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1、课堂练习一、选择题1、如图，两个相同容器都盛满水，甲中有一个体积为50厘米3密度为0.5103千克/米3的木块漂浮在水面下列有关说法正确的是（）A木块漂浮时浮力等于自身重力并有1/3体积露出水面B木块缓慢下压至浸没的过程中受到的浮力不变C木块全部压入水中两容器底部受水的压力和压强都相等D取出木块后两容器对水平桌面的压力和压强都相等2、小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上粉笔两头横截面积不同，其中一支正放，一支倒放（如图所示），以下分析正确的是（）A粉笔受到的重力与它对桌面的压力是一对平衡力B两支粉笔都受到了桌面给予的摩擦力，且大小相等C由于受力面积不同，桌面对粉笔的支持力不同D本实验
2、无法得出压力作用效果与受力面积的关系3、小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）对整个探究活动的分析正确的是（）A探究的问题：大气压强有多大B探究的假设：大气对各个方向都有压强C探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系D探究的结论：大气向各个方向的压强相等4、下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是（）A图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强B水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大C用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力D高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低5、在日常生产和生活中，有
3、时需要增大压强，有时需要减小压强，在如图所示的事例中，属于增大压强的是（）ABCD6、如图所示，在三个相同的容器中装有质量相同的水，将木块A、金属块B按不同的方式放入水中，待A、B静止时，三个容器中木块下表面所受的压强相比较，正确的是（）AP甲P乙P丙BP甲=P乙P丙CP甲P乙=P丙DP甲=P乙=P丙7、下列实例中，属于减小压强的是（）A冰刀与冰的接触面做的很窄B书包带做的较宽C吸管一端做成斜口D图顶尖的面积做得很小8、把一个质量为30g、体积为50cm3的物块轻放入盛满水的烧杯中，当物块静止时，下列说法中正确的是（）A溢出水的质量为30g，水对杯底的压强变大B溢出水的质量为30g，水对杯底的
4、压强不变C溢出水的质量为50g，水对杯底的压强变大D溢出水的质量为50g，水对杯底的压强不变9、著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”那么决定木桶底部受到水的压强大小的是（）A木桶的粗细 B木桶的轻重C最短的一块木板 D最长的一块木板10、在实验探究活动中，某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中，根据如图所示提供的信息能够探究的是（）A液体内部的压强跟液体密度的关系B液体内部的压强跟深度的关系C在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等D液体内部向各个
5、方向是否都有压强11、如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积VAVB，高度hAhB，与地面的接触面积SASB，对地面的压强pA=pB下列判断正确的是（）AA的密度一定大于B的密度BA的密度可能小于B的密度CA的质量一定小干B的质量DA的质量可能等于B的质量12、动物的生理结构是它适应自然，长期进化的结果，为它的生存起到了重要作用，下列实例用物理知识来解释不正确的是（）A啄木鸟嘴的尖喙能够让它在啄木时对树木产生很大的压强，从而啄穿树木B壁虎脚掌上的吸盘，能利用大气压强把自己牢牢地粘在墙壁上C骆驼脚掌宽大可以增大它对地面的压强，方便在沙漠中行走D深海鱼到浅海后由于水压的减小所以不
6、能成活13、站在地面上的小明想让自己对地面的压强变为最小，他应该（）A抬起一只脚 B走动C坐在地面上 D平躺在地面上14、如图所示，一个装水的密封杯子放在水平桌面上（图甲），若将杯子倒过来（图乙），则（）A杯子对桌面的压强不变B杯子对桌面的压强变大C水对杯底的压强不变D水对杯底的压强变小二、计算题1、放置在水平地面上的两个物体A和B均为实心长方体，它们的长、宽、高如图所示物体A的密度为0.8103千克/米3，物体B的质量为8千克求：物体A的质量；物体B所受重力的大小；在保持物体A、B原有放置方式的情况下，若沿竖直方向截取物体，并通过一定的方法使它们对水平地面的压强相等下表有两种方案，请判断这两
7、种方案是否可行，若认为行，计算所截取的长度内容判断（选填“行”或“不行”）方案一从A的右侧截取一部分长方体叠放在B的上面（）方案二分别从A、B的右侧按相同比例截取一部分长方体，叠放在对方剩余部分的上表面（）（1） 计算截取的长度第六章检测一、填空题（30分）1、在教内的空气质量最接近（空气密度约1.3 kg/m3）( )A3 kg B30kg C300kg D3000 kg2、关于压力，下列说法正确的是 ( )A压力就是重力 B压力的大小一定等于物体的重力C压力的方向一定垂直于物体间接触表面D压力的方向有时垂直于物体间接触表面，有时不垂直于物体间接触表面3、一个均匀的木块，如图放在水平桌面上，
