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1、写随笔的素材 关于作文随笔素材 人有意气，才能有豁达的胸襟。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发，侣鱼虾而友麋鹿，心胸豁达可见一斑.以下是小编整理的关于作文随笔素材，欢迎大家查阅。作文随笔素材【第一篇：高中作文素材;友谊优美段落摘抄】1、你们很少联络，在这长长的一生中，你门相聚的时光也许只有几万分之一，但是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份嘱咐，就算他去到天涯海角，就算过了许多许多年，就算再见面时，早已是人非物亦非了，你仍然会那样深刻的记着这样一个人，这已经足够了。2、你会因为一首歌曲，一种颜色，想起他，想起他的真挚，
2、想起他的执着，想起他那曾经一起经历过的风风雨雨。因为有了这样一个朋友，你会更加珍惜自己的生命，热爱自己的生活，因为你知道他希望你过的很好，他希望你能好好的照顾自己，再见面时，他希望你能告诉他你很幸福。3、能成为朋友，是上辈子修来的缘分，能成为很要好的朋友，却需要大家一起走过那段充满荆刺的路。因为没有一条路是平坦的，重要的是你有没有懂得和走下去的理由!4、朋友，似乎是生命里的一粒微尘，渺小，简单，平凡，却无处不在。满满的一世界，满满的一天空。5、朋友，每天不要太累，记得按时吃饭，不要太晚睡就好，要注意身体，要照顾好自己。每天就算很忙，工作就算再苦，也会有空闲的时间，那段时间就算不让肢体休息，也要
3、让心休息下，因为我们拥有的是一颗年轻的心，累了，就让心靠岸，乏了，就让心酣睡，毕竟一生好长，我们的心还年轻，需要这样的酣睡和呵护。6、那些世俗的观念，在你的心中，因为他的存在而变的苍白无力，你只是在心底深处为这个人设置了一处小小的空间，静静地固守着那份美好的回忆，从一开始你就知道，在你们之间不会有什么爱情，似乎谈起爱情就亵渎了这份情感，这只能是一种友情。这到底是怎么一回事呢?你想了许多年，却始终没有头绪。7、命运这般弄人，我鄙夷的一切，这般原原本本的还之于我，呵，我以为那高贵的友谊不过也是低俗的鸡毛蒜皮。呵，这场赌注，我输了!我想，我没有输给那般低俗的鸡毛蒜皮，却输给了自己8、梦;总不够漫长可
4、我们需要梦想。情;总让人受伤可我们还念念不忘。雨;下得再漂亮可我们还喜欢阳光。你;虽不在我身旁可我从未将你遗忘亲爱的朋友，最近好吗?9、朋友，在我的印象里永远都是一群人，一群无所不谈的，有说有笑的，大大咧咧的，豪爽大方的，单纯善良的，傻傻可爱的。10、朋友，一个可爱而又温暖的字眼，朋友，一个可以陪伴一生的人，想起来多么的温馨，因为有朋友在身边的温暖，再严寒的季节也不会有冷天，因为有朋友在身边陪伴，再低调的人生也有了一丝的光线!11、留一份平静在心中，留一些朋友在身边，留一些牵挂给朋友，朋友便会留一份温暖给你。12、朋友不需要像酒一样，太容易喝醉，也容易上头，酒醒之后是头也晕晕，人也难受之极，还
5、是品一杯清茶，意境幽远，长长久久。13、朋友，在我看来，是久未谋面，相见时的那份喜悦;朋友，是在这样寒冷的冬季里，彼此相拥时的那份温暖。就像一杯热水，虽然没有茶的香，但捧在手里的却是暖暖的一杯。14、跨过去了，就是一片无限广阔的天地，那里有彩虹，有花草，还有那美丽的蝴蝶在花间飞舞，还有那勤劳的蜜蜂在花蕊中采集着属于朋友的那一份甜美和甘醇!15、可以说在我们的生命历程中，在和各种各样的人打交道，相处共事，但是随着时光的流逝，生活的积淀，人事的代谢，岁月的磨砺，有一天，当我们眸然回首，发现有许多的人在经历了若干年后仍然在我们的心灵深处留下难以忘怀的印象，使你无法忘记，当时在一起生活的点点点滴滴回荡
