25.7相似多边形和图形的位似(2)

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1、25.7相似多边形和图形的位似(2)学习目标:1、理解位似图形的概念,掌握位似图形的性质。 2、经历位似图形概念和性质的探索过程,进一步发展学生探究和交流合作的能力。 3.利用位似图形的性质,掌握作位似图形的方法,并学会对图形放大或者缩小,进一步培养学生数学应用意识和动手操作的良好习惯。教学过程:探究1: 如图所示,已知ABC及ABC外的一点O. 请按如下步骤画出ABC.(1)画射线OA,OB,OC.2)分别在OA,OB,OC上截取点A,B,C,使OA=2OA,OB=2OB,OC=2OC(3)连接AB,AC,BC,得ABC. 已知:OA=2OA, OB=2OB, OC=2OC求证:证明:归纳:

2、两个多边形不仅 ,而且经过每对对应顶点的直线 ,对应边互相 ,像这样的两个图形叫做 ,这个点叫做 .这时的相似比叫 。举例: 练习:1、下列说法正确的是( ) A.两个图形如果是位似图形,那么这两个图形一定全等 B.两个图形如果是位似图形,那么这两个图形不一定相似 C.两个图形如果是相似图形,那么这两个图形一定位似D.两个图形如果是位似图形,那么这两个图形一定相似2、(1)判断下列各对图形哪些是位似图形,哪些不是. (2)在平行四边形ABCD中,ABO与CDO 是否位似图形?探究2:位似图形的性质:12、各对对应顶点到位似中心的距离比等于 .3.应用:如图所示,已知 四边形ABCD, 请按画一

3、个四边形ABCD,使得四边形ABCD与四边形ABCD位似,位似比为2:1 画位似图形的一般步骤:反思(1):用作位似图形的方法,可以将一个图形放大或缩小,位似中心位置可能在 2: 每个图形可以通过位似图形放大或缩小,可以作出 个位似图形。练习:1、如图,ABC与ABC是位似图形,点O是位似中心,若OA=2AA,SABC=8,则SABC= . 如图,图中的小方格都是边长为1的正方形,ABC与A1B1C1是以点O为位似中心的位似图形,它们的顶点都是在小正方形的顶点上. 画出位似中心点O;求出ABC与A1B1C1的相似比为 .以点O为位似中心,再画一个A2B2C2,使它与ABC的相似比等于1.5。2、在平面直角坐标系中,已知点A(-3,6),B(-9,-3), ,以原点O为位似中心,相似比为1:3,把ABC缩小,点A的对应点A的坐标为?4、课堂小结:1:这节课你学到了些什么? 2.注意问题:

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