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1、北师大版七年级下册生物期中考试题及答案【完整版】 考试说明：本试卷五个大题，满分 100 分，时间 90 分钟。6、如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（ ）题序一二三四五总分得分一、选择题（共 25 个小题，每题 2 分，共 50 分）1、瓣膜保证了血液在心脏中的流动方向是（ ）A动脉心室心房 B心房动脉心室C心房心室动脉 D心室动脉心房2、种子萌发时，最先突破种子种皮的是（ ）A胚芽 B胚轴 C胚根 D子叶3、如图是人体三种血管示意图，相关叙述正确的是（ ）A分布最广的是，其次是，最少是B管壁最厚的是，其次是，最薄C内血流速度最慢，便于进行物质交换D中流动的血液一定是动脉血4、农
2、谚曰：“清明前后，种瓜点豆”。清明时节影响播种的非生物因素主要是 （ ）A温度 B阳光 C土壤 D空气5、下列不属于热带雨林地区所具有的特征是（ ）A冬季叶片凋落 B植物种类丰富C全年都有植物开花 D终年高温多雨A BC D7、下列有关生物多样性的叙述错误的是（ ）A建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施B为了丰富我国的动植物资源，应大力号引进一些外来物种C保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源D种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性8、小李同学因缺乏某种营养物质导致夜晚看不清东西，你认为他缺乏的最可能是 （ ）A维生素 A B维生素 C C蛋白质 D钙
3、9、图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，以下正确的是（ ）Aab 段曲线表示膈肌舒张，膈顶部下降，吸气Bbc 段曲线表示肋间肌收缩，助骨向上向外运动，呼气Ccd 段曲线表示肺扩张，肺内气压小于外界气压Dab 段和 cd 段曲线都表示呼气10、人的生命开始于（ ）A受精卵 B胎儿出生 C卵细胞和精子 D胚胎发育11、淀粉、蛋白质和脂肪分别在人体什么部位开始被化学性消化？（ ）1 / 6A口腔、口腔、胃 B胃、胃、胃C口腔、胃、小肠 D口腔、胃、胃12、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构，该结构的名称及其能够吸收的 部分物质分别是：（ ）A小肠皱襞；甘油、氨基酸 B小肠绒毛；脂肪微粒
4、、水C小肠绒毛；维生素 C、脂肪酸 D十二指肠；葡萄糖、无机盐13、下图为光合作用示意图。据图分析，下列说法正确的是（ ）AX 表示氧气 BY 表示二氧化碳C光照是光合作用的必要条件 D有机物是光合作用的原料14、下列关于鸟类和哺乳类动物的有关描述，错误的是（ ）A鸟类在飞行时，肺和气囊都能进行气体交换B鸟类的骨骼轻、薄、坚固，胸肌发达，适于飞行C哺乳动物胎生的生殖方式大大降低了幼仔的死亡率D狼有门齿、犬齿、臼齿的分化，兔只有门齿、臼齿15、下列物质属于细胞中有机物的是( )。16、下列全部属于简单反射（非条件反射）的一组是（ ）A望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌 B大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟C
5、蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏 D猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途17、下列各项，构成生态系统的是（ ）A草原中的全部植物 B树林中的全部昆虫及它们的食物C农田中的全部庄稼 D一个池塘及池塘中的全部生物18、下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是（ ）A糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量B胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用C胃液和肠液都能参与牛奶的消化D牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖19、“螳螂捕蝉，黄雀在后”，“一母生九子，连母十个样”中描述的现象体现的生 物的基本特征分别是（ ）生物能生长生物都有遗传和变异生物的生活需要营养
6、生物能对外界刺激做出反应A B C D20、下列诗句包含生命现象的是（ ）A竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B黄河之水天上来,奔流到海不复回C窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D春江潮水连海平,海上明月共潮生21、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为实验中的变量应是（ ）A光 B湿度 C温度 D空气22、秋季小麦播种后，接着下了一场大雨，结果小麦出苗很少，其主要原因是水 无机盐 核酸 糖类 脂质 蛋白质 氧（ ）A B C DA土壤中空气不足 B土壤中养分流失 C土壤的温度过低 D土壤中水分不足2 / 623、下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（ ） A视野较暗-改