6、在你的脑际，让你心情无法平静。16、因为共同的志向，我们走到一起但却又为了各自的奋斗目标各奔东西。在顺境中，朋友结识了我们;在逆境中，我们了解了朋友，结下了友谊之情。17、生活有时候平静的会像一口枯井，也许你也会掉进这口枯井里去，也许你没有什么天荒地老、海枯石烂的爱情，也许华发早生、满鬓苍白，但是有了这样的一位朋友，在你的生命中就会有些许涟漪，些许色彩，你想着他。默默的记起他，也许此生此世都不会忘记了。18、朋友之间不只是互相帮助，互相支持，有时也会发生矛盾、冲突，甚至有些友谊就是因矛盾而诞生，即所谓不打不成交，可见，善于化解冲突可以增加友情。19、友情的延续来自心灵，不论联系有多少，只要内心
7、留有彼此的一片天空，那么偶尔一声问侯就会带来会心的一笑。20、在人生的旅途中我们的朋友，也许就是那一个个的小小的站台。也许有很多站台我们都没有停留，也许我们会在一个小站台稍时休息，也许我们还会在某个站台停留许久!作文随笔素材【第二篇：作文素材之苏轼】一、东坡改联苏轼少年时就博览群书，才智过人，常常受人夸奖。好话听多了，渐生傲气。一天，他乘兴在自家门前写了一副对联：识遍天下字，读尽人间书。有一天，一位白发老者登门拜访，见了苏东坡，老人说：听说苏才子学问盖世无双，老朽特来请教。苏东坡见这么大岁数的人都找自己问问题，心中十分得意。问道：老先生可有什么疑难?老人没有说话，笑吟吟地捧过一本书来。苏东坡接
8、过来，翻开第一页，头一行就读不下去了。为什么呢?有两个字不认识。越往下看，生字越多。脸上不由红一阵、白一阵。老人说：怎么，这些字连苏才子也不认识呀?说完笑吟吟地走了。苏东坡呆若木鸡，一时都忘了送客。等缓过神来，才恍然大悟，赶忙添了几个字，重新写成这副门联：发愤识遍天下字，立志读尽人间书。【视点】虚心;傲气;个性;有错即改。 二、旷达洒脱东坡晚年被再贬至惠州，三贬至儋耳。 然而沉重的政治迫害和艰苦的生活环境并没有把东坡击倒。此时，他更注意运用幽默的力量来帮助它超越政治的险恶和人生的痛苦。惠州一绝诗云：罗浮山下四时春，卢橘黄梅次第新。日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人。 反映了东坡晚年被贬岭南一带时的
9、幽默诙谐精神和乐观旷达情怀。 他不想去岭南的蛮荒之地，亦非终日陷入能否生还故里的忧患痛苦之中，而是善于采撷生活中的美好事物和生动细节作幽默观，从而使自己保持良好的心境和足够的体力来航渡人生的苦海。苏轼的性格豪迈，诙谐幽默，旷达洒脱，这是他更是后代人对待逆境人生的强有力的武器。这种诙谐幽默其目的在于排遣、化解人生道路上的挫折、失败、忧愁和痛苦，带有自我解嘲、的特征。【视点】旷达洒脱;诙谐幽默;笑面人生;自我调整。一、苏东坡乌台诗案后被贬黄州，物质匮乏，精神萧索，可苦难终使他振作、使他成熟。尖啸的山风于谷口处受住，化为温柔的何须;湍急的河流于河口处放缓，化为宽广的浩瀚;绚烂的人生于苦难处收束，化为
10、成熟与淡泊。于是苏东坡从黄州突围，终成赤壁二赋，大江一词，名传千古，恩泽了后世无数书生骚客。二、人有意气，才能有豁达的胸襟。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发，侣鱼虾而友麋鹿，心胸豁达可见一斑。三、东坡披发仰天大呼大江东去，他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中，消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记，忘记那些失意、悲伤，忘记那些仕途的不得意。四、是那个拣尽寒枝不肯栖的寒鸦么?是那个一蓑烟雨任平生，何妨行啸且徐行的行者么?是那个高唱大江东去的诗人么?苏轼，一个被宋神宗称赞为才与李白同，识比李白厚的千古大家
