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1、老师试用期工作总结本人2022.8月入职，担任了两项工作，一个是高二和高三的地理教学工作，一个是高二三班的班主任工作，半年的努力，有收获，有教训，有冲动，也有伤心，如今就把我的感受和认识总结一下。第一， 对学校经营理念和形式的认识学校以进步学生的成绩为中心，以进步学生的安康素质和思想品德素质为根本点，把学生满意、家长满意、学校满意和社会满意为标准的办学理念，既先进又务实;学校管理标准、注重实效，不搞形式;对老师对学生充满人文关心;各部门各司其职，不见互相踢球的现象;奖罚清楚，多劳多得，优质优酬。在这样的环境里工作，我很快乐。第二， 对教育教学方面的总结本人担任高二和高三各一个的地理课。第一堂课
2、的交流，就发现多数学生对地理课几乎没有兴趣，他们感觉“没有学到什么，“地理没有用途。这种认识，将会严重抑制学生自主性的发挥，会成为将来教学工作的障碍。为了进步学生的兴趣，我主要从以下三个方面对学生进展了训练：讲解身边的案例，来自国内的国外的或者是通过媒体获得的材料，让学生体会到地理知识来源于生活，学好地理有利于进步他们的个人素养和评判鉴别才能。二是教给学生一些终生受益的东西，例如辩证的分析问题，用开展的观点考虑，吃苦精神，持之以恒等学习品质，以进步学生的自信心，激发内动力，进步学习的自主性。三是交给学生恰当的学习方法。首先就是识图，半年的训练，多数学生养成了读图的习惯;其次是学科知识的构建，让
3、学生学会如何梳理繁杂的知识，培养他们良好的思维方式。ZoNgJieFANwen.第三，对班主任工作的考虑安康向上，积极和谐的文化象阳光雨露一样，浸润、抚育着每个学生的心灵，激发他们的内动力，进步他们的自主性，引导他们安康、快乐而又充实的生活。工作繁杂琐碎，但是学生的进步和变化，也让我体会到了喜悦和成就。高二三班由6个来自青鸟班的学生和11个来自重点班的同学重新组合而成，他们的成绩偏低，参差不齐，从180550分不等，为了进步他们的自信心和主动性，我管理的第一项措施就是：赏识教育。看到学生的优点和长处就立即表扬、鼓励。为了让他们的学习热情持续下去，我组织了 “成功=目的+方案+行动、“俞敏洪的故
4、事、“房子与人生、“雄鹰和蜗牛、“如何做一个富有成效的学生、“怎样做到努力学习 等主题班会，培养学生持之以恒的品质，这是我管理的第二项措施，既激发内动力，进步自主性。针对学生之间的矛盾和摩擦，我专门做了“感恩之心、“珍惜缘分 快乐生活的班会，给学生的日常言行制订了一个标准，鼓励他们说积极的话，说自信的话，说团结的话，说友爱的话，说有利于集体的话，说鼓舞人心的话，说可以进步个人形象的话;不说消极的话，不说妒忌的话，不说夸耀的话，不说狂妄的话，不说尖酸刻薄的话，不说泄气的话，不说无情的话，不说悲观的话，不说破坏团结的话，不说损害集体和别人荣誉的话，不说破坏个人形象的话。宽容的对待别人，记得别人对自
5、己的好。这是我管理的第三项措施，即建立积极向上、学风浓重的班集体。其他事情，例如后进生的转化，孤僻学生的引导，早恋等现象，都卓有成效。 【1】【2】我管理的主题是“安康快乐是生活，希望他们能在追求理想的过程中，寻找到快乐。总之，半年的工作，在与学生交流和不断考虑的过程中，我个人的素养和才能也得到了提升。是学校先进的理念、高效的管理、优越的条件，让我可以快乐的工作和生活。【1】【2】老师试用期工作小结光阴飞逝，转眼间，我在新老师岗位上工作已将近一年。在这关键的一年时间里，我实现了由学生向老师角色的大转变，真正适应了学校的正常教育教学生活，也已融入到了树下小学老师集体的大家庭当中。在学校指导的关心
6、和支持下，我的教学工作已逐渐步入了正轨，并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的进步，教学才能、学习才能和专业程度都得到了明显地提升。在这一年的成长历程中，我收获颇丰，但也存在一定的缺乏。现将一年以来的工作总结如下：身为一名人民老师的我，如今的工作生活过得紧张繁忙而又不乏充实，受益非浅。尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰，曾为学生的不努力而担忧，抑或是为自己缺乏教学经历，特别是管理经历而感到纳闷，曾为学生对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼一切的一切，都还需要我不断地去努力，去学习、研究和探究教学经历和管理经历，理解学生，认真备好课，上好课，认真辅导，尽心尽力，以求问心无愧，期许尽早
7、成为一名教学能手直至教学骨干，获得长足的进步，获取珍贵的经历。我担任四年级和五年级以及六年级这三个中高年级的美术教学，同时还兼任学校幼儿班的班主任。对于一位刚踏进老师行列的新老师来说，我面对的是一大堆的未知和茫然。起初，我将它当成是对自我的一次大挑战，尽自己的最大努力去尝试，不断去适应和探究，同时还向老老师请教经历。一路下来，我觉得兼顾三个年级的美术教学，很多时候觉得力不从心，六年级的学生两级分化严重，学习好的同学比拟自觉和勤奋，但另一方面，根底比拟差的学生也比拟多，无心向学、懒惰成性，上课喜欢讲话，搞小动作，让我变成在三个年级两边转，两头忙，一来要管理好幼儿班，整理琐碎的事务管理，应对幼儿的
