《平面直角坐标系专题训练--面积问题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《平面直角坐标系专题训练--面积问题（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、平面直角坐标系专项训练-面积问题 姓名： 一、基本知识回忆1、已知(3,0）,B(-,),则 2、已知A(0，-),B(0,-9)，则 、已知A(4,-),B(4,3）,则 4、已知A(，-3）,(6，3),则 、已知(5,1),(-3，-),点A到直线x =-的距离是 ,点到直线 x = -1的距离是 ,她们的距离之和是 (做出图形阐明）、已知A(-2，1),(6,-7),点A到直线 y= 的距离是 ，点B到直线y= 2的距离是 ，她们的距离之和是 (做出图形阐明）二、基本题型练习例1:平面直角坐标系中，ABC的顶点坐标分别为（，1）,（0，3）,(3，),求ABC 相应练习：1、平面直角坐
2、标系中，ABC的顶点坐标分别为（0，1)，(0,-3)，（-4,-),求AC2、平面直角坐标系中，A的顶点坐标分别为（2，0)，(4，0）,(1，),求SAC例：BC三个顶点的坐标分别为A（，1）,B(4，),C（-1，2),求SC相应练习：、平面直角坐标系中，BC的顶点坐标分别为（-2,-3）,（,-),(1，2）,求SBC例3:已知：BC的顶点坐标分别为（1,2），（-2，)，（3，-1）,求SABC相应练习：1、平面直角坐标系中，已知点（-，-1)，B(，3），C(2,），求SABC?、例:平面直角坐标系中，已知点A（-2,2),（，-1）,C（1,1），求C？相应练习:1、平面直角坐标系中,已知点A（2,5)，B（6,-4),C(2，0),求SBC?例5、相应练习:1、 求梯形面积。
