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1、第四单元1、物体都有一个向下的力,这个力就是重力。重力是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力或压力。2、一定的拉力能够使静止的小车运动起来,拉力越大,小车运动得越快。3、用橡皮筋作动力的小车,橡皮筋绕的圈数越多,行驶速度越快,行驶距离越远;橡皮筋绕的圈数越少,行驶速度越慢,行驶距离越近。4、橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时,它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。5、衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的弹力。6、气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫反冲力。喷气式飞机、火箭 、气垫船都是靠喷气发动机产生的
2、反冲力运动的。7、要使静止的物体运动起来,必须对物体用力;要使物体运动的更快,必须对物体用更大的力。8、科学技术上统一规定用“牛顿”作力的单位,简称“牛”,用“N”表示。1牛约等于100克的力。弹簧测力计是利用弹簧“受力大,伸长长”的特征制成的。9、使用弹簧测力计测重力时应注意:(1)拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”位置;(2)读数时,视线与指针相平;(3)测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。10、一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。11、摩擦力的大小是可以测量的。我们用测力计沿水平方向拉一个物体,刚好能使这
3、个物体运动起来的力就是它受到的摩擦力。12、物体间接触面光滑,摩擦力小;物体间接触面粗糙,摩擦力大。物体重,运动时的摩擦力大;物体轻,摩擦力小。13、一个物体在另一个物体表面运动,有滑动和滚动两种方式。14、对于相同的物体,滚动的摩擦力小,滑动的摩擦力大。15、一个物体在另一个物体表面运动时,总是有摩擦力伴随着。16、自行车上需要摩擦力的地方:前后轮胎、脚蹬的表面、刹车橡皮、手柄(设计花纹或增加压力);不需要摩擦力的地方:前轴、中轴、后轴、脚蹬的轴、大小齿轮与链条(安装滚珠或加润滑油)。17、赛车的设计特点:(1)要设计力量很大的发动机;(动力要大)(2)设计流线型车身,使阻力减到最低;(空气
4、阻力要小)(3)车身重心很低,轮与轮之间的距离较宽,可以使行驶稳定;(不会翻车)。(4)轮胎很宽,可以增大摩擦力,避免打滑;(轮胎不打滑)第四单元运动和力复习要点一、基本概念:1、重力是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力。重力的大小叫重量。物体的重量并不是一成不变的,物体离开地面越高,重量就越轻。2、一定的拉力能使小车运动起来,拉力越大,小车运动越快。3、橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力时,形状很容易改变,在形状改变时他们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。4、橡皮筋的弹力越大,作用时间越长,小车运动的距离越远。5、压下的弹簧、拉开的弓、捏紧的海绵都会产生弹力。人们利用弹力可以做很多事
5、情,如:衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧。6、气球里的气体喷出时会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫反冲力。物体在反冲力的作用下的运动叫反冲运动。过年时放的冲天炮,步枪射出子弹时,枪身要向后缩,枪身的运动也是反冲运动。喷气式飞机、火箭都是靠喷气式发动机产生的反冲力运动的。7、利用反冲力,可以使物体获得获得巨大的速度。8、要使静止的物体运动起来必须对物体用力,要使物体运动的更快,必须对物体用更大的力。9、力的大小是可以测量的。10、弹簧测力计是利用弹簧“受力大,伸长长”的特征制作的。11、力的单位是牛顿,简称牛,英文缩写“N”。1N约等于100克物体受到的重力,即1牛100克力
