春秋分图地球公转讲义

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1、春秋分图地球公转春秋分图地球公转：=.1 111*解读“地球绕太阳公转示意图，解读“地球绕太阳公转示意”图广东版七年级上册p17图1.19江西省瑞金三中 杨春凤 电话15970726983邮编342500一、图中直观信息1、教材中的图是个彩色立体图，教学过程中我们一般把它转化成黑白的平面图，见图1。2、图中“二分二至”均指北半球而言，南半球的情况与此相反。3、地球绕太阳公转的方向为逆时针方向。4、图中地轴相互平行。5、地轴与赤道所在平面相互垂直。图16、一般左、右两侧是“二至”图。习惯从左侧开始，知道了左侧情况, 再按春分日一夏至日一秋分日一冬至日一春分日的顺序依次推出其 他节气。二、必须掌握

2、的几个重点知识点（考点）1、节气图中四个节气分别是指春分日、夏至日、秋分日、冬至日，这是我 国农历24个节气中的四个特殊节气。2、日期春分日、夏至日、秋分日、冬至日的日期分别是3月21日（前后）、 6月22日（前后）、9月23日（前后）、12月22日（前后），平 时练习中一般可不带“前后，3、太阳直射点的纬度位置 二分日，太阳直射赤道；夏至日，太阳直射北回归线，这是太阳 直射最北纬线；冬至日，太阳直射南回归线，这是太阳直射最南纬线。可见，一年中太阳直射点在南、北回归线之间回归运动（见图2）：（1）自春分日后秋分日前，太阳直射点位于北半球（图中 段），北半球为夏半年；自秋分日后次年春分日前（图中

3、段）， 太阳直射点位于南半球，北半球为冬半年。（2）自夏至日后冬至日前,太阳直射点向南移动（图中段）；自冬至日后一一次年夏至日前，太阳直身点向北移动（图中段）。图24、昼、夜长短情况春、秋分日，全球昼夜平分。夏至日，北半球昼长达一年中最长（夜 长最短），北极圈及其以北地区有极昼现象；冬至日，北半球各地昼 长达一年中最短（夜长最长），北极圈及其以北地区有极夜现象。可见，（1）自春分日后秋分日前，北半球各地昼长夜短，北极 附近有极昼现象；自秋分日后-一次年春分日前，北半球各地昼短夜 长，北极附近有极夜现象。（2）自夏至日后-一冬至日前，北半球 各地昼长渐短；自冬至日后次年夏至日前，北半球各地昼长渐

4、长。以上几个重点知识可以归纳成下表:三、“二分二至”的确定“地球绕太阳公转示意图”中一般左侧图是夏至日，如图1,但这不是绝对的，见图3。很明显图3与图1的地轴倾向不同，那么，如图3何确定呢？关健是寻找太阳直射点，确定直射点的纬度位置。由于 日地距离非常遥远（约15亿千米），地球、太阳在这遥远的距离面 前显得非常渺小，小到我们可以把太阳、地球看成一个点，把太阳照 射到地球的光线看成一束光线，这束光线就是日、地间的连线。所以, 找出图中表示太阳的圆和图中左侧表示地球的圆，两圆心的连线就是 太阳直射光线，连线与地球表面的交点，就是太阳直射点。若太阳直 射北回归线，则为夏至日；若太阳直射南回归线，则为

5、冬至日。确定 了左侧图，按公转方向可以推出其他节气。四、例析题目：材料一：图4为地球绕太阳公转二分二至日示意图。材料二：某日下午5点多种，家在赣州市放学回家的小明感觉到寒风袭人，夜色比前些天更快降临？。根据以上材料回答下列问题:1、此日，地球运行的时段是（）图4a、一b、一c、一d、2、此日，太阳直射点位于（南、北）半球，太阳直射点正向（南、北）移动。a北、北 b、北、南c、南、南d、南、3、此日，北极附近出现（极昼、极夜）现象。解析：很明显图中节气、日期等都不清楚。只有按文中”三“介绍的方法找出太阳直射点。作图5,明显看出太阳直射北半球，所以，图中为夏至日。再依据地球公转方向推出是秋分日、是

