教师师德表现自我评价范文

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1、教师师德表现自我评价范文（精选11篇）教师师德表现自我评价1作为一名年青教师，一年来本人能认真参加学校组织的政治 学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民 的教育事业，遵守中小学教师职业道德规范，爱岗敬业，关 心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每 一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力用心去做一 个深受学生尊重和信赖的老师。一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。本人热爱教育事业和本职工作，对教师这个职业充满责任 感、幸福感。一直来，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉 洁从教，模范地遵守社会公德，时时处处以师德规范的标准要求 自己，教书育人，关心集

2、体，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨 治学。二、在教学的过程中能坚持正确的方向，坚持用发展的眼光 看待学生。积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与数学教学 整合的教改尝试。在教学过程中，本人在数学教学中紧密联系学生的实际，从 学生的生活经验和已有知识出发，创设各种情境，为学生提供从 事数学活动的机会，激发对数学的兴趣以及学好数学的愿望。现 已形成具有特色的教学风格，教学效果显著。所任学科成绩每年 都位于本市同年级前列。今后努力的方向：1、要加强学习，切实提高自己思想境界和工作水平。2、要从严治教，加强自身建设，进行教学上的改革，努力 教育好我们的学生。3、要振奋精神，以百倍的干劲投身于社会

3、主义教育事业。4、要更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生 好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动，积极地建立 一种民主，平等，和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生， 尤其要热爱差生和后进生。5、积极调整心态，明确自身的“责，权，义”正确处理奉 献与索取，集体与个人，名利和道义之间的关系。以上是我个人本年度的自评。通过学习，我深知作为人类灵 魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，以及对学生要有慈母般 的爱心，做让学生喜欢的好老师。教师师德表现自我评价2作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，进取 响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业， 模范遵守中小学教

4、师职业道德规范，爱岗敬业，关心团体， 乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课， 批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊 重和信赖的教师。一、做一个学习型教师教师的从教之日，正是重新学习之时。本人能认真学习教育 教学理论，进取投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与数 学教学整合的教改尝试。经过参加“四位一体”教学法的研究， 不断改善自我的课堂教学水平。在每上完一篇课文后，我都会写 下自我的反思，以不断督促自我提高。工作之余，我尽量每一天 挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自我充电，努力丰富自我 的文学内涵。二、做一个富有爱心的教师爱学生，就必须善于走进学生的情

5、感世界，就必须把学生当 作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依靠为前 提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经 常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风 沐浴般的教育。作为班主任，我主动做好学生的思想工作，经常 找一些不一样层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界， 了解他们真正需要的是什么。其次，我和家长也进取共同探讨教 育孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育 更具理性。三、做一个理念新的教师目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新 课程理念的基础上，结合自我所教的学科，进取探索有效的教学 方法。在英语课上，我把英语

6、知识与学生的生活相结合，为学生 创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现， 引导学生在学习中学会合作交流，提高学习本事。使学生的知识 不只是教师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交 流，促使学生在学习中学会学习。四、做一个信息时代的教师以计算机和互联为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着 人们的生存方式和学习方式。我能把计算机和络当作新的教学工 具，进取进行信息技术与学科整合的教改尝试。在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事 讲原则。“三人行必有我师”，进取向每一位教师学习，努力构 成自我的教学风格。回顾一年来的工作，在得与失中思索，自我一向奉行踏实工 作、虚心学

7、习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将 成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我 将扬长避短，争取百尺竿头更进一步！教师师德表现自我评价3作为一名人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的 道德。师德师风教育活动正是改善教育发展环境，转变教育系统 工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。 教师该如何培养崇高的职业道德哪？正如有人说的那样“要人敬 的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身 的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变 教育系统工作作风的、内在要求，也是促进教育事业健康发展的 有力保证。诚信立教，首先要做到淡泊名

8、利，敬业爱生，在为人处事上 少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教， 要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进， 学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技 术和手段。通过师德师风教育学习，首先，本人一直爱岗敬业。热爱教 育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了 教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取， 开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完 成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超 越自己。其次，我不断加强政治学习，不断提高政治素养。按照 中小学教师职业道德规范严格要求自己，奉公守法

9、，恪尽职 守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。“为教育 事业奋斗终身的献身精神，”把忠诚于人民的教育事业，看成最 高美德，时时激励我，要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人；工 作上勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、完成学 校领导交给的各项工作任务，并用“学为人师、行为示范”的要 求来约束自己，做家长认可，学生喜欢，学校放心的“三满意” 教师。在平时我经常进行自我反省，时时处处对自己严格要求，查 找不足，努力营造一个好老师的形象。到底怎样做才能塑造一个 好老师的形象，让学生喜欢上你呢？我认为教师专业水平的高低是学生喜欢的标志之一。一个没 有丰厚的文化底蕴的教师，根本不可能给学

