九年级上文言文阅读复习题

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1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 九年级上文言文阅读复习题一、阅读桃花源记,回答问题。(12分)晋太元中欲穷其林。林尽水源,“不足为外道也。”既出,得其船,未果,寻病终。后遂无问津者。11解释下列加点词语在文中的含义。(2分)屋舍俨然( ) 阡陌交通( ) 寻向志志( ) 寻病终( )12陶渊明在封建文人中属特立独行的人,他的哪方面行为最能表现他这一性格特征?13“自云先世避秦时乱”,“此人一一为具言所闻,皆叹惋”,“不足为外人道也”,这三句话有着怎样的内在联系?(4分)14在陆游诗中哪两句也算恰到好处地体现了“林尽水源”、“仿佛若有光”、“初极狭”、“豁然开朗”这样一波三折的意

2、境?(2分)15韩愈说“桃源之说诚荒唐”,那么陶渊明为什么要“荒唐”地虚构出这样一个美好的理想社会模式?(3分)二、(甲)林尽水源黄发垂髫,并怡然自乐。(乙)至若春和景明渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者也矣。嗟夫!噫!微斯人,吾谁与归?17解释下列句中加点的字。(2分)(1)阡陌交通,鸡犬相闻( )(2)而或长烟一空,皓月千里 ( )18各用一句话说说甲乙两段文字的主要内容。(2分)(1)甲段的主要内容是 (2)乙段的主要内容是 19两则短文虽然同是写景散文,但是写作目的却不一样。根据你的理解说说两则短文分别表达了怎样的思想感情。(2分)(1)甲文表达

3、的是 (2)乙文表达的是 20乙文中表达作者宏大的政治抱负的句子是:(2分) 21将下面句子译为现代汉语。(3分)微斯人,吾谁与归? 22请从(乙)段带线的句中任选一处你认为美的句子,说说这个句子美的理由。(3分) 三、林尽水源,便得一山,山有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来,具答之,便要还家,设洒杀鸡作食,村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日辞去,此中人语云:“

4、不足为外人道也!”1、从选段中理出“渔人”的行踪,在空格处填入短语。(2分)发现桃花源( )( )2、在选段中找出与下列加点字意思相同的词。(2分)悉如外人()便要还家()3、用现代汉语翻译下面的句子。(3分)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。译文:4、第一段中表现桃花源优美环境的句子是,;表现村中人快乐生活的句子是。(4分)5如此美好的“世外桃源”,寄托了作者怎样的思想感情?(2分)6.“黄发垂髫”分别指代什么人?“黄发垂髫,并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活图景?(2分)答: 7.陶渊明的“世外桃源”其实并不存在,郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的“桃花源”,古今文人描写这些想像中的世界

5、有什么相同的用意?(2分)答: 8选文虚构了一个宁静安乐的世外桃源,它反映出当时怎样的社会现实?寄托了怎样的一种社会理想?(3分)9.陶渊明的“世外桃源”其实并不存在,郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的“桃花源”,古今文人描写这些想像中的世界有什么相同的用意?(2分)答: 四、(甲)阅读桃花源记,回答问题。(10分) 晋太元中,复前行,欲穷其林。 林尽水源,黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也。闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。 1桃花源记的作者是 (朝代)著名诗人 。(1分) 2解释下列加点词语在

6、文中的意思。(2分) 芳草鲜美( ) 屋舍俨然( ) 便扶向路( ) 寻病终( ) 3成语皆言简意赅,许多成语都语出有典,如成语 ,就是浓缩本文的故事而来,意思是 。(2分) 4留白,是绘画艺术的一种手法,文学创作中也不乏“留白”,它给读者留下了许多想象的空间,你认为本文何处运用了这种手法,试简要分析。(2分) 5渔人偶遇桃源,“处处志之”,最终却“不复得路”,其中寄寓了作者怎样的思想? (3分) 五、读下面文言文,完成812题。(17分) 桃花源记晋太元中,黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,不足为外人道也。既出,得其船,寻病终。后遂无问津者。8用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)(1)率妻子邑

7、人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。 (2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 9本文的线索是什么?围绕这一线索,作者写了哪几件事?(4分) 10用原文语句作答:(3分)(1)渔人“欲穷其林“的原因是: (2)文中描写桃花源中人精神状态的句子是: (3)桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是: 11文中哪些话表明桃源人听了渔人的话之后,仍想继续在桃花源中生活?他们为什么不愿离开?(3分) 12陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存在。那么,陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢?(3分) 六、阅读下面两段诗文,完成5-9题。【甲】林尽水源,黄发垂髫,并怡然自乐。见

8、渔人,此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。未果,寻病终。后遂无问津者。(陶渊明 桃花源记节选)【乙】结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。(陶渊明饮酒)5理解文言文词义,常常借助工具书。下框中的文字出自古代汉语词典。文中“屋舍俨然”中的“俨”字应选择的正确义项是【 】(填序号)(2分)俨 yn 庄重。诗经陈风泽陂:“有美一人,硕大且。”王延寿鲁灵光殿赋:“雅跽而相对。”整齐。王勃滕王阁序:“骖騑于上路,访风景于崇阿。”6解释下列加点词在句子中的意思。(3分)便要还家: 既出,得其船: 醒能述以文者: (出自醉翁亭记)7用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)黄发垂髫,并怡然自乐。译文: 便扶向路,处处志之。译文: 8请发挥你的联想与想象,用语言描述“采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。”所展现的画面。(4分) 9从桃花源记和饮酒中,你认为作者追求的理想境界是什么?结合当今社会实际,简要说出你对建设和谐社会的认识。(4分)

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