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1、第四部分：阅读理解（40分）该部分要求考生读懂公告,说明,广告以及书,报,杂志中关于一般性话题的简短文章.考生应能：（1） 理解主旨和要义这类试题主要考察考生略读文章，领会大意的能力，它对考生的归纳概括能力有一定的要求。（2） 理解文中具体信息这类试题有时比较直接，理解字面意思即可答题；有时则较为间接，需要归纳概括和推理才能答题。(3)根据上下文推断生词的词义能根据上下文正确理解灵活变化的词义，才算是真正初步具备了一定的阅读理解能力。此外，阅读文章时，常常会遇到一些过去未见过的词，但许多这类生词的词义可以通过上下文推断出来。这种不使用词典而通过上下文来推断生词含义的能力，是一个合格的读者所必须
2、具备的能力，因此也是阅读测试中经常检测的一种能力。（4）作出简单判断和推理阅读文章的主要目的是获取信息，即理解作者所要传达的信息。在实际的阅读过程中，有时需要根据文章提供的事实和线索进行逻辑推理，推测作者未提到的事实或某事发生的可能性等。（5）理解文章的基本结构如果希望准确深刻地理解一篇文章，必须对文章的结构有所了解，把握住全篇的文脉，即句与句之间的逻辑关系。对这种能力的考察，一般反映在理解文中某一段落的作用或某些词语的指代关系的题目中。（6）理解作者的意图观点和态度每篇文章都有一个特定的写作目的，而这些信息通常并不是明确地表达出来，而是隐含在文章之中。因此，这类问题要求考生在理解文章总体内容
3、的基础上，去领会作者的言外之意。第五部分：补全对话（5分） 新考纲要求考生：能正确使用语言、语法、和日常交际用语知识；能够恰当理解使用中的语言现象，能够在特定的语境中比较得体地表达自己的连贯思想。为此大纲专门列出36条日常交际用语。补全对话试题的设计采用应答形式，考生根据试题说明中交待的情景把一段不完整的对话补充完整。考生除了应具备必要的词汇、语法知识以外还需要熟悉日常生活中交际英语的表达方式，如：感谢、邀请等。考生应该注意对交际情景的整体理解，注意对话结构的合理，前后连贯性，注意对话中的情感交流，熟悉会话中的交际技能。补全对话的解题应当充分理解题目的说明与汉语提示。把握对话的整体内容，时间、
4、地点、人物等；弄清事实细节、依据上下文正确判断讲话人的意图、情感等以及语法结构、习惯交际形式等。第六部分：单词拼写（10分）高考英语单词拼写题作为一种集理解、语法、结构、词性、词形于一体的综合性题型，对中学英语教学起到了良好的导向作用，有利于培养学生扎实的语言基本功和提高学生语言综合应用能力。本文结合近年高考单词拼写真题，简要分析了高考单词拼写题的命题特点、常见考点以及解题策略，并针对2008年高考提出了该题型的复习备考建议。 关键字 高考 英语 单词拼写题 1991年高考题中增加了专项测试单词拼写的题型，实现了单词拼写测试的第一次飞跃从无到有，其形式为从选项A、B、C、D中找出适当的字母或字
5、母组合使所给单词完整与准确。1996年开始实现单词拼写测试的第二次飞跃从知识型到能力型，其形式为根据句子所给汉语注释或首字母提示写出空缺处单词的正确形式，属于“基于对句子含义理解的词汇应用题”，使单词拼写语境化，具有综合考查功能，实现了单词拼写正确、形式正确、句子结构完整和句子意思明确四个方面的考查目标。这样就把枯燥机械的单词记忆测试活化为集理解、语法、结构、词性、拼写于一体的综合性题型。它不仅已经达到了既定的检测效果，而且起到了良好的导向作用，扭转了中学英语教学中长期形成的只注重ABCD而忽视语言基本功和语言综合运用能力的倾向。 一、高考单词拼写题的命题特点 1. 单词拼写主要考查考生“识词
6、、记词和用词”的能力。这类试题体现了“词不离句”的特点，要求考生注意单词在句子中的确切含义与正确形式，而不是孤立地死记硬背单词。 2. 所有单词都是给出汉语提示填词，没有给首字母填单词的。了解了这一点，考生在平时练习时应多做一些给汉语提示填词的练习以增强训练的针对性。 3. 所考单词全都是考纲（即考试说明）上要求的词，无一生僻词，其中涵盖初中单词。这就要求考生要熟练掌握考纲要求的2000个词汇。 4. 近三年所考的单词中，所含字母数最少的是四个(2006年第66题所考的miss)，含字母数最多的是11个(2005年第69题、第70题所考的deion和immediately)，多数所考单词为6-
7、9个字母。所以，复习时对这种长度的单词要多加注意。 5. 关于各种词性的考查分布也有一定的特点(详见下表)： 年份/词性 名词 动词 形容词 副词 年份/词性名词动词形容词副词2008年44112009年44112010年3421 由此可见，实词，尤其是名词、动词、形容词和副词，应该是单词记诵的重点。 二、高考单词拼写题的常见考点(详见下表) 1. 名词常考可数和不可数名词的用法，如果是可数名词，常会涉及到单复数的变化。 2. 动词常考时态、语态、非谓语动词及动词过去式和过去分词的不规则变化。 3. 形容词、副词常考两者的区别以及比较级和最高级的变化。 年份名词动词形容/副词原形过去式过去分词
