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1、word文档可编辑】山东省临沂市新中考语文精选文言文阅读题100题汇总精先中考语文100题文言文阅读题有答案含解析1.阅读下面文言文，完成下列小题。李想谋袭蔡州。李佑言于李想日：蔡之精兵皆在涧及四境距守，守州城者皆羸老之卒，可以乘虚直抵 其城。想然之.复夜引兵出门，诸将请所之，想日：入蔡州取吴元济。诸将皆失色。时大风雪，旌旗裂，天阴黑，自张柴村以东道路皆官军所未尝行，人人自以为必死，然畏想，莫敢违。 夜半雪愈甚，行七十里，至州城。近城有鹅鸭池，想令击之以混军声。四鼓，想至城下，无一人知者。李 佑、李忠义镌其城为坎以先登，壮士从之。守城卒方熟寐尽杀之而留击柝者使击析如故。遂开门纳众。及 里城，亦
2、然，城中皆不之觉。鸡鸣雪止，想入居元济外宅。或告元济日：官军至矣!”元济尚寝，笑日： 俘囚为盗耳!晓当尽戮之。”又有告者日：“城陷矣!元济日：”此必涧曲子弟就吾求寒衣也。起，听于廷， 闻想军号令，应者近万人，始惧，帅左右登牙城拒战。想遣李进诚攻牙城，毁其外门，得甲库，取器械。 烧其南门，民争负薪刍助之，城上矢如猬毛。晡时，门坏，元济于城上请罪，进诚梯而下之，遇以槛车送 元济诣京师。1 .对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.想然之然：正确 B.帅左右登牙城拒战拒：抵御C.想以槛车送元济诣京诣：到、去 D.壮士从之从：跟从2 .为文中画线的语句断句，正确的一项是（）A.守城卒方熟寐尽杀
3、之、而留击柝者使、击析如故遂开门纳众B.守城卒方熟寐尽杀之而留击柝者使击析如故遂开门纳众C.守城卒方熟寐尽杀之、而留击柝者、使击析如故遂开门纳众 D.守城卒方熟寐尽杀之而留击柝者使击析如故遂开门纳众 3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.当李想告诉将士们要去捉拿吴元济的时候，将领们都吓得变了脸色,。 B.攻城时，壮士先在那城墙壁上挖出一个个坑儿，李佑、李忠义凭借它领先爬上城墙。 C.李想入城占据元济的外衙。有人报告元济官兵到了，元济还以为是俘虏抢东西。D.李佑认为蔡州的精锐士兵都在涧曲和四周据守，守卫蔡州城的都是瘦弱衰老的土兵，可以趁他们后方 空虚一直打到州城。4.将下面的
4、句子翻译为现代汉语。遂开门纳众。及里城，亦然，城中皆不之觉。2.阅读下面文言语段，完成下列小题。得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣， 然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之, 是地利不如人和也。故日，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助， 失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战, 战必胜矣。子贡问政。子日：“足食，足兵，民信之矣J子贡日：“必不得已而去，于斯三者何先？日：“去 兵。”子
5、贡日：“必不得已而去，于斯二者何先？日：“去食。自古皆有死,民无信不立”.（选自论语）1 .解释文中加点的字。基革非不坚利也（）域民不以封疆之界（）足共（）民值之矣（）2 .将下列句子译成现代汉语。故君子有不战，战必胜矣.译文：自古皆有死，民无信不立。译文：3 .甲文中提出的中心论点是什么？乙文重点强调的观点是什么？4 .你认为甲乙两文重点强调的内容有什么关系？5 .王冕明宋濂冕既归越，复大言天下将乱。时海内无事，或斥冕为妄。冕日：“妄人非我，谁当为妄哉？”乃携妻 孥隐于九里山。种豆三亩，粟倍之。树梅花千，桃杏厝其半。芋一区，莲、韭各百本。引水为池，种鱼千 余头。结茅庐三间。自题为“梅花屋”，
