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1、高一语文学习十要求一、学习十要求： 练好语文基本功，优秀诗文勤记诵，报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫，语文笔记贵坚持，课外练笔不放松，生活处处皆学问，他山之石把玉攻，基础知识早复习，课本学习贯始终。 二、具体要求： （一）练好语文基本功1、读准常见的字词，学会说一口流利而标准的普通话。 2、掌握常用汉字的形和义，辨识并消灭作业及作文中的错别字。 3、正确理解和使用常见词语（成语）和课文中的重要词语。 4、正确理解和运用常见的修辞方法，语言要确切、得体。 5、正确使用标点，熟记课本中的相关文化知识。 6、能分析单句的主要成分，了解几种常见的复句。 7、注重书写练习，练就一手端正而潇洒的字。 （二）
2、优秀诗文勤记诵1、早读时要多读书，动手写，用心记，勤引用。2、按学习要求熟读、背诵高中课本里优美的诗文及要求背诵的课文。 3、熟读并识记至少50首唐宋诗词，100条名句。 （三）报纸杂志常翻阅1、做一个勤奋的阅读者，充分利用课余时间，阅读健康的报纸杂志。 2、欣赏报纸杂志中一些文章，甚至标题，如语文报高中版、作文点评报、读者、青年文摘、中学生、语文月刊、意林等。 3、养成剪报和摘抄的好习惯，扩充自己的知识储备，丰富自己的精神食粮。 （四）看书买书做书虫1、努力培养自己爱读书的习惯，克服惰性，陶冶情操。 2、开阔自己的眼界，多进阅览室，多去图书馆，多逛书店，学习课外知识。3、做一只“书虫”，丰富
3、自己的小书柜，有条件可以配备现代汉语词典、成语字典、古汉语常用字字典、唐诗三百首、宋词精选、语文演义以及“中国四大古典名著”等文史方面的书。4、床头常备至少一本书、一支笔、一个本子，睡前十分钟可以用来阅读，遇到心动的句子或段落可马上抄下来，或者记下页码，第二天及时摘抄。（五）语文笔记贵坚持语文笔记自然有许许多多值得记的东西，如：语文知识点（含各知识点的概念、运用实例、高考例题等），诗词名句、对联、名人名言，佳作美文（可包括同学写的优秀作文）及写作技巧归纳，错别字、病句搜集，文学常识等。坚持做这项工作，到了高三，你会拥有一本千金不换的独具个人特色的语文笔记本。（六）课外练笔不放松1、多写作，勤练
4、笔，有模仿，有创新，力求“思如泉涌”。（一定要独立完成，不能抄袭！）2、练笔的题材不限，内容不限，文体不限。（七）生活处处皆学问关注校园里的墙报，街上的招牌，旅游景点里的楹联，报纸上的广告，庙宇里的碑文因为它们往往含有丰富的语文知识，只要我们留心，就会发现“生活处处皆学问”。比如报纸上的广告，其用语既要精练又要引人注目，甚至有时还要达到“语不惊人死不休”的地步，另外看电视、听广播，开校会，乃至听其他人聊天，也一样可以从中学到不少语文知识。（八）他山之石把玉攻1、学会团结协作，互帮互学，相互探讨。 2、平时就应多向身边的人请教，从而取人所长，补己之短。 3、借人所长，为己所用。比如其他同学的作文，应该多借来看看，尤其是老师推荐的范文，更应该反复品味，以学习他人的布局谋篇和遣词造句。 4、其他同学的笔记也应该经常借阅，你一定会发现里面有许多使你获益良多的知识。（九）基础知识早复习1、熟悉并了解高考语文的知识点、考点，加强学习的针对性。2、基础知识的复习要“长流水，不断线”，贯穿整个高中学习过程。 （十）课本学习贯始终。1、坚持课前预习，把握专题及课文最基本的信息，并加以理解。 2、课后坚持整理课文中的相关语文知识，包括写作素材，汇编成基础知识集。 3、重温各个专题的学习要点，围绕相关知识点进一步深化理解课文内容。4、揣摩体味课文中的人文内涵，提高自己的人文修养。
