《2022-2020学年高二数学上学期第一次月考试题 (IV)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2020学年高二数学上学期第一次月考试题 (IV)（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022-2020学年高二数学上学期第一次月考试题 (IV)一、选择题（本大题共12小题，共60.0分）1. 在中，则A. B. C. D. 2. 在中，则A. B. C. D. 或3. 在等差数列中，则A. 20B. 12C. 10D. 364. 在中，若，则边b等于A. B. C. D. 15. 若的三个内角A，B，C满足：12：13，则一定是A. 锐角三角形B. 钝角三角形C. 直角三角形D. 无法确定6. 已知数列满足，若，则等于A. 1B. 2C. 64D. 1287. 在中，则a的值为A. 3B. 23C. D. 28. 在中，且的外接圆半径，则A. B. C. D. 9. 已知等
2、差数列中，则的前n项和的最大值是A. 15B. 20C. 26D. 3010. 已知数列满足，且，则A. B. C. D. 211. 已知是等比数列，且，那么的值等于A. 5B. 10C. 15D. 2012. 数列，前n项和为A. B. C. D. 第II卷二、填空题（本大题共4小题，共20.0分）13. 在中，则_14. 设等差数列的公差不为0，已知，且、成等比数列，则_15. 如图所示，为测量一水塔AB的高度，在C处测得塔顶的仰角为，后退20米到达D处测得塔顶的仰角为，则水塔的高度为_ 米16. 数列前n项和为，则的通项等于_ 三、 解答题（本大题共6小题，共70.0分）17. 已知等比
3、数列，求数列的通项公式求的值18. 在三角形ABC中，角A，B，C所对的边为a，b，c，且求b； 求19. 已知等差数列满足：，其前n项和为求数列的通项公式及；若，求数列的前n项和为20. 在中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，且求角A的值；若，求的面积S21. 设等差数列的前n项和满足，且，成公比大于1的等比数列求数列的通项公式；设，求数列的前n项和22、在海岸A处，发现北偏东方向，距离A为海里的B处有一艘走私船，在A处北偏西方向，距离A为2海里的C处有一艘缉私艇奉命以海里时的速度追截走私船，此时，走私船正以10海里时的速度从B处向北偏东方向逃窜问C船与B船相距多少海里？C船在B船的什
4、么方向？问缉私艇沿什么方向行驶才能最快追上走私船？并求出所需时间xx上学期高二第一次月考数学答案和解析【答案】1. D2. D3. C4. C5. C6. C7. C8. C9. C10. D11. A12. A13. 14. 15. 16. 17. 解：由题意，是等比数列，设公比为q，即，解得：，通项公式根据等比数列的前n项和则18. 解：由，且，由正弦定理可得，解得；由，由余弦定理可得，由，可得19. 解：设等差数列的公差为d，则，解得：，数列的前n项和为20. 解：在中，可得：，可得：，可得：21. 解：设等差数列的首项为，公差为d，所以，成公比大于1的等比数列，所以，即：，所以或舍去，
5、所以所以，数列的通项公式为：；由可知：设，；可得：，得：22. 解：由题意可知，在中，由余弦定理得：，由正弦定理得：，即，解得，船在B船的正西方向由知，设t小时后缉私艇在D处追上走私船，则，在中，由正弦定理得：，解得，是等腰三角形，即缉私艇沿东偏北方向行驶小时才能最快追上走私船【解析】1. 解：在中，则故选：D直接利用正弦定理化简求解即可本题考查正弦定理的应用，考查计算能力2. 解：在中，由正弦定理可得：，或故选：D由已知及正弦定理可求的值，由题意可得范围，进而可求A的值本题主要考查了正弦定理在解三角形中的应用，属于基础题3. 解：利用等差数列的性质可得：故选：C利用等差数列的性质可得：即可得
