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1、2X小学老师工作自我鉴定参考范文小学老师工作自我鉴定通过一个学期紧张而繁忙的工作,在七月的酷暑降临之时，六年级毕业生离开之际，我回忆202X的上半年，对教学过程做以自我评价:一、课堂教学1、严格按照期初计划和教学进度，将教学工作有条不紊地施行;从备课阶段开始，我即对每节课的重点、难点、教学过程的处理等进展研究,选择适宜本学科、本年级、本班级的教法，对课堂教学方式进展反复的研究，力求找到一种既适宜教学实际情况又符合学生实际水平的教学方式，培养学生的创新思维才能、实际操作才能和合作探究才能。在课堂中充分调动学生的学习积极性，使学生真正成为主体,让学生在学习过程中充分发挥个人的想象力和制造力。在掌握
2、根底知识的同时,鼓舞学生创新，让他们带着创意去制造作品。因材施教,针对不同班级、不同水平的学生，通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技能,使他们有成就感，不同层次的学生有不同的提高。2、按照学校的各项规章制度,认真备课,写教案，认真上好每一节课,完成教学任务。3、利用课余时间积极自学本学科相关知识。除了参加各种培训、听课、评课和教研活动外，积极查找材料，对专业知识进展查缺补漏,及时晋级本人的知识体系，在探究教学方法的同时,加强了对本专业知识的晋级更新。二、教学业务方面教学工作是老师工作的中心。在本学期，我每周都利用一定的时间练习根本功。在教学活动中，常常需要涉及其他学科的知识领域，比方书法、
3、绘画、体育、音乐等常识性知识内容，因而我也留意利用各种渠道,不断积累。三、其他方面在本学期做到了严格要求本人,遵守学校的作息时间,按时参加接着教育学习培训,认真做好笔记，并努力把学到的知识应用到教学实际中，做到学以致用。服从领导分配,积极配合学校各项工作，勇挑重担。小学老师工作自我鉴定这转眼间，我工作的第一学期在紧张而又繁忙的生活中立即完毕。这学期,我接着担任一(X)班的语文教学工作，越来越体会到课改的优越性。老师课前都要做备课的预备工作,它是老师充分地学习，研究教学大纲教材和理解学生,弄清教什么、如何样教和学生如何学，设计出目的明确,方法适当的教学方案。老师的天职确实是教书育人,育人则是一项
4、具有情感色彩的特别复杂的工作,给予学生的则更多的是师爱，它是一种高尚的情感,凝聚着老师无私奉献的精神。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种宏大的力量。在课堂上,没有师生的界限,师生平等，人人平等。在老师眼里,没有优中差的区别对待。每个学生都有不同的特点,不同的个性，他们都是优秀的,有开展前途的。关键在于我多给于他们鼓舞，期待，这是一种特别重要的教育资源。我在班上，从来不给学生戴上“优、中、差”的级别。关于有些在考试中分数较低学生,我会给予知识上的补救和思想上的教育。由于每个学生都有各自的特长。假设他改正了缺乏之处,可觉察他的制造光芒。实际上，在老师的教育和引导下,他也在茁壮
5、成长,不断提高本人。和一年级的小孩呆在一起,我重新认识了什么是天真、爽朗。他们那没有修饰,没有掩饰过的情感不由自主的言溢于表。关于小学老师来说，更应该尊重和气待小孩的天真。因而,我觉得我班上的每个学生都是可爱的,优秀的。我冲破分数的禁锢,在传授知识,关注成绩的同时，我更留意教育学生，学会生活,学会做人，这才是教育的真理。这学期，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,谦虚向有经历的老师及兄弟学校的同行讨教经历。在教学中，认真研究新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等才能。另
6、外,我在搞好教学工作的同时,还特别注重教学经历的积累。严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，节省节约、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽。总之,一番耕耘一番收获,我接着学习着，考虑着，努力着，相信在小语的道路上也会前进着。在下一学期也会接着汲取经历,坚持自我反思，自我提升，尽快向优秀老师靠拢。小学老师工作自我鉴定我是某某小学的一名人民老师，任职以来我用不断我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心，我无悔于我的事业。以下是我对本人工作所做的自我鉴定。一、师德表现关心集体,以校为家。响应
7、学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的时机提高本人的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生，做小孩们的好朋友。记得曾经有人对我们说过:“尽管你面对的是几十个学生，他们的才能水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的，我们不要在内心就给小孩划分出等级,那样做对小孩是不公平的。说我们老师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活，没有方法去准确地衡量!”我认同这个人的话,因而我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求,课下每一个小孩都是我的朋友,一年的努力换来的是小孩们欢乐的笑脸。二、教学方面、备课开学初，积极参加教研室组织的教研活动,按照要求,提早两周备好课,写好教案。备课时认真研究教材、教参,学习好大纲，谦虚向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课，我查材料,集中别人的优点确定本人的教学思路，常常把工作带到家里。为了学生能更直观地感受所学的知识内容。2、上课
