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12.雨点儿作业设计 班级:姓名:得分: 预习作业: 1.在拼音朋友的帮助下,自己读课文,遇到不认识的字多读几遍,把课文读通顺。 2.出示课件词语(带拼音):指名读,齐读,去掉拼音读,开火车读。 探究作业: 1.找出大雨点儿和小雨点儿的对话,了解雨点儿所要去的地方。 2.你喜欢课文中的谁?为什么? 3.同桌进行分角色朗读课文! 拓展作业: 1.为什么植物需要水分?说给老师和同学听听。 2.写字:师范写,生认真观察并分析位置及笔顺!