8、好动和纪律管理，还要负责对高年级差生及时的辅导，有时真的感到很累。此时自己也会用阿q的精神来自我抚慰和调节：要是自己有分身术就好了!自我认为，面对这一场面，讲究方法非常重要，时间和多种因素也要充分考虑在内，尽管有些因素是无法把握和控制的。在教学工作总结上，我努力钻研教材，写教案，认真备课等。在研究教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精当，但在老老师的指导帮助下，通过对老师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟。在教学工作中，读懂、读透教材非常重要，这一直是我的指导老师对我的谆谆教诲。只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。从教育的角度
9、看，美术课程是一门对学生的开展具有重要促进作用的课程。然而由于各种原因，目前人们对美术课程的重视还远远没有到达应有的程度。美术课在中小学课程中，仍然处于弱势地位。认清这一点，有助于我制定切合实际的美术教学标准。理想的美术课程应该尽量使每个学生积极参与美术学习，并且促使每个学生在各自的根底上获得不同程度的开展，因此我想方设法去调动学生的学习积极性，倡导愉快教学，让学生在课堂学习中获得乐趣。遵循着这一教育理念，我一直在努力着。在课堂教学中，注重灵敏地选择教学方法，并注意围绕教学目的来开展教学活动，注重培养学生的课前预习、课后复习良好学习习惯。本着“一课一评，在评中求反思，在反思中求提升原那么，我都
10、会认真听取其他听课老师提出的珍贵意见和建议，认真反思并改良。自己也认为，只有擅长进展教学反思才能使自己成长得更快。(1)(2) 在班主任个人工作方案中，我因为缺乏管理经历，同时又是幼儿的班主任，所以感到甚是吃力，多亏了学校指导和各位老师的帮助和指导。但面对着一班小家伙，我有时候还真是感到束手无策，一大堆繁琐的事情等着我去操心，一大堆繁琐的工作等着我去身体力行，一大堆小矛盾等着我去处理。对于的有效管理，在我向其他老师取经的过程中，我懂得了要当好一名班主任，要有信心、耐心和爱心，这三心在后进生的转化工作中表现得极为重要。当班主任给我的最大感触就是深入体会到了“爱心和“责任的力量。对于幼儿小朋友，他
11、们有的才刚刚入学，面对生疏的大集体，或许有许多的不适应，我更要认真地给予引导和鼓励。在这里，我特别要感谢何文琴老师给我的鼓励和帮助，她毫不保存地将她十几年来的管理经历传授给我，让我懂得了课堂教学常规管理在管理中的重要性，于是我根据她的经历作法来常抓学生的常规工作，在她的课堂教学中，我发现她的课堂教学常规管理做得非常好，尤其是她的身体语言，一个手势，一个简单的动作，一个表情，一个眼神，无不在传递着某一种信息。学生也能立即明白她发出的各种信号，可见她初期的严抓常规，已使学生养成了一种自觉的习惯。她也成了我最敬仰的一位好老师，无形之中，我以她为典范自我鼓励着。在班上，面对着一张张得意的脸蛋，我心中充
12、满了喜悦和奋斗冲劲，时刻提醒着自己：一定要带好这班小精灵。所谓好的习惯要从小培养，自然而然，我很注重他们良好行为习惯的养成教育。希望他们能快乐地成长，让自己也时刻怀有童心的我也觉得，自己也正如他们一样，一同成长着。12英语老师试用期个人工作总结 转眼间，来到开发区一小工作已将近一年的时间了。这一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这近一年里我深入体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。以下是我对一年工作的总结 一、师德方面始终认为作为一名老师应把师德放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。学高为师，身正为范。
13、从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断进步自己程度。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的进步。二、教学方面在教学准备上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不理解重、难点，也不知道应该怎样上课。对此，工作之初，我的心里非常着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。但是，我也坚信万事开头难。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好，因为写好教案是上好课的前提。我有幸得到了教学经历非常
14、丰富的卢雪梅老师和黄杏华老师的指导，在教学方面给我提出很多珍贵的建议。由于自己教学经历缺乏，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因此我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学经历。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的才能大大增强。为了把自己的教学程度进步，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。在从教学理论方面。我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考，而且还借阅大量关于小学英语教学的书籍。在让先进的理论指导自己的教学理论的同时，我也在一次次的教学理论中来验证和开展这种理论。作为新老师，我唯有以最充分的准备、最大的努力去迎接新的挑战。在今后的日子里，我将不断学习，不断进步，以更高的目的要求自己。做到学在教之先!学后教，透彻地学!
