《必备年终的述职报告集合七篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《必备年终的述职报告集合七篇（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日期：_必备年终的述职报告集合七篇 年终的述职报告篇1 回顾一年来的工作，真是感慨万千,真是有提高也有不足之处。下面就对本学年的工作做一总结,以便对来年工作提供参照,以便进一步提高！ 在本学年里,本人继续遵照一贯的工作作风，踏踏实实、认认真真的对待工作中的任何事情，从不马虎,有不懂、不会、弄不明白的地方，总是会及时的请教各位老师,这不仅让自己看到了与其他老师的差距，还让自己明确了今后的方向,因为只有看到与别人的差距，才会想方设法去弥补，才会有源源不断的动力去学习。由于自己的勤奋、努力，我已从最初的迷茫、惶恐、紧张不安,已渐渐步入了语文的天地里,并且乐此不疲!凭
2、着自己对教学工作的满腔热情和热爱,在教学方面终于迈出了一小步，所谓的一小步，就是在今年的x月份，敢于突破自我,开了一节区级公开课。这次公开课让我从中收获了很多，知道了优点及今后需要提高、努力的地方。由于自己的精心指导,一些喜爱写作、意写作的同学,陆续在小作家和今日佘山报上发表文章,大大提高了学生写作的热情，对班里其他同学也起到一个很好的借鉴作用,学生写作的热情也得到激发！ 为了进一步提升自己的专业水平，我还利用闲暇时间相继阅读专业书籍,和一些文学作品,这些书籍的阅读,让我从中学到了很多,对自己的教学也起到了很好的提升,因此在以后的时间里,我要继续保持这个好的习惯,和书籍真正成为形影不离的好朋友
3、！不过由于教学经验不够丰富，因此对于课堂上的随机应变能力还有待进一步加强；由于性格原因,因此在处理学生问题时,方法也较单调,还没有总结出自己的一套切实可行的方法来,这也是自己今后努力的方向之一。叶圣陶曾指出:“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思,就有可能成为名师。”因此在以后的教学中应该积极反思,不断总结,争取早日形成自己的教学风格! “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！ 年终的述职报告 篇2 一、以创先争优为契机，进一步提高指挥中心民警的政治和业务素质。我室充分发挥领导班子带头,以创先争优为载体,全面提升全室民警的整体素质,为保证完成指挥中心各项任务提供了组织保障
4、。一是始终坚持政治建警积极组织民警学习十七大五中全会精神,通过学习教育，进一步提升了全室民警的政治素质。 二是以三基建设为主线，全面落实内务建设，规范了民警岗位职责，强化了指挥中心办事、行文,服务能力。 三是全面加强民警业务建设，立足于干什么、学什么的原则,全面开展岗位练兵，分别对民警开展了法制、纪检、督查、写作、信访、指挥协调等业务培训，使民警的业务素质有所增强。四是认真贯彻落实五条禁令,确保了民警队伍全年无发生违法违纪行为。二、强化业务建设,推动创优工作。今年是信息化推进年，本着指挥高效,运作良好，服务上去,全面开创业务建设。 一是狠抓办文工作,年内根据局党委办文要高效,特事即办，急事急办
5、,一般事务都要办理的要求,我们把上级机关和县委政府部门的来文,分急办、快办、办理、普遍阅知。 年终的述职报告 篇3 个人述职述职报告标题的写作,一般常见的写法有三种: 文种式标题，只需要写个人述职报告。 公文式标题,姓名+时限+事由文种的名称，如xxxx年至xx年任商业局长职务的述职报告。文章式标题可以用正题，或正副题配合,如x年个人述职报告、思想政治工作要结合经济工作一起抓x造纸厂厂长王xx的述职报告。 个人述职报告的抬头写作 书面述职报告的抬头写作，写主送单位名称“如xx党委”、“x组织部”或“人事处”等。口述述职报告的抬头，写对听者的称谓如“各位代表”、“各位委员”、“各位同志”，或“各
6、位领导，同志们”。个人述职报告正文 个人述职报告的正文，由开头、主体、结尾三部分组成： 开头,又叫引语，一般交代任职的自然情况,包括何时任何职,变动情况及背景;岗位职责和考核期内的目标任务情况及个人认识;对自己工作尽职的整体估价,确定述职范围和基调。这部分要写得简明扼要,给听者予一个大体印象。 主体,是述职报告的中心内容,主要写实绩、做法、经验、体会或教训、问题，要强调写好以下几个方面:对党和国家的路线方针政策、法纪和指示的贯彻执行情况；对上级交办事项的完成情况;对分管工作任务完成的情况；在工作中出了哪些主意,采取了哪些措施，作出哪些决策,解决了哪些实际问题,纠正了哪些偏差,做了哪些实际工作,
7、取得了哪些业绩；个人的思想作风、职业道德，廉洁从政和关心群众等情况;写出存在的主要问题，并分析问题产生的原因，提出今后改进的意见和措施。这部分,要写得具体、充实、有理有据、条理清楚。由于这部分内容涉及面广，量多，所以宜分条列项写出。“条”、“项”要注意内在逻辑关系安排好。 结尾一般写结束语。用“以上报告,请审阅”、“以上报告,请审查”、“特此报告，请审查”、“以上报告,请领导、同志们批评指正”等作结。 述职报告的落款 述职报告落款,写上述职人姓名和述职日期或成文日期。署名可放在标题之下，也可以放文尾。 个人述职报告写作要求与技巧 标准要清楚。要围绕岗位职责和工作目标来讲述自己的工作，尤其要体现
8、出个人的作用，不能写成工作总结。 内容要客观。必须实事求是、客观实在、全面准确。既要讲成绩,又要讲失误;既要讲优点，又要讲不足;既不能夸大成绩,也不能回避问题。只有客观陈述履行职务的情况，才能有助于上级机关和所属单位群众对自身工作作出全面、准确、客观的评价。 重点要突出。抓住带有影响性、全局性的主要工作，对有创造性、开拓性的特色工作重点着笔,力求详尽具体,对日常性、一般性、事务性工作表述要尽量简洁,略作介绍即可。 个性要鲜明。不同的岗位,有着不同的职责要求，即使是相同的岗位，也由于述职者个人的个性差异,其工作方法、工作业绩也不相同。因此，述职报告要突出个性特点,展示述职者个人风格和魄力，切忌千