7、用大光圈和凹面镜 B物像偏右下方-向左上方移动玻片C物像模糊-调节粗准焦螺旋 D镜头污染-用干净的纱布擦拭24、小敏同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法，正确的是（ ）A物像不清晰调节光圈 B物像偏右下方向左下方移动玻片C视野较暗用平面镜反光 D物像太小换高倍目镜或高倍物镜25、一绿色植株在黑暗中放置 24 小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示）， 然后将植株放在阳光下照射 24 小时，发现 B 区不能正常制造淀粉，其中原因是 B 区 叶片缺少（ ）（1）由于急救技术专业性较强，当发生意外时首先应该拨打_急救电话，然后 在有把握的情况下实施现场急救。（2）图 1 的操作是为
8、了_，这是现场心肺复苏成功的关键一步。（3）图 2 是触摸颈动脉_的情况，判断有无心跳。（4）图 3 中胸外按压的正确部位是_。（5）图 4 是胸外按压的正确姿势，按压是要注意双臂_。2、下列两图中，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某组织处局部血管示意图（箭头 表示血液流动方向），请据图分析回答以下问题：A叶绿素 B光 C二氧化碳 D水二、填空题（共 5 个小题，共 10 分）1、菜豆种子和玉米种子中，贮藏着丰富营养物质的结构分别是_和 _。2、呼吸系统由_和_两部分组成。其中主要的呼吸器官是_， 是气体交换的场所。3、在一定的空间范围生物与环境所形成的统一整体叫_。4、保护生物多样性最为有效
9、的措施是建立_。5、根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的_。三、识图分析题（共 3 个小题，共 21 分）1、日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害，一旦发生心搏骤停，必 须立即进行心肺复苏术请回答：（横线上填写文字，方括号内填写编号）（1）甲图中，心壁最厚的腔是_，A 的结构名称是_，A 和 B 之间的瓣 膜叫作_，该瓣膜的作用是_。（2）血液由右心室经肺部毛细血管后回到左心房，这一过程称为_循环，经过这 一循环，_血变成_血。（3）乙图中是_血管，是_血管，是_血管。血液在处流动速度_（填“快”、“慢”或“最慢”），只允许_单行通 过。3、如图为内蒙古呼伦贝尔草原生态系统示意图
10、，请据图回答：3 / 6机物不可缺少的条件。2、为探究教室内早餐、饮料、零食等食品废弃物对教室空气质量的影响，某班委会设 计了如下实验：第一步：取 3 个装有牛肉汁培养基的培养皿（以高温灭菌）编号 1、2、3培养皿观察结果（1）图示的各种生物中，草是生态系统中的_者；腐生细菌和真菌是生态系统中 的_者；各种动物为消费者，通过_作用，促进了物质循环。（2）该生态系统中的植物与动物、动物与动物之间通过_关系形成了食物链和食 物网，其中鼠与食草昆虫之间的关系是_。（3）草原上草的长势，生物种类和数量在一年四季会发生较大的波动，影响其波动的1 +2 +3 第二步：打开 1 号培养皿，将其暴露在被食品废
11、弃物严重污染的教室空气中约 10 分 钟，盖好封严，打开 2 号培养皿，将其暴露在打扫干净并对环境进行消毒的同一间教非生物因素主要是_和_；当草原上食物充足时，鼠的数量会增加但又不室空气约 10 分钟，盖好封严；3 号培养皿不做任何处理会无限制地增加，这说明生态系统具有一定的_能力。 四、实验探究题。（共 2 个小题，共 14 分）1、请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图回答第三步：将三个培养皿放在培养箱中培养，每天观察一次并记录，若干天后，结果记 录如右表所示（用“”表示观察不到细菌；用“+”表示观察到的菌落数量少；用 “+”表示观察到的菌落数量多）请回答下列问题：（1）把盆栽
12、的天竺葵放到黑暗处一昼夜，其目的是_。然后进行如图处 理，经过几小时后，去掉叶片上的遮光纸片。（2）图所示，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，脱去叶片中的叶绿素，叶 片变成黄白色。（3）如图所示，向漂洗后的叶片滴加碘液，稍候片刻用清水冲洗，观察到叶片见光 部分变成_色，说明叶片的见光部分产生了有机物_。（4）对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，说明_是绿色植物制造有（1）设计 3 号培养皿的目的是_ （2）根据实验结果，你得到的结论是_ （3）班委会进一步对菌落中的微生物进行检测，发现其中一种微生物的显微形态结构 如右图所示；该生物没有成形的细胞核，从生物分类看，该生物属于_ （4）经专家鉴定，右图所示生物具有致病性从传染病的角度看，该生物属于 _ （5）班委会倡议：每位同学应自觉维护教室卫生，经常性的开窗通风，保持教室内空4 / 6气的新鲜，全部同学要定期对教室进行消毒，提高教室空气质量从预防传染病的措 施看，以上措施属于_ 五、资料分析题（共 5 分）1、下图表示丽丽同学制作和观察人体口腔上皮细段片。请根据实验回答问题：（1）甲图中，A 过程滴加的液体是_，B 过程的目的是_。（2）乙图中，具有放大作用的结构是_（填数字）。当镜筒下降时，眼 睛应注视2