8、动名词原级比较/最高级可数不可数规则不规则规则不规则2008311111220094112220103211121高考必备单词：一、一个星期七天1. Monday2. Tuesday3. Wednesday4. Thursday5. Friday6. Saturday7. Sunday二、一年十二个月1. January2. February3. March4. April5. May6. June7. July8. August9. September10. October11. November12. December三、一年四季1. spring2. summer3. autumn4.
9、winter十三、其它必背单词1. abroad 国外2. absence n. 缺席 (absent adj.)3. accepted (NMET1997)4. accident事故 (accidental adj. 偶然的，accidentally adv. 偶然地)5. achievement成就 (achieve v. 获得)6. address地址7. admire钦佩8. admitting (2000北京春季卷)9. agreement 协议10. agriculture农业 (agricultural adj. 农业的)11. altogether总共12. ancient 古
10、代的13. announced(NMET1999)14. anxiety 忧虑 (anxious adj. 焦急的，anxiously adv. 焦急地)15. apologize v. 道歉 (apology n. 道歉apologetic adj. 道歉的，apologetically adv.道歉地)16. apologize/apologise (2000全国卷)17. appreciate感激/欣赏 (感激人用thank sb；谢谢某人做的事用appreciate sth.)18. Asian(NMET1996)19. assistant 助手20. astonish吃惊 (asto
11、nishment n. 吃惊，astonishing，astonished)21. astronaut 宇航员22. atmosphere气氛23. attempt尝试 (可作名词也可作动词)24. attentively 专心地25. attentively(NMET1996)26. attitude 态度27. attract 吸引 (attraction吸引力)28. average 平均29. average(NMET1999)30. balance平衡31. beauty 美 (beautiful)32. believe相信 (belief n. 信念，其复数是beliefs)33.
12、 beyond超过34. biology生物35. birthday生日36. bravery 勇敢37. broadcast(NMET1996)38. broadcast广播 (过去式、过去分词同原形)39. carefully 小心 (carefully)40. ceiling天花板41. celebrated (2000北京春季卷)42. celebration 庆祝 (celebrate n. 庆祝)43. century 世纪44. challenge 挑战45. character 性格46. charge收费47. cinema电影院48. comfort v. & n. 安慰
13、(comfortable adj. comfortably adv.舒适地)49. comfortably(NMET1997)50. comment 评论51. communication 交流52. competition 竞赛 (compete v. 竞赛competitor 竞赛者)53. composition 作文54. concert 音乐会55. conclude v. conclusion n. 结论56. condition情况 (conditions条件)57. confessing (2000北京春季卷)58. congratulations 祝贺 (congratula
14、te v.)59. constantly 不断地60. construction(NMET1996)61. continue继续62. contribution 贡献 (contribute v.)63. conveniently方便 (convenient adj.)64. conversation 谈话65. coughing(NMET1997)66. cousin表兄弟67. cruelty 残酷 (cruel adj. cruelly adv.)68. curious 好奇 (curiosity n. 好奇)69. curious(NMET1996)70. customer 顾客71. customers (2000北京春季卷)72. custom习俗73. damage损坏74. declared(NMET1999)75. delicious 美味76. destroy毁灭 (其过去式是destroyed)77. determined 有决心的78. develop发展 (development n. developing 发展中的，developed发达的)79. dialogue 对话80. diary 日记 (dairy 奶制品)81. difference 不同点 (有复数形式)82. disappointed失望 (disappointing 让人
