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1、贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告县委组织部在县科学发展观活动领导小组办公室的安排部署下，在督查组的精心指导下，严格按照县科学发展观活动办公室的阶段安排部署，精心组织、狠抓落实，取得了阶段性成果。在开展学习实践科学发展观活动中，紧紧围绕“创新组织工作、服务科学发展”为载体，结合组织部门“讲党性、重品行、作表率”活动，突出部门特点和实践特色，务求实效，做到行动快、部署全、措施实，保证了学习实践活动的顺利开展。在学习调研阶段，深入开展学习，广泛进行调研，对各个环节、方法步骤、工作重点、时间进度作了严密安排；在分析评议阶段，扎实开展“开门评部”，广泛征求意见和建议，通过第一阶段的集中学习研讨，组织
2、部领导班子对以科学发展观为指导，创新组织工作、服务科学发展的重要性有了更加深刻的理解；通过深入调研和征求意见，对当前影响和制约组织部门服务科学发展的主要问题有了更加清醒的认识；通过解放思想讨论，对创新组织工作、提高服务科学发展水平形成了新的共识。针对分析查找出来的问题，原汁原味汇总，认真进行梳理，深入开展分析和自查，切实找准突出问题，透彻分析原因，理清工作思路，为起草好分析检查报告奠定了基础。现将组织部领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查如下。一、关于组织工作为科学发展服务的新成效、新认识近年来，在县委正确领导下，县委组织部领导班子精诚团结，全体组工干部认真贯彻落实党的路线、方针、政策和上级
3、党委的各项决策部署，在创新组织工作、服务科学发展方面做了大量工作，为推进全县经济社会更好更快发展提供了坚强的组织保证和人才支持。一是不断完善大党建工作机制。按照“系统布局、整体推进、重点突破”的大党建工作思路，围绕“一个载体、五项工程、六大平台”建设，强化“四知四清四掌握”工作机制，认真组织开展第二届“基层组织建设杯”系列活动，提高村队干部工资和农村“三老”人员生活待遇，突出抓好了农村党建工作。，在州直年度业务考核中，组织部被评为州直中学生业余党校建设工作单项业务考核先进单位，中学生业余党校“12345”工作法获州直组织系统“金谏工程”铜谏奖。二是扎实开展党员教育管理工作。以强化落实党委（党组
4、）抓基层党建责任制为重点，以“天山先锋”和“讲党性、重品行、作表率”活动为主线，提高了党员教育管理水平。全面推进农村党员干部现代远程教育工作，圆满完成第四批17个农村党员现代远程教育接收站点的安装工作，拍摄完成6部“天山先锋”电视专题片，被自治区、自治州采用4部。，组织部被评为州直党员电化教育及远程教育管理工作单项业务考核先进单位。三是加强领导班子和干部队伍建设。坚持抓好领导班子思想政治建设、民主集中制建设和作风建设，提高领导班子和领导干部驾驭全局、应对复杂局面的能力。累计培训干部3105人次，选调93名干部到县外挂职。对全县400名科级领导干部进行了理论知识辅导和测试。按照科学考核评价领导干
5、部的要求，改进方法，普遍开展了领导班子和领导干部考核工作。在州直年度业务考核中，组织部被评为州直干部培养选拔工作单项业务考核先进单位。一大批德才兼备、素质优良、年富力强的优秀干部进入领导班子，领导班子的班子的凝聚力、战斗力得到增强。四是提高组织部门自身建设水平。以开展“讲党性、重品行、作表率，树组工干部新形象”活动为重点，继续深化“双满意”建设。开展“假如我是组织部长”竞聘、“组工讲坛”活动，选派6名组工干部到区内外学习，广泛开展支部联建、支部联系点活动，扎实做好对口帮扶工作。定期召开监督员座谈会，不断筑牢干部廉洁自律防线，从一点一滴做起，努力做到警钟长鸣，防微杜渐，保持党员领导干部勤政廉洁良