6、。12、使用弹簧测力计时应注意:(1)拿起测力计,先检查指针是不是在“0”位置。(2)读数时,视线与指针相平。(3)测量的力不能超过测力计的测量范围。13、一个物体在另一个物体表面运动时,两个物体的接触面会产生摩擦,因此运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。14、摩擦力的大小与物体的接触面光滑程度有关;表面越光滑,摩擦力越小;表面越粗糙,摩擦力越大。15、摩擦力的大小与物体的重量有关:物体越重,摩擦力越大,物体越轻,摩擦力越小。16、摩擦力的大小与物体的运动方式(滚动还是滑动)有关。对于相同的物体,滚动的摩擦力小,滑动的摩擦力大。17、运动的物体失去动力后会静止下来,这是因为受到了摩
7、擦力的作用。18、滚珠轴承是一种变滑动为滚动的装置。在车辆的车轮与轴之间都安 装了滚珠轴承,这样变滑动为滚动,大大减小了轮与轴之间的摩擦。19、摩擦力对我们的生活有时是有利的,如:我们走路、汽车行驶摩擦 力太小了要打滑,玩滑板车,鞋子与车板间的摩擦使人能稳稳的站在 滑板上;摩擦力有时是有害的,如;机器运转,部件间相互摩擦而磨 损,小孩玩滑板车,摩擦力对滑板车前进有阻碍作用等。20、鞋底做花纹、汽车轮胎做花纹和挂铁链是为了使运动物体接触面更粗糙,增大摩擦力。旱冰鞋安装滚轮,改滑动为滚动是为了减小摩擦力。21、自行车上的好设计:(1)需要增大摩擦的地方:车把上印花纹;脚蹬表面做的粗糙;车胎表面印花
8、纹,刹车橡皮表面印花纹等,都是使表面粗糙,增大摩擦力;(2)需要减小摩擦的地方:前轴、中轴、后轴、脚蹬轴安装滚珠轴承,变滑动为滚动,减小摩擦。大小齿轮和链条之间加润滑油减小摩擦;(3)车架做成三角形,稳定性强;(4)车座下面安装弹簧,减震,人更舒适。22、自行车上与运动有关的都件:车轮与车轴,中轴,脚蹬齿轮与链条。23、真正的赛车要达到时速300千米以上,同时要做到平稳、安全。24、工程师设计真正的赛车需要考虑四个问题:(1)动力要大:要设计动力很大的发动机;(2)空气阻力要小:设计流线型车身,将空气阻力降到最低;(3)行驶稳定:车身很低,降低重心,轮与轮之间的距离较宽,行驶稳定;(4)轮胎不
9、打滑:轮胎很宽,可以增大摩擦力,避免打滑。25、设计的一般程序:(1)明白设计什么,用途是什么(2)收集想法,研究会遇到什么问题,能不能解决(3)选出最好的想法,进行设计(4)思考设计方案还能做哪些改进26、设计我们的小赛车时要尽量增大动力,减小阻力。二、实验1、垫圈个数与小车运动速度的关系:实验过程:设置好始点和终点,刚开始在线上系10个垫圈,用秒表测量小车从始点到终点的时间,测三次:然后系15个垫圈,用秒表测量小车从始点到钟点的时间,也测三次。看几个垫圈时用的时间少。实验结论:垫圈个数越多,拉力越大,小车运动越快。2、橡皮筋缠绕圈数与小车运动距离的关系。实验过程:橡皮筋一端固定在小车上,另
10、一端缠绕在车轴上,第一次缠4圈,测量小车行驶距离;然后分别缠绕8圈和12圈,测量小车行驶距离。看哪次小车行驶的远。实验结论:橡皮筋缠绕圈数越多,作用时间越长,小车行驶越远。3、摩擦力大小与物体重量的关系材料:纸盒、钩码、线、弹簧测力计要改变的条件:物体的重量不改变的条件:接触面的光滑程度实验过程:纸盒中放入4个钩码,用弹簧测力计水平拉动纸盒,测出摩擦力大小;在纸盒中放入8个钩码,用弹簧测力计测出摩擦力大小。实验结论:接触面光滑程度一样时,物体越重,摩擦力越大。4、摩擦力大小与接触面光滑程度的关系材料:纸盒、钩码、线、弹簧测力计、磨砂纸要改变的条件: 接触面的光滑程度不改变的条件:物体的重量过程:在纸盒内放入4个钩码,用弹簧测力计在光滑的桌面上测出摩擦力大小;然后将纸盒放在磨砂纸上,用弹簧测力计测出纸盒这时的摩擦力大小。实验结论:物体重量相同时,接触面光滑,摩擦力小;接触面粗糙,摩擦力大。5、摩擦力大小与物体的运动方式(滑动或滚动)的关系材料:小车、卡住车轮的卡子、弹簧测力计过程:用弹簧测力计水平拉动小车,测出摩擦力大小;将车轮固定,让小车在桌面上滑动,用弹簧测力计测出滑动时摩擦力大小。结论:同一个物体,滑动摩擦力大,滚动摩擦力小。