2017安徽省二级建造师继续教育公共必修课试题与个人答案

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1、 .wd.课程一 工程工程不安全因素管理100分一、 单项选择1、现代工程工程的不安全因素BA:跟以前一样没变B:越来越大C:越来越小D:范围变小2、以下不是回避不安全因素的是DA:选择不安全因素小或者适中的工程 B:回避不安全因素大的工程 C:及时中断不安全因素工程 D:选择不安全因素大、利润大的工程3、以下那个不属于按管理的过程分析的不安全因素。AA:生产能力不安全因素 B:环境调查和预测的不安全因素 C:运营管理不安全因素 D:高层战略不安全因素二、多项选择1、对于将来情况的正常预测以及正常的、理想的工程技术、管理和组织实施是工程工程ABCDE的根基。A:规划B:方案C:可行性研究D:设

2、计E:构思2、不安全因素评价的内容是ABCDEA:不安全因素的影响和损失分析B:不安全因素的发生可能性分析C:不安全因素级别D:不安全因素存在和发生时间分析E:分析的起因和可控性分析3、工程环境要素不安全因素主要有ABCDEA:自然条件B:政治不安全因素C:经济不安全因素D:社会不安全因素E:法律不安全因素三、判断1、不安全因素管理在工程组织中逐渐职能化趋势AA:正确B:错误2、不安全因素的管理为现代工程管理研究和应用的特点之一AA:正确B:错误3、决策树常常用于不同不安全因素方案的选择AA:正确B:错误4、不安全因素管理的目的在于消灭不安全因素BA:正确B:错误课程二 工程工程索赔管理案例分

3、析80分一、单项选择1. 课程中通过案例一对承包人索赔的建议除了要结实树立和强化索赔意识和索赔及时为自己,也是为业主外还有 A A:及时进展索赔B:索赔及时为自己C:在最后期限进展索赔D:索赔及时为业主2. 我国现行的?建设工程施工合同?标准文本对结算的约定是两个 D 天,即承包人报送结算的时间和发包人进展审价的时间都是这个时间。A:10 B:15 C:7 D:283、因发包人的责任造成工期延误和或承包人不能及时得到合同价款及承包人的其他经济损失时,当该索赔事件持续进展时,承包人应当阶段性向工程师发出索赔意向,在索赔事件终了后 C 天内,向工程师送交索赔的有关资料和最终索赔报告。A:7 B:1

4、0 C:28 D:15二、多项选择1. 课程中案例一发生停窝工损失的三个阶段是ACD A:开发公司延期提供完整施工图纸导致停窝工B:开发公司延期提供水电导致停窝工C:开发公司不能提供变更楼层高度的合法图纸导致停工D:开发公司拖延提供施工场地导致开工延期E:开发公司不能及时提供变工程款导致停窝工2. 课程中案例一的开工时间和竣工时间分别为 DE这个题目选项,估计是系统错误A:39696B:38970C:39526D:38980E:392433. 以下说法为违法行为的是 ACDEA:总承包单位将工程分包给经历丰富但不具备相应资质条件的单位B:取得劳务分包资质的企业承接施工总承包企业分包的劳务作业C

5、:劳务公司出借资质D:以个人名义承揽劳务作业任务E:个人使用本企业的资质证书、营业执照,以本企业的名义承揽工程三、判断1. 课程中案例一索赔争议的焦点问题在于:停窝工的原因和责任在谁。AA:正确B:错误2. 我国?建筑法?规定,从事建筑活动的主体只能是依法取得相应资质等级证书的企业或者单位,我国法律是制止以个人自然人名义从事建筑活动的。AA:正确B:错误3. 监理人商定或确定追加的付款或延长的工期,并在收到上述索赔通知书或有关索赔的进一步证明材料后的28天内,将索赔处理结果答复承包人。AA:正确B:错误4. 承包人承受了竣工付款证书后,可以有权再提出在合同工程接收证书颁发前所发生的任何索赔。B

6、A:正确B:错误课程三 工程工程投标管理案例分析90分一、单项选择1. 在对投标工程进展综合平衡、客观分析、合理确定时除考虑同行竞争情况和工程不安全因素外还要考虑C 。A:报价的合理性B:团队成员组成C:政策和业主的需求D:社会效益2. 以下投标工程的相关工作经历不属于综合平衡、客观分析、合理确定范围的是A 。A:调整材料的组价 B:考虑工程不安全因素 C:考虑同行竞争情况 D:考虑政策和业主需求3. 以下选项中不属于商务标技术经济分析时应关注的重点D 。A:调整局部设备选型 B:调整局部材料的组价 C:调整局部子目投标价 D:调整局部税费的比例二、多项选择1. 工程工程投标关键性问题分析除了

7、主要工程量分析外还有ABCD。A:大型机械使用费分析B:专业分包报价分析C:建筑材料的使用分析D:投标清单中的工艺方法分析E:投标施工方法的分析2. 下面属于工程工程投标管理的 基本要求ABCDE 。A:评审投标文件B:编制投标文件C:确定投标策略D:研究招标工程文件和工程情况E:评估相关工程实施不安全因素 3. 对投标效果进展哪些方面的评价ADE 。A:社会效益B:相关者的利益C:合作者共同目标D:技术标E:商务标三、判断1. 调整局部子目投标价是商务标技术经济分析时应关注的重点之一。AA:正确B:错误2. 投标清单中的工艺方法分析是工程工程投标关键性问题分析之一。AA:正确B:错误3. 招

