2021届高考地理二轮复习专题九区域分析与地理信息技术(第三课时)地理信息技术学案

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1、2017届高考地理二轮复习专题九区域分析与地理信息技术(第三课时)地理信息技术学案专题九考点三地理信息技术知识回顾“3S”技术的主要特点及应用遥感技术地理信息系统全球定位系统英文缩写RSGISGPS别称人的视力的延伸地图的延伸特征范围大、速度快、周期短、限制少、应用广采集、管理、分析、输出地理空间信息;空间分析、多要素的综合动态预测;计算机系统支持全能性、全球性、全天候、连续性、实时性作用较短时间内获得全面的资料,以便及时监测和安排防灾、救灾能对地理空间数据进行输入、管理、分析和表达能为各类用户提供精密的三维坐标、速度和时间应用举例资源调查;环境监测;自然灾害防御、监测;农业土地资源及利用现状

2、调查,农作物长势监测等对区域内各种条件进行精确分析、评价;对环境和自然灾害进行动态监测和评估预测在野外调查时确定考察点的地理位置和高程;利用GPS为飞机、轮船和汽车导航等 方法技巧“点”“想”“看”三字诀判别“3S”(1)“点”与“面”判断GPSGPS的主要功能是定位和导航。它的最大特点是工作对象是一个“点”或“多个点”,明显区别于RS和GIS技术的工作对象“面”。在“3S”技术中选取适当手段时,要看其工作对象是“点”还是“面”。如果是“点”,则选用GPS,如果是“面”,则选用RS或GIS。(2)“想”与“看”区分RS、GISGIS是地图的延伸,主要功能是进行空间数据的分析和处理。对事象的发展

3、变化进行预测、评估,需要计算、思考,即“想”;凡是需要“想”的选GIS。RS是人的视力的延伸,主要功能是收集信息,即“看”,只“看”不用“想”的选用RS。 预测演练命题点一遥感技术在农业生产监测中的应用预测题型:选择题下图为“我国2010年6月11日冬小麦发育及收获进程图”(中国气象中心发布)。据此完成12题。1.导致我国冬小麦发育及收获进程区域差异形成的主要因素是()A.气温 B.降水C.地形 D.土壤2.气象中心采集冬小麦收获进程信息的主要手段是()A.实地普查 B.全球定位系统C.地理信息系统 D.遥感系统答案1.A2.D解析第1题,结合图示知,不同纬度地区,较低纬度地区成熟和收获较早;

4、同纬度地区,平原地区成熟和收获较早,从而推知导致小麦发育及收获进程区域差异形成的因素。第2题,结合地理信息技术特点,要及时掌握小麦收获进程信息,应采用遥感技术。命题点二地理信息系统在生活中的应用预测题型:选择题2014年4月,腾讯公司宣布其社交软件QQ全国同时在线用户突破两亿。下图为“全国同时在线QQ用户分布图”,图中亮点越密集代表上线用户越多。读图回答34题。3.造成全国同时在线QQ用户分布差异的主要因素是()A.经济 B.政策C.环境 D.交通4.获取全国同时在线QQ用户分布图所用的地理信息技术是()A.RS B.GISC.GPS D.BDS(北斗)答案3.A4.B解析第3题,结合图示信息

5、及QQ上线所需要的资金和技术支持等条件要求知,造成全国同时在线QQ用户分布差异的主要因素是经济因素。第4题,QQ在线用户分布属于空间信息的分析,所用的地理信息技术是地理信息系统。命题点三地理信息技术的选取预测题型:选择题5.下图是福建省气象台2015年4月9日8时发布的未来4天(96小时)福建省降水量预报。读图判断,制作该天气预报图所使用的地理信息技术是()A.GPS和RS B.GIS和GPSC.GIS D.RS答案C解析要制作天气预报图需要对有关天气要素进行分析,然后输出预报图,其运用的地理信息技术为地理信息系统(GIS)。专题训练:6、遥感除了可以通过卫星来完成(称“天基遥感”,如图甲所示

6、),也可以通过小型飞机或无人机进行近距离的“空基遥感”(如图乙所示)。读图答题。(1)空基遥感与天基遥感相比,其优势有()图像分辨率较高监测范围较大成本较低能够灵活设计方案路线A. B.C. D.答案B解析空基遥感通过小型飞机或无人机进行近距离获取信息,由于飞行高度较低,与天基遥感相比,具有图像分辨率较高、成本较低的优势;由于小型飞机和无人机受人操控方便,能够灵活设计方案路线。(2).农业部门在水稻收获前进行估产,主要利用到的地理信息技术是()A.GPRS B.GISC.GPS D.RSGIS答案D解析对水稻进行估产应在获取水稻长势的基础上进行分析和预测,所以主要利用的地理信息技术是遥感(RS)和地理信息系统(GIS)。3

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