6、尝仿周礼著书一卷，坐卧自随，秘不便人观。更深入寂，辄 挑灯朗讽，既而抚卷日：“吾未即死，持此以遇明主，伊、吕事业不难致也。”当风日佳时，操触赋诗, 千百不休，皆鹏11海怒，读者毛发为耸。人至不为宾主礼，清谈竟日不倦。食至辄食，都不必辞谢。善画 梅，不减杨补之。求者肩背相望，以结幅短长为得米之差。人讥之。冕日：“吾藉是以养口体，岂好为 人家作画师哉？ ”未几，汝、颍兵起，一一如冕言。皇帝取婺州，将攻越，物色得冕，置幕府，授以咨议参军，一夕以病 死。冕状貌魁伟，美须髯，磊落有大志，不得少试以死，君子惜之。伊、吕：指伊尹、吕尚，皆古代著 名贤相。杨补之：南宋著名书画家，善画梅。皇帝：指明朝开国皇帝朱
7、元璋。1.下列加点词意义相同的一项是（）A.桃杏后其半后天下之广居B.学仿周礼著书一卷 学趋百里外C.秘不便人观安陵君因便唐雎使于秦D.君子情之宫使驱将惜不得2 .细读选文，了解大意。写出后文中与“冕既归越，复大言天下将乱”相呼应的句子：.3 .人物语言可以塑造人物形象。仿照示例，分析文中画线句。妄人非我，谁当为妄哉？面对别人的斥骂，王冕并不争辩，而是以“我不狂妄，还有谁狂妄呢”来回应。这是对一众目光短浅者的 蔑视，凸显了其遗世独立的品性。吾藉是以养口体，岂好为人家作画师哉？分析：4 .请你结合选文内容，探求儒林外史将王冕作为全书开篇的原因。4.阅读下面文段，完成下列小题。至若春和景明，波澜不
8、惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦 鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静膨沉璧，渔歌互答，此乐何极！ 登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江 湖之远则忧其君来焦山有四快事：观返照吸江亭，青山落日，烟水苍茫中，居然米家父子笔意；晚 望月孝然祠外，太虚一碧，长江万里，无复微云点缀；听晚梵声出松杪，悠然有遗世之想；晓起观海门 日出，始从远林微露红晕，倏然跃起数千丈，映射江水，悉成明霞，演漾不定。瘗鹤铭在雷轰石下，惊涛骇浪，朝夕喷激，予来游于冬月，江水方落，乃得踏危
9、石于潮汐汩没 之中，披剔尽致，实无不幸也。米家父子：米芾父子。杪（mi）：树梢。瘗（yi）鹤铭：六 朝摩崖石刻。披剔尽致：仔细而详尽的地阅览、观赏。1 .解释文中加点的词。春和墩明沙鸥翔集否成明霞得踏危石2 .将下列句子翻译成现代汉语。浮光跃金，静影沉璧。始从远林微露红晕，倏然跃起数千丈。3 .甲乙两文都描写了明丽壮阔之景，但作者的写作意图有所不同，请结合两篇文章简述之。5 .翻译前两句文言文，用“ | ”为第三句划分停顿：巾陛下亦宜自谋，以咨政善道，察纳雅言。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。知不足然后能自反也知困然后能自强也6 .阅读下列文言文，完成后面小题（甲）当余之从师也，负箧曳屣行深山
10、巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皴裂而不知。至舍，四 支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆 被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，悻然若神人；余则缢袍敝衣处其间，略无慕 艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（节选自送东阳马生序）（乙）予少时读书，一见辄能诵。然负此自放，喜从滑稽饮酒者游。旬朔之间，把卷无几日。故虽 有强记之力，而常废于不勤。比数年来，颇发愤自惩艾，而聪明衰耗，殆不如曩时十一二。每阅一事 必寻绎数终掩卷茫然理复丕省葭故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。比读齐史，见孙搴云：“我精 骑三千，足
11、敌军羸卒数万。”心善其说，因取“经” “传” “子” “史”事之可为文用者，勒为若干卷, 题曰精骑集云。噫！少而不勤，无如之何矣。长而善忘，庶几以此补之。（选自秦观精骑集序，有删改）（注释）滑稽：比喻能言善辩。旬朔：十天或一个月.比：近来。惩艾：惩治，惩戒。曩: 从前。寻绎：推求探索。省：记。孙搴：人名。勒：此处译为编辑。庶几：或许，差不多。1.下列句子中加点字的意思相同的一项是（）A.久而乃和/至若春和景明B.以衾拥覆/虽乘奔御风，不以疾也C.故虽有强记之力/何陋之有D. 一见那能诵/饮少辄醉，而年又最高2.下列对选文相关知识的解说，不正确的一项是（）A.（甲）文选自宋濂全集，作者宋濂，字景
