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1、归去来兮辞 并序导学案（一） 【学习目标】1.把握文中序文及第一自然段出现的文言现象，如通假字、古今异义、一词多义等。2.理解记述中渗透出的或喜或哀、或决绝或犹疑的复杂感情。3.理解作者反抗黑暗，辞官归田，不与当时黑暗的上层社会同流合污而热爱田园生活的积极精神，学习其高洁的理想志趣和坚定的人生追求。【作者简介】 陶渊明，一名潜，字元亮，私谥靖节。浔阳柴桑（尽江西九江西南）人。东晋著名文学家。他出身于破落仕宦家庭。29岁徙家柴桑，出任江州祭酒、镇军参军，后任彭泽县令。因“不为五斗米折腰”，弃官隐居，躬耕田园。直到晚年，仍不改初衷，最后在贫病交迫中死去。被后世称为“田园诗人之祖”“隐逸诗人之宗”。
2、 其创作的诗歌有归园田居桃花源记饮酒咏荆轲挽歌等，辞赋和散文有感士不遇赋闲情赋归去来兮辞 并序五柳先生传桃花源记等。【创作背景】 本文是陶渊明最后和上层社会决裂的宣言书，写于晋安帝义熙元年（405）十一月。当时陶渊明四十一岁，做了八十余天彭泽令的他因看不惯当时政治的黑暗和官场的丑恶，决心辞官归隐，躬耕田园。为此，他写了这篇著名的归去来兮辞，以示与官场诀别的决心。题解：“归去来兮”，意思是“回去吧”。来，助词，无实义。兮，语气助词，相当于现代汉语中的“吧”“啊”。本文分“序”和“辞”两部分。“序”说明了自己出仕和自免去职的原因。“辞”是一种文体。预习案一、为下列划横线的字注音。惮（ ） 欤（ ）
3、 轻飏（ ） 熹微（ ） 眄（ ） 壶觞（ ） 流憩（ ） 出岫（ ） 盘桓（ ） 西畴（ ） 棹（ ） 窈窕（ ）东皋（ ） 景翳翳（ ） 耘耔（ ） 靡途（ ） 矫首（ ） 稔（ ） 壑（ ）二、解释下列重点字词。1、生生所资 （ ）2、心惮远役 （ ）3、足以为酒 （ ）4、故便求之。 （ ）5、犹望一稔，当敛裳宵逝。 （ ）6、寻程氏妹丧于武昌。 （ ）7、田园将芜胡不归？ （ ）8、既自以心为形役，奚惆怅而独悲？ （ ）9、舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。 （ ）10、会有四方之事 （ ）三、找出下列句中古今异义词，并解释。1、幼稚盈室，瓶无储粟 2、尝从人事，皆口腹自役。古义： 古义：
4、 今义： 今义： 3、于是怅然慷慨，深愧平生之志。 4、悟已往之不谏，知来者之可追。古义： 古义： 今义： 今义： 5、问征夫以前路，恨晨光之熹微。 古义： 今义： 四、翻译下列重要句子。1、幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。2、会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余家贫，遂见用于小邑。3、于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒。4、既自以心为形役，奚惆怅而独悲？5、悟已往之不谏，知来者之可追。五、翻译课文的序言及第一自然段，并归纳大意。序言： 第一段：探究案一、 一词多义1、 悟：悟以往之不谏（ ）悟言一室之内（ ）2、 之：悟以往之不谏（ ）悦亲戚之情话（ ）胡为乎遑遑欲何之（ ）求之靡途（ ）3、 而：门虽设而常关（ ）觉今是而昨非（ ）时矫首而暇观（ ）鸟倦飞而知还（ ）4、 以：既自以心为形役（ ）引壶觞以自酌（ ）园日涉以成趣（ ）木欣欣以向荣（ ）请息交以绝游（ ）农人告余以春及（ ）家叔以余贫苦（ ）二、 指出下列句子的句式特点，并翻译句子。1、家叔以余贫苦，遂见用于小邑。2、寻程氏妹丧于武昌。3、既自以心为形役。三、细读课文的序文及第一自然段，回答下列问题：1、 本文在序文和第一自然段中都对作者辞官归隐的原因作了交代，其归隐的原因是什么？