6、好形象。，组织部被县委评为绩效考核优秀单位。开展学习实践活动以来，组织部领导班子认真学习党的十七大和十七届三中全会精神，深入领会自治区、自治州组织工作会议，紧密联系实际，进行深入思考和集中研讨，对组织工作如何服务科学发展形成了很多新的认识。一致认为，科学发展观是发展中国特色社会主义必须长期坚持和贯彻的重大战略思想，是推进经济社会更好更快发展的重要指导方针，也是加强和改进新形势下党的建设和组织工作必须坚持和贯彻的重大战略思想。一是要把服务科学发展作为新形势下组织工作的根本任务。党的组织工作历来是为党的政治路线服务的。必须更加自觉地把组织工作放到全县的工作大局中来谋划和推进，把全部力量投入到为科学
7、发展选干部、配班子，建队伍、聚人才，抓基层、打基础上来。当前和今后一个时期，必须切实提高广大党员干部特别是各级领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，全面提高领导和推动科学发展的实际能力，把各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，更好地使组织工作与全县经济社会发展的总体布局相一致，与社会各项事业全面协调可持续发展的总体要求相适应。二是要把锐意进取作为提高组织工作服务科学发展水平的重要途径。锐意进取必须首先加强主观世界改造，这也是新形势下党员干部加强自我教育，实现自我完善，提高推动科学发展能力的重要途径。必须紧密联系实际，认真查找思想观念、思维方式与科学发展观要求不相适应、不相符合的
8、方面，自觉用科学理念取代落后观念、用创新思维取代惯性思维，增强竞争意识、创新意识和发展意识，做到不为工作经验所束缚，不为习惯做法所局限。要深刻认识组织工作中心任务的客观性和阶段性、建设高素质干部队伍的长期性和艰巨性，切实把握组织工作的发展规律，不断推进组织工作的改革创新。三是要把“双满意”作为检验组织工作服务科学发展成效的标准。组织工作与党的事业、基层群众的利益息息相关。选好一个干部，就能带动一方发展；配好一个班子，就能造福一方百姓。组织工作做得好不好，最终要看党委的评价、基层群众的评价。要把提高选人用人公信度作为组织工作让党和人民群众满意的重中之重来抓，切实把那些政治上靠得住、工作上有本事、
9、作风上过得硬、基层群众信得过的干部选拔到各级领导岗位上来，以正确的用人导向保护和调动广大干部的积极性。要坚持以人为本，通过做好组织工作推动解决基层群众反映强烈和关心的实际问题，在服务科学发展的实践中实现好、维护好、发展好基层群众的根本利益。二、关于组织工作在服务科学发展方面存在的突出问题及原因分析为努力查找和影响组织工作如何服务科学发展和组织部门自身如何科学发展的问题，按照8个层次（乡镇场党委、县直部门、基层村队社区、农村“三老”人员、“两代表一委员”、班子成员、内设科室及组工干部、部风监督员），扎实开展“开门评部”活动，采取召开座谈会、发放征求意见表、开展问卷调查、网上信箱等方式，广泛征求意
10、见和建议，领导班子成员结合分工，相关科室结合业务工作，重点查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，查找党性党风党纪方面群众反映强烈的问题，深刻分析原因，开展严肃认真的批评与自我批评。按照“四对照、四查找”的要求，发放征求意见表105份，收回105份，突出解决好组织部领导班子和组工干部在政治坚定性、品德纯洁性、行为先进性等方面存在的问题。从征求意见的总体评价情况来看，广大党员干部对组织部领导班子总体评价较好，整体工作较为满意，一致认为组织领导班子是一个能够把握大局、服务中心的班子，开拓进取、奋发向上的班子，甘于奉献、勤奋敬业的班子，务实创新、团结和谐的班子，亲力亲为、廉洁奉公的班子
11、，同时也是一个想干事、能干事、干成事的班子。同时，大家也从组织工作的长远发展和组织部门自身建设着眼，提出了很多好的意见和建议，对原汁原味意见和建议汇总有42条，其中既有长期积累的老问题，也有在创新发展中遇到的新问题；既有当前亟待解决的现实问题，也有需要长远规划、深入研究的问题，经过归纳和梳理，主要有以下几个方面。一是存在与推动科学发展的素质能力还不完全相适应的问题。主要表现在，在组织工作任务越来越繁重、干部群众对组织部门越来越关注、对组织工作期望越来越高的情况下，对出现的一些热点、难点问题，缺乏一些行之有效解决问题的方法措施。从而出现调查研究较少，多下基层了解群众迫切需要解决的问题，与农牧民群
