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1、第 1 页 共 4 页+新教科版小学三年级科学上册复习要点第一单元复习要点 drSjs0 一、我看到了什么 Q7sd, 4、拓印树皮图案的方法：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。 FHLH 三、大树和小草 ;i(N*? 5、像樟树茎一样的茎叫木质茎。 u-u:Jo 6、像狗尾草一样的茎叫草质茎。 $CQ2 y 7、树是木本植物，草是草本植物。 gP1 b4k4H 8、木本植物有：柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树 sc h09 9、草本植物有：狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草、玉米、小麦、向日葵。 tU$i!| 四、水生植物 &CozWgc
2、 10、根据生存环境的不同，植物可以分为：陆生植物和水生植物。 XR 40$9*?j 11、陆生植物有：柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树、狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草、玉米等。 );C$J% 12、水生植物有：水葫芦、金鱼藻、水花生、浮萍、荷花。 .jy 0k8 13、水生植物都有（根）、（茎）、（叶）等器官。它们的生长需要（水分），（阳光）和（空气） )7%l 14、为什么水葫芦能浮在水面上？因为水葫芦叶柄部位膨大部分的海绵体充满空气。 V+K+ C 五、植物的叶 9OhK 15、树的叶是多种多样的，同一种树的叶具有共同的基本特征。 0 $!j#7 16、叶的结构： FzWqv 17、
3、植物的叶一般由叶柄和叶片组成，叶片上面有叶脉。 qGqRG0d 18、叶也有生命的，它从叶芽长成小小的嫩叶，又慢慢地长大，变老。许多植物的叶从春天长出来，到秋天枯黄死去，完成了叶的一生。 .Ga+9A 19、植物的叶同样都有生长、衰老和死亡的完整过程。 u|8%u P 六、植物发生了什么变化 Y0:, 20、春暖花开的季节，许多植物很快地进入生长期，发芽、长大、开花、结果。 3s6Qdv 21、植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面。 9MJZLOWb 22、用量叶片的长度和宽度的方法来比较叶片的大小。 G,2Zrr0f 七、植物有哪些相同的特点 3Zw#) 23、陆
4、生植物的生长需要：阳光、水分、空气、营养、土壤。 (sc&-?U 24、水生植物的生长需要：阳光、水分、空气、营养。 +!0lxVjx 25、所有植物生长都需要：阳光、水分、空气、营养。 RDB)UP My 26、向日葵一生的典型生长阶段是：种子、发芽、幼苗、开花、结果。 z: DA 27、植物的一生是有生命周期的，每种植物都有一定的寿命。 U) r55YO 28、植物的相同特点： eGBJa_a 生长在一定的环境里，都需要阳光、水分、空气、营养，都能生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的过程。新教科版小学三年级科学上册第二单元复习要点 )Ayv% dy1+qC:?b 一、寻访小动物 M n_
5、6 & b_#imV 1、动物具有多样性，动物的生存依赖于环境，不同的环境中生长着不同的动物。 vu*yw3KU UW,K-I? 二、蜗牛（一） P3FO(xLx ea1;P)jZt 2、蜗牛的身体分头部、腹部、尾部三部分。头部有眼睛、触角和嘴巴。蜗牛有两对触角，前面一对比较短，后面一对较长，长的触角顶端有眼睛。 3os# , |XBdJr 3、蜗牛靠腹足爬行。蜗牛腹足中的粘液可以保护腹足（腹足经常保持湿润，避免爬行时受到损伤） Q_kFpR!+ :n3L 4、蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应。如（触角伸缩）、（身体缩进）壳内 pWL JPl 。Ur77 7、蜗牛用气孔进行呼吸。触角 n&%N
6、S 头Z |J4|+4 11、蚯蚓不适应水中的环境，不能把蚯蚓长时间放在水里。 TBZg( lQSc|Y 8 12、蜗牛和蚯蚓的相同点是：都适应（潮湿）的环境，身体（柔软），都会（爬行），会吃（食物），会（排泄），会（繁殖后代）等。 %#abtX:d j l6M1Z# 五、蚂蚁 !WDW8Q)zj 15、蚂蚁的身体分为（头）、（胸）、（腹）三部分，头部有一对（触角），胸部有三对足（六只脚）。 A86go.pS *DK$w? 16、蚂蚁的特点：生活在（陆地）上，身体有（头、胸、腹）三节，长着六只（脚），运动（爬行），（群居）生活，食物（多样），会（繁殖后代）等。 CU4Jz tCFc,LO 17