8、标施工方法的分析中需对零星土方开挖的问题进展研究。AA:正确B:错误4. 实施施工技术方法的优化是报价措施中的调整局部子目投标价。BA:正确B:错误课程四 绿色施工示范工程的组织与实施80分一、单项选择1. 对于碎石类、土石方类建筑垃圾,可采用地基填埋、铺路等方式提高再利用率,力争再利用率大于 C 。A:40%B:60%C:50%D:80%2. 尽量防止或减少施工过程中的光污染。夜间室外照明灯加设灯罩,透光方向集中在 C 。A:哪里都可以 B:居民区 C:施工范围 D:施工外围3. 以下哪项不是建筑工程绿色施工评级标准的评价等级。 B A:不合格 B:良好 C:优良 D:合格二、多项选择1.

9、使用 CD 的机具,采取隔声与隔振措施,防止或减少施工噪声和振动。A:低功率B:低频率C:低振动D:低噪声E:ABC都不对2. 发生以下事故之一,不得评为绿色施工合格工程 ABCDE 。A:发生群体传染病、食物中毒等责任事故B:发生重大质量事故,并造成严重影响C:施工扰民未造成严重社会影响D:施工中因“四节一环保问题被政府管理部门处分E:发生安全生产死亡责任事故 3. 由中国建筑业协会组织的绿色施工示范工程验收评审的主要内容包括 ABD 。A:主要指标是否达标B:资料是否完整齐全C:ABC都不对D:实施方案的内容是否完成E:创新点及对目标的影响三、判断1. 鲁班奖是建设口影响最大的奖项,此奖是

10、截止目前建设口中所有奖项中的设奖等级最高的奖项,仅低于“全国劳动模范称号。所以值得一搏。AA:正确B:错误2. 绿色施工总体框架由施工管理、环境保护、节材与材料资源利用、节水与水资源利用、节能与能源利用、节地与施工用地保护六个方面组成。AA:正确B:错误3. 施工企业应运用IS014000环境管理体系和OHSASl8000职业安康安全管理体系,将绿色施工有关内容分解到管理体系目标中去,使绿色施工标准化、标准化。AA:正确B:错误4. 绿色施工示范工程的评审专家应由79人组成。BA:正确B:错误课程五 鲁班奖工程的组织与实施70分一、单项选择1. 鲁班奖工程在施工过程中坚持“四节一环保,其中“环

11、保是指 C。A:保护耕地B:节约材料C:环境保护D:水源保护2. 通过统一的施工筹划,保证各个分项工程内在质量和外部表现上的 A 。A:系统性 B:集成性 C:平衡性 D:一致性3. 高层建筑临空高度超过24米时,其栏杆高度应不小于 ,但不宜超过1.2米。 A A:1.05米 B:0.9米 C:1.0米 D:1.1米二、多项选择1. 创鲁班奖工程要求管道安装应 ABDE 。A:转弯处应安装弯头B:坡向正确C:ABC都不对D:横平竖直E:转弯半径一致2. 鲁班奖工程积极采用 ABCE 并在关键技术和工艺上有所创新。A:新设备B:新技术C:新工艺D:ABC都不对E:新材料 3. 鲁班奖工程要到达以

12、下 基本要求: BCDE 。A:ABC都不对B:积极推进科技进步与创新C:工程管理科学标准,综合效益显著D:工程必须安全、适用、美观E:在施工过程中坚持“四节一环保三、判断1. 创鲁班奖工程要求管道安装应横平竖直,坡向正确,转弯处应安装弯头,转弯半径可以不一致。 B A:正确B:错误2. 创鲁班奖筹划工作必须由工程总工亲自主持,工程经理全面组织,质保体系全程参与。AA:正确B:错误3. 鲁班奖工程是一项综合优质工程,仅仅只是承包商的事情,与工程建设的各方关系不大。 B A:正确B:错误4. 施工组织设计、施工方案和技术交底是三个不同层次的施工管理文件,是内容连续、首尾相顾的施工指导书,在施工过

13、程中缺一不可。 A A:正确B:错误课程六 新版统一验收标准80分一、单项选择1. 以下 C 工程专项验收要求不应由建设单位组织专家论证。A:节能B:环境保护C:设计D:安全2. 验收不合格批被误收的概率用 D 表示。A:B:C:D:3. 验收合格批被拒收的概率,用C 表示。A:B:C:D:4. 关于验收体系修订的主要内容错误的选项是 C 。A:增加符合条件时,可适当调整抽样复验、试验数量的规定 B:增加制定专项验收要求的固定 C:增加检验批最大抽样数量的规定 D:修改主体构造、建筑装饰装修等分部工程的分项工程划分二、多项选择1. 对涉及 CD 的重要分部工程应在验收前按规定进展抽样检验。A:环境保护B:节能C:使用功能D:构造安全2. 专项验收要求应符合设计意图,包括ABCD 。A:分项工程及检验批的划分B:抽样方案C:判定指标D:验收方法 3. 属于验收内容的有ABCD 。A:实体质量,用抽样检验方法B:以书面形式做出

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