10、生的生命铺上一层温 暖的、纯净的底色。博学多才对一位教师来说是十分重要的。因 为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而 且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地了 解学生之“惑”，传为人之“道”。因此，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态， 跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法， 显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一 桶死水。教师师德表现自我评价4从教以来，我坚持不懈的进行政治和专业学习，认真学习党 的文件。在工作中严于律己，踏实肯干，认真钻研教学，虚心学 习，大胆创新。作为一名体育教师，我深深懂得教师的一言一行 对学

11、生言传身教的作用，从培养学生创新精神和实践能力为重 点，以新课程改革为契机，深化教学改革，认真落实课程计划， 大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高。并深 入反思自身的教育教学实践，以建立民主平等的师生关系为基 础，坚持素质教育的方向，与同事团结协作，师生互动，教学相 长。任现职以来，我严格遵守中小学教师职业道德规范要求， 落实学校工作部署，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基 本原则，努力学习先进的教育理论，重视教学基本功的磨砺，学 习掌握和运用先进的教育技术，积极投身体育与健康课堂教学改 革，及时总结教学经验，经常反思自己的教育教学实践，圆满完 成教育教学任务。几多耕耘、几多

12、收获，课余时间撰写了论文教学反思有效 教学的助推器获得“千课万人”全国小学体育成长课堂研讨观 摩会中论文获得二等奖；课堂教学获得区三等奖；教案珍爱生 命平安出行获得三等奖；还撰写了学生体质健康抽测成绩分 析报告等。经过我的不懈努力，也获得了不菲的成绩。在经开 区第二届中小学田径运动会上获得了团体第六名的佳绩。在指导 学生学校至家庭路途安全攻略图绘画二等奖等。还获得区“体 育个人先进”称号，区“优秀裁判员”称号，区“工会积极分子”没有辉煌的业绩，没有鲜花和掌声，我只是教育战线上的一 名小兵。我愿用我的执着，为沙二满园春色中增添一片绿色，为 我的人生增添色彩。教师师德表现自我评价5作为一名教师，本

13、人能认真参加学校组织的政治学习，用心 响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业， 模范遵守中小学教师职业道德规范，爱岗敬业，关心群众， 乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课， 批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊 重和信赖的老师。教师的从教之日，正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论，用心投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语 文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后，我都会写下自我 的反思，以不断督促自我进步。工作之余，我尽量每一天挤一点 时光阅读专业类的书籍，不断给自我充电，努力丰富自我的文学 内涵。爱学生，就务必善于走进学生

14、的情感世界，就务必把学生当 作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依靠为前 提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经 常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风 沐浴般的教育。作为班主任，我主动做好学生的思想工作，经常 找一些不一样层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界， 了解他们真正需要的是什么。其次，我和家长也用心共同探讨教 育孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育 更具理性。目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新 课程理念的基础上，结合自我所教的学科，用心探索有效的教学 方法。在英语课上，我把英语知识与学生的生活相

15、结合，为学生 创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现， 引导学生在学习中学会合作交流，提高学习潜力。使学生的知识 不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交 流，促使学生在学习中学会学习。回顾一年来的工作，在得与失中思索，自我一向奉行踏实工 作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将 成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我 将扬长避短，争取百尺竿头更进一步！教师师德表现自我评价6自参加工作十余年，我始终以教书育人为宗旨，以培养学生 的语文综合能力为目标，有意无意的将德育渗透到自己的语文教 学当中，并以自己的人格魅力引领学生健康成长。我是一个

16、有爱心的教师。十多年来，我也不知道资助过多贫 困学生，鼓励扶持过多少后进学生。我一直觉得，所有的学生都 是平等的，反对将学生分成三五九等，反对歧视差生。吴世友、 李琼、顾小凯、王黎明等学生，都是出身贫寒的乡下学生，我对 此倾注了很多心血。他们将是我一生的朋友，也是我的骄傲。我是一个有责任心的教师。“教书”是一门艺术，如果愿意 去钻研，可以消耗你很多的时间与精力。为了上好一堂课，我经 常翻阅大量资料，精心设计每个环节；为了让学生有属于自己的 时间与空间，我布置的作业少而精，而且所有学生的作业，我都 有认真批改。我自己喜欢写作，因而非常重视作文教学。我经常 关注高考动态，下载高考满分作文给学生看。我是一个力求上进的教师。江西省自20_年9月起，高中 开始使用新教材。新教材中有很多新课文，新知识。教授新教材， 需要更新新观念，需要采取