7、、蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种“信息素”，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的“信息素”，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。 ABKy &*N7TE /j 腹六、金鱼 vTv,+ aLu KLe 18、鱼类有适应水生环境的（结构），具有（生命体）的基本特征。 E/-j%2 iiEz?$(S 19、金鱼是一种常见的观赏鱼。金鱼是人工培育的，品种很多，是常见的家养动物。 +U8wm2 iLjB EAn 20、金鱼的特点是：生活在（水中），身体表面有（鳞片），用（鳍）游泳，用（鳃）呼吸，吃（鱼食）和（面包屑）等，会（繁殖后代）等。 iY_e)I dO
8、4+.7u 21、金鱼的进食方式是吞食。喂金鱼时一次喂得太多，会把金鱼胀死的。 .cn$y1 nC6cnfQrgb 23、金鱼不断地喝水，会胀破肚子吗？ 3kH7e$ DDh!2BFA 答：不会。因为金鱼将水吸入口中，又通过鳃部排出。 ,c1 9 a $8i.i 24、蚂蚁和金鱼的相同点：都是有（生命）的，会（运动），需要（食物）维持生长，会（排泄）废物，会（繁殖后代）等。 lv) DPx 七、动物有哪些相同的特点 SgcfuV v38Zi_=S 25、蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼的运动方式：蜗牛靠腹足爬行；蚯蚓靠刚毛蠕动；蚂蚁靠足爬行；金鱼靠鳍游动。uA.9:d y_ 26、蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼
9、遇到危险时的反应：缩进壳里、身体收缩、逃跑、逃跑。 6u+Tjh+aM SBmANG& 27、蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼喜欢吃的食物：菜叶、树叶、甜食、鱼食。 !nu4f0l VO;:J 28、世界上大约有一百五十多万种动物。 u1U9sO0 /.kGPu 29、动物和植物都属于生物，它们都是有生命的物体。 #mC_thqI $- d1)9 30、动物的共同特点：生活在一定的（环境）里，会（运动），需要（食物）维持生长，会（排泄）废物，会对外界刺激做出（反应），会（生长发育），会（繁殖后代）等。新教科版小学三年级科学上册第三单元复习要点 Hf;mz3/yh 8*#n4 D 一、我们周围的材料 rJ
10、WJWFa6 UB,X 1、物体都是由一种或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的材料。 ;ABmj*i g( vx|*| 2、我们周围的常见材料有（木头、纸、金属、塑料、玻璃、纤维、陶瓷、橡胶）等。 qS6:Vw ZQASI 3、知道身边的物品是用什么（材料）做成的。 #ryq,b Y2CP_333;B 4、用适当的词语描述木头：（黄白色，表面有纹路，不太重，能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上） !7| 6D,U -Sga$ 二、哪种材料硬 *;P.3k 9?C$/?CVDO 5、硬度较大的材料能在硬度较小材料的留下（划痕）。 jd AfDMm c2m)/)iy#8 6、判断一种材
11、料是否比另一种更坚硬，可以用（刻画）的方法。 hryZzo5 Cdr s 7 7、将木条、卡纸、铁钉和塑料尺按硬度从大到小的顺序排列：铁钉木条塑料尺卡纸 G.4r|=( fZ|?WVo 8、金属是一种很重要的（材料），有许多重要的（用途）。 eW.VqA7Y xhse9_w 12、柔韧性是指物体在受力变形后，（不易断裂）的性质。 |v KX w!CtZ*A 13、木条、卡纸条、铁片和塑料条四种材料中：塑料条的韧性最好，弯曲程度最大。 e(:Yo| )G* w?o 14、塑料的特性：具有（柔韧性）、（绝缘性）、（耐腐蚀性）、（不容易传热性）、（质轻）、（重复利用性）等。气泡图 a#8 QM Mvm G83%s 15、观察生活中塑料制品，能够分析它们利用了塑料的什么性质。 Ip.mGw 9*u?:d
