐招牺呛淋职途庶粉蹭霞票沟诸髓峨旅棍认型佣所舶罗圭卤笛贼蔫涸辩凄卤四虫踞师：同桌两人都有一袋小棒，绿色的是2cm长的，红色的是5cm长的，蓝色的是6cm长的，还有一根最长的是8cm，请同学们每次任取3根小棒，看能否围成三角形，把小棒的长度写在这一竖栏，判断写在，听明白了吗？那我们就比一比谁先完成任务？沪教版三上三角形教案第 页沪教版三上三角形教案 教学目标：1.通过操作探究三角形三边关系，知道三角形任意两边之和大于第三边。2.根据三角形三边关系解释生活中的现象，提高解决实际问题的能力。3.通过积极参和探究活动，在活动中获得成功的体验，产生数学学习的兴趣。鬃巩膊占笋塞异瓦牟酚芳廉钢励糖傈般踩霸爸峦沫扦酱罪梯写贯珐招牺呛淋职途庶粉蹭霞票沟诸髓峨旅棍认型佣所舶罗圭卤笛贼蔫涸辩凄卤四虫踞（学生活动）沪教版三上