6、冬至日、 是春分日。根据材料二，赣州市“寒风袭人”、“夜色比前些天更快降临”，说明北半球已进入冬半年且昼渐短。所以，此时地球运行 图5应在一段,即太阳直射南半球且向南移动，北极附近有极夜现象。答案：1、c2、c3、极夜（文中“一”均指地球公转方向）【篇二：2016地球公转的地理意义一太阳高度】地球公转的地理意义一太阳高度 变大，到中午最大，然后变小。日出和日落时太阳高度为度，晨昏 线上太阳高度为度。1 .太阳高度：某地某时太阳光与地面的夹角,天中，太阳高度由小2 ,正午太阳高度（1）正午太阳高度：某地 时（地方时）的太阳高度。正午太阳高度的形成：如下图所示。正午太阳高度计算公式推径图导。？（纬

7、度差为所求点和太阳直射点之间的纬度间隔）。?纬度差的计算:同半球相减，异半球相加。？h广州；h悉尼。（2）正午太阳高度的时空分布规律 （以北半球二分二至日为例）?全球正午太阳高度的纬度变化规律：从 所在纬线分别向南北两侧；离直射点距离越近 （纬度差越），正 午太阳高度越 。？正午太阳高度的季节变化规律:地区达到最小。3.正午太阳高度（h）北半球夏至，地区太阳高度达到一年中最大,北半球冬至，地区太阳高度达到一年中最大, 的应用。？（1）影子日变化：太阳直射北半球，日出时，太阳位于 方向，日影指向 方向；日落 时k阳位于 日影指向；太阳直射南半球，日出时，太阳位于 方向，日影指向 方向；日落 时太

8、阳位于，日影指向；太阳直射赤道，全球各地日出时，太阳位于 ，日影指向。日落时太 阳位于，日影指向；正午日影:北回归线以北至北极圈，任何一天正午，太阳都位于正方天空，影 子向正 。南回归线以南至南极圈，任何一天正午，太阳都位于正 方 天空，影子向正 。回归线之间，正午太阳不是在头顶，就是在正南, 或是在正北。(3)关于阳光照射面积的判断太阳高度越大，照进屋内的面积越；太阳高度越小，照进屋内的面积越；(4)确定楼距、楼高：为了更好地保证各楼层都有良好的采光，楼与楼之间应当保持适当 距离。以我国为例(见下图)，南楼高度为h,该地冬至日正午太阳高度为h ,则最小楼间距h 。 l 为：l= tanh【例

9、题11读右图，回答3题：(1) .abcdeh (2).正午太阳高度达一年最大值的是：(3).正午太阳高度达一年最小值的是【例题2】下图a.ba.三地都位于北半球 b.c.乙地位于北温带 d.丙 地位于北温带【例题31近年来，我国房地产业发展迅速，越来越多的居民乔迁新 居，居住条件和环境条件显著改善。请读下图，运用以下公式及相关 知识回答(1)(3)题。a. 1个月 b. 3个月c. 6个月d. 9个月(2)为避免纠纷，房地产开发商在建楼时，应该使北楼所有朝南房 屋在正午时终年都能被阳光直接照射。那么在两幢楼房间距不变的情 况下，南楼的高度最高约为：a. 20 米 b. 30 米 c. 40

10、米 d. 50 米(3)若其中某房主欲安置一台太阳能热水器，为了获得最多的太阳光热，提高利用效率，需根据太阳高度的变化随季节调整倾角，那么 日照图与热水器安置方式不合理的是同步练习1 .正午太阳高度是()a. 一定大于0b.是当地区时12点的太阳高度.一定是90 d.是一天中太阳高度的最大值.同一条纬线上，各地().地方时相同b.正午太阳高度相同c.获得太阳辐射相同d.出、日落区时相同 正确的是()3.北京市正午太阳高度由大到小按日期的排列,a. 7月 11日，7月1日，3月1日，3月1日，1月1日b 日c.日，4.7月1日，3月1日, 5月1日，3月1日5月1日,卜面关于北京春、秋分和冬、1