9、人一面。语言要庄重。行文语言要朴实，评价要中肯,措词要严谨,语气要谦恭，尽量以陈述为主，也可写一些工作的感想和启示，但不得描写、抒情,更不能使用夸张的语言。 述职报告的写作要求 （一)要充分反映出自己在任期内的工作实绩和问题 述职是民主考评干部的重要一环，也是干部自觉接受组织和群众监督的一种有效形式、干部作述职报告，是为了让组织和群众了解和掌握干部德才状况和履行职责的情况、因此,述职报告应该充分反映出自己任期内的工作实绩和问题，也即写出自身在岗位上为国家和人民办了什么实事,结果怎么样，有哪些贡献还有哪些不足，包括工作效率,完成任务的指标,取得的效益等等、工作实绩如何，是检验干部称职与否的主要标
10、志，述职人要充分认识这一点，实事求是地把自己的工作实绩和问题反映出来、 （二)要实事求是地评价自己对自己的评价要实事求是,不夸大，不缩小，要准确恰当，有分寸,不说过头话,大话,假话，套话，空话、要做到这样,应注意处理以下几个关系：1、处理好成绩和问题的关系,就是理直气壮摆成绩,诚恳大胆讲失误、 2、处理好集体与个人的关系,不能把集体之功归于个人,也不要抹杀了个人的作用，必须分清个人实绩和集体实绩、 、在表述上要处理好叙和议的关系，就是以叙述为主,把自己做过的工作实绩写出来，不要大发议论,旁征博引,议论也只是对照岗位规范，根据叙述的事实，引出评价,不能拔高、 (三）要抓住重点,突出个性述职报告，
11、如果用口头报告表述、一般宜占用3分钟,如果用书面报告表述，一般以3000字以内为宜、因此，表述的内容应抓住重点，抓住最能显示工作实绩的大事件或关键事写入述职报告、凡重点工作,经验，体会或问题等，一定要有理有据，充实具体，而对一般性,事务性工作，宜概括说明,不必面面俱到、抓住重点，突出中心,还应突出自己的特色，突出自己独有的气质，独有的风格,独有的贡献,让人能分辨出自己在具体工作中所起的作用、 年终的述职报告 篇4 这一学期,严格遵守中小学教师职业道德规范要求，落实教育局、学校工作部署，以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机，深化课堂教学改革,认真落实课程计划，落实教学常规，落实
12、教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将工作情况总结如下： 一、思想方面:本人能积极参加各种学习培训,参加政治学习和业务学习,认真做好笔记，写心得体会,并以党员的要求来约束自己,鞭策自己,对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样,能做到身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。遵守纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦；关心学生,爱护学生,乐于奉献。 二、教学工作:积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取
13、得了明显效果,具体表现在： 1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌,坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点， 突破难点。、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后生物该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上，认真及时,力求做到全批全改,重在
14、订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。三、教学研究:积极参加各级教研课题,撰写论文，在课堂教学中,贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。 四、考勤纪律方面 严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。坚持出全勤出勤满，准时到校上班。按时参加各种会议，从没有因为个人的原因而落下工作，从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。在工作中，从不耽误学生的课，处处以一名人民教师的要求来规
15、范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 五、成绩收获方面 由于本人的不懈努力，按时完成了各项工作任务，在教育教学工作上也取得了成绩。更重要的是我用心去教诲我的学生，我用情去培育我的学生，收获的是那一份份充实和沉甸甸的情感。在今后的工作中我会更加努力,争取更好的成绩。 年终的述职报告 篇5尊敬的领导: 卫生站紧紧围绕年初下达的目标任务,积极应对突发公共卫生事件，借新型农村合作医疗实施,努力解决群众看病难、看病贵问题，扎实工作,坚守岗位,并刻苦钻研业务知识,本卫生站干部职工共同努力下顺利完成了各项任务。现将今年工作进行述职报告如下： 一、狠抓行动、树新风、全面提升我卫生站整体形象 提高服务质量,以病人为中心。创人民满意卫生卫生站是卫生站发展目标，为改善服务态度,落实许诺服务,切实纠正行业不正之风。 二、制定措施。着力应对突发公共卫生事件 认真组织，今年在应对新的疫情和突发疫情工作中。广泛宣传卫生科普知识,发动乡村医生，层层筛查，及时转诊，同时做好疫情调查上报、监测工作。春季应对水痘疫情,手足口病疫情,和夏季接踵而至的甲型流感疫情工作中，卫生站积极备战，迅速制定好各项制度的同时,主动学习各种疾病防控专业知识，认真接诊患者，对广大群众做好宣传，并消除患者对疾