8、若沿虚线切去一半，将其放在旁边，此时地面受到的压强是原来的：A1倍 B2倍C1/2倍 D1/4倍.4、密度定义式的下列几种理解中，正确的是（ ）A密度与物体的质量成正比 B密度与物体的体积成反比C密度与物体的体积成正比 D密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积无关5、俗话说“磨刀不误砍柴工”，它的道理是：A、增大砍柴力气，可以增大压强，提高工效B、把柴刀磨锋利，减小刀口面积，可增大压强，可提高工效C、增大力气，减小压强，提高工效D、减小面积，减小压强，提高工效.6、下面是2008年第29届奥运会运动项目图标，在这些活动中运动员对地面压强最大的是:( )A射箭;B举重;C击剑;D射击.7、
9、盛有水的试管从竖直位置逐渐倾斜时（水不溢出），水对试管底部的压强将（ ）A.不变 B.变大 C.变小 D.无法判断图13108、如图1310所示连通器装入水，在左边放一木球浮在水面上，当放入木球后，下列分析正确的是 A.左右两边水面一样高B.左边水面高于右边水面 C.左边水面低于右边水面9、同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中，鸡蛋在甲杯处于悬浮状态，如图甲；在乙杯处于漂浮状态，如图乙可以肯定的是 （ ）A.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度小B.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度大C.甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力小D.甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力大10、如图所示，将系于绳端质量相
10、等的铁桶和实心铁球同时浸没在水中，静止在图示位置，绳子对它们的拉力F1和F2的大小关系是：（ ）A、F1 F2 B、F1F2 C、F1 F2 D、无法确定二、填空题（25分）1、液体对_和_都有压强，液体内部向_都有压强，液体的压强随_增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强_，不同的液体的压强还和_有关2、物体 上受的压力叫压强用符号 表示压强的计算公式为 单位是 3、上端 ，下部 的容器叫做连通器，连通器里的水不流动时，各容器中的水面高度总是 的4、 图，A为边长10cm的正方体，重5N，B为粗糙水平面，F为竖直作用在A上的力，大小为6N，则图甲中B受到的压强是_Pa.图乙中B受到的压
11、力为_N。 5、如下图所示的演示实验说明：在压力一定的情况下_6、浸在液体中的物体，会受到浮力，浮力的方向 ，浮力的大小等于 ；一物体在空气中称得25N，浸在洒精中称得10N，物体受到的浮力为： ，被物体排出的洒精的重力为 。7、如图3所示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中，静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力_乙杯中橡皮泥所受的浮力（选填“大于”、“小于”或“等于”），_杯中水面升高得多。8、一艘远洋轮船装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力(填“变大”、“变小”或“不变”)。当船由内河驶入大海后，船受到的浮力(填“变大”、“变小”或“不变”)，船身相对于水
12、面将(填“上浮”、“下沉”或“不变”)三、计算题（共21分）1、质量是20t的坦克，每条履带与地面的接触面积是2m3, 每条履带的宽度是0.4m，求：（1）.坦克所受的重力是多大（g取10N/kg）? （2）.坦克在平路上行驶时对地面的压强是多大？（3）.如果坦克垂直通过一条宽度是0.5m的壕沟，当坦克位于壕沟的正上方时，坦克对地面的压强是多大？2、在水平桌面上放着一个玻璃杯，水面距杯底10cm，水的重力是1.3N，玻璃杯重0.5N，玻璃杯的底面积是1.210-3m2，求:(1) 水对杯底部的压强是多少? （取g10Nkg）(2) 杯子对桌面的压力是多少?(3)杯子对桌面的压强是多少?3、打捞
13、沉船时，常先将金属浮箱注满水，沉入水底，再用钢绳将其固定在沉船上，然后向浮箱中压入气体，排出浮箱内的水，这样浮箱就可上浮把沉船拉起。某次打捞作业中，所用的浮箱边长为2m的正方体，自重2000N。当浮箱上表面沉到距水面20m处时。求（g = 10N/kg）：浮箱上表面受到水的压强； 、浮箱受到水的浮力；、当把浮箱内水全部排出，浮箱与沉船一起匀速上浮时，浮箱对沉船的拉力四、实验题（共24分）1、探究：下表是小阳同学在做“研究液体的压强”实验的实验数据：序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面差/cm1水3朝上2.823朝上2.833朝侧面2.846朝上5.859朝上8.46盐水9朝上9.2根据上表中的数据：（