6、出本题考查了等差数列的性质，考查了推理能力与计算能力，属于中档题4. 解：由余弦定理可得：，解得故选：C利用余弦定理即可得出本题考查了余弦定理，考查了推理能力与计算能力，属于中档题5. 解：角A、B、C满足：12：13，根据正弦定理，整理得a：b：12：13，设，满足 因此，是直角三角形故选：C根据题意，结合正弦定理可得a：b：6：8，利用勾股定理判断三角形是直角三角形即可本题给出三角形个角正弦的比值，判断三角形的形状，着重考查了利用正弦定理解三角形的知识，属于基础题6. 解：数列满足，公比为，则，解得故选：C数列满足，可得公比，再利用通项公式即可得出本题考查了等比数列的通项公式，考查了推理能
7、力与计算能力，属于基础题7. 解：，由余弦定理，可得：，整理可得：故选：C由已知及余弦定理即可计算得解本题主要考查了余弦定理在解三角形中的应用，属于基础题8. 解：中，且的外接圆半径，则由正弦定理可得，解得，故选：C由条件利用正弦定理求得a的值本题主要考查正弦定理的应用，属于基础题9. 解：设等差数列的公差为d，解得，令，解得，时，的前4项和取得最大值：故选：C利用等差数列的通项公式与求和公式、单调性即可得出本题考查了等差数列的通项公式与求和公式、单调性，考查了推理能力与计算能力，属于中档题10. 解：数列满足，可得， ，数列的周期为3数列满足，可得，利用周期性即可得出本题考查了数列的递推关系
8、、数列的周期性，考查了推理能力与计算能力，属于中档题11. 解：由等比数列的性质得：， 可化为又 故选A先由等比数列的性质求出，再将转化为求解本题主要考查等比数列性质和解方程12. 解：数列，的前n项之和 故选A数列找到，利用分组求和法，根据等差数列和等比数列的前n项和公式能够得到结果本题主要考查了数列求和的应用，关键步骤是找到，利用分组求法进行求解，属于基础题13. 解：在中，由余弦定理可得，代入数据可得，解得，舍去；由正弦定理可得，故答案为：由题意和余弦定理可得b的方程，解方程由正弦定理可得本题考查正余弦定理解三角形，求出边b是解决问题的关键，属基础题14. 解：等差数列的公差不为0，且、
9、成等比数列，且，解得，故答案为：利用等差数列通项公式及等比数列性质列出方程组，求出首项与公差，由此能求出本题考查数列的通项公式的求法，是基础题，解题时要认真审题，注意等差数列、等比数列的性质的合理运用15. 解：设，则，则，故答案为利用AB表示出BC，让BD减去BC等于20即可求得AB长本题主要考查了三角函数的定义，根据三角函数可以把问题转化为方程问题来解决16. 解：当时，时，当时，适合上式故答案为， 利用公式可求出数列的通项本题考查数列的递推公式的应用，解题时要注意公式中对的检验17. 根据等比数列的通项公式建立关系，求解公比q，可得数列的通项公式；根据等比数列的前n项和公式，求的值即可本
10、题主要考查等比数列的应用，比较基础18. 由正弦定理可得，结合条件，即可得到b的值；由，由余弦定理可得，代入计算，结合三角形的内角，即可得到所求值本题考查解三角形的正弦定理和余弦定理的运用，考查转化思想和运算能力，属于基础题19. 利用等差数列的通项公式与求和公式即可得出利用“裂项求和”方法即可得出本题考查了等差数列的通项公式与求和公式、“裂项求和”方法，考查了推理能力与计算能力，属于中档题20. 由已知利用正弦定理，三角函数恒等变换的应用化简可得，结合，可求，进而可求A的值由已知及余弦定理，平方和公式可求bc的值，进而利用三角形面积公式即可计算得解本题主要考查了正弦定理，三角函数恒等变换的应用，余弦定理，平方和公式，三角形面积公式在解三角形中的应用，考查了计算能力和转化思想，属于基础题21. 利用等差数列的首项与公差通过数列的和求出，利用，成公比大于1的等比数列，求出公差，然后求解数列的通项公式化简数列的通项公式，利用错位相减法求解数列的和即可本题考查数列求和，数列通项公式的应用，考查计算能力22. 在中根据余弦定理计算BC，再利用正弦定理计算即可得出方位；在中，利用正弦定理计算，再计算BD得出追击时间本题考查了正余弦定理解三角形，解三角形的实际应用，属于中档题