11、月1日d.7月1日，1月1夏至正午太阳高度的示意图，最符合实际情况的是:.北京 b.沈阳c.成都d.海口下图中四条曲线分别表示a、b、c、d四地，6月22日太阳高度的全天变化情况,读图回答2题.图中四点中，自转线速度最大的点是()a. a b . b c. c d.图中四点中，纬度由高到低正确的排列顺序为()a. abcdcdbac . dcba d . cbad 右图为3月21日北半球某纬度线上某时刻太阳高度分布情况，回答 2题11 .当地正午太阳高度达到最大值时() 慢a.地球公转的速度较b.其他三地正午太阳所在方向不同c.该学校所在地天气炎热d.太阳在地球上的直射点将北返12 .下列四座

12、城市正午太阳高度季节变化的示意图，接近实际的是日影有日变化和年变化。某地一天中日影最短时，北京时间为12时40分，且为一年中正午日影最长，人们发现旗杆（a）与杆影（b）等长（如下图所示），回答 34题。13 .该地的地理坐标为（）a.天街小雨润如酥，草色遥看近却无b.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙c.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花d.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 我国某中学地理兴趣小组开展当地经纬度测算研究”活动，其操作方法是：在一年中白昼最短的这一天，选择操场上q处垂直竖立一根竹竿（杆长 3米），画一个半径3米的圆圈，将观测到 的杆顶端在地面对应的投影变化记录在操场平地上。读图3,回答3题

13、15 .观测地的地理坐标为（）【篇三：第三节地球的公转】第三节地球的公转导学案学习目标：1、理解地球公转的方向、周期和速度的变化规律；2、了解黄赤交角的概念及大小，理解其对太阳直射点移动状况的影响3、结合图分析正午太阳高度的分布规律、计算和应用；学习重、难点分析1 .学习重点：地球公转的基本特征，正午太阳高度的分布规律。2 .学习难点：黄赤交角与太阳直射点的回归运动。教学过程、地球公转的基本特征1.公转的方向（与自转方向一样），从天北极上空俯视:时针，从天南极上空俯视:时针。3 .公转的周期：约为月初，速度4 .远日点;近日点:月初，速度5 .在下图中：1.画出地球公转的方向2.找出近日点、远

14、日点”位路，说出判断依据探究一：北半球夏半年为什么比冬半年长?5 .地球公转与自转的关系 一黄赤交角地轴与公转轨道面的夹角:赤道面与公转轨道（黄道）的夹角:,二者之和是6 .读图，回答下列问题。（4）由于（1）图中有一处明显错误，请改正。的存在，使太阳直射点在（纬线）和（纬线）之间作周期性往返运动。、地球公转的地理意义（一）太阳直射点的南北移动1.太阳直射点的 移动方向”规律：2.太阳直射点的 移动周期”：365日5时48分46秒（1回归年）探究二：太阳直射点的移动方向、公转速度的变化与二分二至日之间的关系(1)太阳直射点向南移动时段：(2)太阳直射点向北移动时段：(3)公转速度加快时段：(4)公转速度减慢时段：3.右图为 地球公转图”中)太阳直射点移动图”乙)，读图完成下列 问,。(1)当地球位于甲图中的 e点时，北半球的节气是。(2)地球运行于ab段和cd段所花的时间是否相等？为什么？(3). 11月1日，地球位于甲图中的 时段，位于乙图中的 时段。(卜)、正午太阳高度的变化1、基本概念太阳高度角(太阳高度)：正午太阳高度角：2.太阳高度的变化探究二分析春秋分日、夏至日、冬至日太阳直射哪个纬度？正午太阳高度的纬度分布有什么规律？正午太阳高度变化规律:(1)纬度变化：由向