11、，在遭受小人泼来的污水，遭受贬谪后，忘却了所有的失意。他在黄州种地酿酒，夜饮东坡醒复醉，在黄州倚杖听江声，在黄州写下大江东去。他总是那样的淡泊从容。他总是将所有的痛苦失意抛之脑后，铭记着世间之美丽。不然，何来亲煮东坡肉，何来日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人的旷达与豪迈?五、孟德在赤壁低吟悲歌，周瑜在赤壁谈笑风生，而真正带给赤壁完美壮烈的是苏轼。官场上的险恶风波并没有消沉他高昂的意志，生活上的清贫并没有销蚀掉他那乐观向上的心。伴着涓涓细泉，聆听习习古风，故园神游中，苍银白发与皎洁月光交相辉映。一尊还酹江月，多么豪迈的举杯，淡逝了多少哀伤及生活磨难;纪念苏轼，让我懂得了在困难逆境中应保持有奋勇向前的
12、心六、苏轼这个曾经辉煌的文人，因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看江上之清风，山间之明月，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折、痛苦，唯有忘记。作文随笔素材【第三篇：高中语文作文素材库;持之以恒】要成就事业，必须坚持不懈、持之以恒地努力，这是众周知的，只是真正能这样做的人并不太多。物欲的勾诱，功利的驱使，游乐的招引，你抵挡得住么?数载苦索，十年寒窗，乃至一生埋下头去，你承受得住么?一些人退却了，只得半途而废。一些人气馁了，只得前功尽
13、弃。一些人一曝十寒，只得一事无成。只有持恒者迈着坚定不移的步伐义无反顾，终于沐浴到胜利的光辉。可以这样说，持之以恒是一个人意志的考验，而且是对一个人的品格测检。在它面前，一切伪作浮饰的东西都将原形毕露，经过它筛选的应该是物华人杰。坚持不懈、持之以恒吧，如果你不甘于平庸的话!行百里者半九十。;战国策凿不休则沟深，斧不止则薪多。;王充一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。;班固绳可锯木断，水可滴石穿。苦干加巧干，坚持持久战。;郭沫若耐心是一切聪明才智的基矗。;柏拉图成大事不在力量大小，而在于能坚持多久。;塞;约翰生只有恒心可以使你达到目的，只有博学可以使你明辨世事。;席勒 全部秘决只有两句话：不
14、屈不挠，坚持到底。;陀思妥耶夫斯基耐心和恒心总会得到报酬的。;爱因斯坦只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。;杨振宁做学问要花工夫，持之以恒，日积月累。;吴玉章伟大的人做事决不半途而废。;维特兰涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。;贝多芬一个人如果做事没有恒心，他是任何事也做不成功的。;牛顿只要功夫深，铁棒磨成针。;汉族谚语成功之因，在于不屈不挠。;荷兰俗语孟子论持之以恒。最令人感佩的是数十年如一日的勤奋。孟子曾作过一个比喻：有为者譬若掘井。掘井九仞而不及泉，犹为弃井也。(孟子;尽心上)他说，学习就好比挖井，必须持续不断地努力才能见效。如果挖井挖下几丈不见水就放弃，那就只能是一口废井。持之以恒，是学习意志和持久力的表现，是学习由浅入深、由表及里不断深化的条件。陶渊明论持之以恒。一个读书少年向陶渊明求教。陶渊明带他来到田边，指着尺把高的稻禾问：你仔细瞧瞧，它现在是否在长高呢?少年蹲下目不转睛地盯着禾苗，看了半天，说：没见长埃陶渊明反问：真的没见长吗?那么，春天的秧苗又是怎样变成尺把高的呢?少年不解地摇头，陶渊明开导说：其实这禾苗每时每刻都在生长，只是我们没学察到。读书学习也是这样。知识的增长