12、众广交朋友，多关心基层党员干部，不做表面和形式主义文章，讲求实效，多办实事的意见和建议。二是存在与服务科学发展的思想观念还不够十分解放的问题。主要表现在，面对形势任务的深刻变化，缺乏敏锐的洞察力和准确的判断力，思想观念还跟不上新形势发展的需要。从而出现了开拓创新要与提升农牧民党员素质相结合，与农村实际工作相结合，抓住影响科学发展的薄弱环节开展工作，在解决农村党员队伍战斗力不强、壮大村队集体经济、农牧民增收、远程教育学用等方面举措不多等方面的意见和建议。三是存在对组织工作服务科学发展规律把握不深的问题。主要表现在，面对新的形势和任务，如何正确处理服务科学发展与推进组织工作自身科学发展、服务县委中
13、心工作与统筹抓好部门资源整合、保持工作连续性与推进工作创新、抓好业务工作与推进自身建设等方面关系，深入研究不够，认识规律、探索规律、把握规律和运用规律的自觉性和能力还需要进一步提高。从而出现了加强组织部门职能作用发挥，加强与各部门的沟通与协作，加强用人管人的透明度，多宣传干部教育培训、选拔任用、干部监督等方面的政策法规，在打造“阳光组织”上下功夫的意见和建议。四是存在体现科学发展的工作作风不够扎实的问题。主要表现在，组织部门自身建设水平还需进一步提高，组工干部队伍的素质能力、工作效率、作风状况与新形势新任务和干部群众的更高要求还存在一定差距。从而出现了部分组工干部工作主动性欠缺，尤其是在信息写
14、作方面，出现被动甚至完不成任务的现象，对科室业务不精、不钻，有时工作不够细致认真，工作效率不高，出现拖拉敷衍和事倍功半的现象。要深化学习实践活动调研成果，转化为体现科学发展活动成果。针对上述问题，经过认真分析，原因剖析如下：（一）理论学习的自觉性、系统性不够。尤其是日常学习抓得不紧。有时忙于日常工作和具体事务的应酬，只注重现学现用的内容，保证不了足够的学习时间，在现代科技、市场经济、法律法规等方面知识学的少，真正弄懂得更少，加之在运用理论去指导工作上还有差距，不能完整适应当前工作的需求。分析思想、工作、作风上存在的种种问题，其根本原因在于对学习的重要性认识不足，不注重研究新情况、新问题，不能熟
15、练运用科学理论和先进知识武装头脑、指导实践。因此，也就不能运用理论去很好地思考问题、分析问题、解决问题，没有很好地做好学以致用的表率。（二）工作缺乏超前和开拓创新精神。创新不够大胆，其原因就是取得一定成绩后，觉得工作做好做坏，影响不大，归根结底还是思想认识问题。特别是受一些阶段性工作的影响，不能统筹兼顾，使一些工作布置了，没有回音，安排了，没有结果。深入基层调查研究做的不够，其原因就是围绕履行岗位职责、积极主动的开展工作做得不够，对机关和农村的一些基本情况还是不能做到了如指掌，决策分析还欠缺第一手资料。密切联系干部职工做的不足，不能经常性的开展谈心活动，尤其与基层领导谈心交流感情做的还不到位，
16、关心大家的学习生活做的也不够，导致部分干部工作状态出现滑坡，工作岗位责任意识有所松懈。（三）抓基层、打基础工作依然薄弱。针对农村基层组织力量相对薄弱，党员队伍老化，模范作用不突出，村队集体经济薄弱等问题，其实际原因就是，党员人数占农业人口的比例较低，引领农村经济社会发展的能力不够；发展壮大集体经济的渠道单一，主要靠集体存量不多的机动地，草场，林带的承包费作为村队集体经济的主要来源，村队集体经济薄弱问题十分突出；当前农村党员普遍存在热情较高，但能力和素质层次不一，党员队伍示范作用不够十分明显；远程教育站点虽然60%覆盖到了村队，但是在学用上手段仅限于组织学习培训等方面，措施不多。主观上存在工作无大碍、这是老难题，不是一时半会能解决的思想，所以导致意识麻痹，在行动上放慢了脚步。（四）缺乏对以人为本理念的全面把握和落实。虽然我们实行空岗公示制，使选人用人导向明确化。进一步规范程序，细化措施，把干部选任置于“阳光环