12、濂，号潜溪，元末明初文学家，被明太祖朱元璋誉为“开 国文臣之首”。B.（乙）文画波浪线句子的断句划分为“每阅一事/必寻绎数/终掩卷茫然/辄复不省/ oC.（乙）文中的“经”指儒家经典书籍，如诗经等；“传”指解释经书的著作，如左传等；“子” 指诸子书籍，如庄子等；“史”指历史书籍，如史记等。D.（甲）文中的“寓逆旅”与（乙）文中的“然负此自放”这两个句子均为省略句。3 .下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（）A. “序”是一种文体，亲友离别、赠言规劝，属赠序，如（甲）文；陈述创作主旨、经过等，属书序， 如（乙）文。B.（甲）文意在勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学；（乙）文意在交代精骑集
13、一书编辑及命 名的由来。C.（甲）文从衣食住行四个方面表现读书之“苦”，与“同舍生”生活的富足作对比，表现自己从读书中 感受到的乐趣。D.（乙）文写自己少时读书不勤奋，后来治学时用勤奋来惩戒自己，但是不能坚持太久，容易忘记自己的 目标。4 .用现代汉语翻译下列句子。（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（2）长而善忘，庶几以此补之。7 .阅读下面的文言文，完成后面小题 唐雎说信陵君信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，赵王自郊迎。唐雎谓信陵君日：“臣闻之日，事有不可知者，有不可不知者;有不可忘者,有不可不忘者。”信陵 君日：“何谓也？”对日：“人之憎我也，不可不知也;吾憎人也，不可得而知也
14、;人之有德于我也，不可 忘也;吾有德于人也，不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自郊迎， 卒然见赵王。臣愿君之忘之也。”信陵君日：“无忌谨受教。”本文选自战国策魏策四。无忌: 信陵君的名1.下列句中加点字的解释错误的一项是（）A.唐雎说信陵君（同“悦”，高兴）B.事有不可知者（能够）C.吾僧人也，不可得而知也（痛恨）D.卒然见赵王（同“猝”，突然）2 .将文中画线句子翻译成现代汉语。事有不可知者，有不可不知者愿君之忘之也。3 .请结合你对为人处世的认识，谈谈读了本文后的感想和体会。8.阅读下面的文言文，完成下列小题。十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉
15、食者谋之，又何间焉？ ”刿日：“肉食者鄙, 未能远谋。”乃入见。问：“何以战？ ”公日：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对日：“小惠未褊， 民弗从也。”公日：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大 之狱，虽不能察，必以情。”对日：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”齐师败绩。公将驰 之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，日：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国， 难测也，惧有伏焉.吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”1 .解释下列加点词语在句子中的意思。肉食者哪（）小惠未,（）小大之然（）2 .把文中画线的句子翻译成现代汉语。牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。3 .对原文内容分析不正确的一项是（）A. “肉食者鄙，未能远谋” 一句为下文写鲁庄公作铺垫，衬托了曹刿的远见卓识。B.本文以人
