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1、典型经验今日出鞘寒明朝红胜火唐山一中奥林匹克学科竞赛工作的回顾和展望王卫国今天，我们在这里隆重集会为的是回顾我校自从 1999年办省奥班以来的历 程，梳理我们的经验，为的是我们能擦亮这个竞赛品牌， 为学校可持续跨越式向 前发展助力。近十年来，一中人怀揣心中梦想，自信自强，迎接挑战，取得了很大的成绩。 在五个学科的竞赛中取得了骄人的战绩，自 01年至今共获国际奥赛金牌一块， 省一等奖219人次，数学（35）、物理（47）、化学（60）、生物（23）、信息（54）。尤其是盘点2008竞赛，一中人更是拔剑扬眉，展示了我们的实力。在数学、 物理、化学、生物、信息学等五个学科的竞赛中，有 40名同学获得
2、省一等奖。 其中张冰洁、王中宇分获河北省数学总成绩第二名、第六名；宋泽昊、舒啸同学 分获河北省化学总成绩第一名、第三名；盛文杰、边冲两位同学分获河北省生物 总成绩第一名、第三名；王泽宇同学以满分佳绩摘得河北省信息学第一名桂冠， 吴世宇获得省第二名。物理幺恩鹏获得河北省第二名，闫兴亚获得理论考试河北 省第一名。在全国决赛中，宋泽昊获一块金牌；闫兴亚、么恩鹏、盛文杰、边冲 等获9块银牌。一、十年磨一剑 今日出鞘寒一一近十年竞赛工作的梳理竞赛工作之所以能取得这样骄人的战绩，我们认为主要源于：领导重视。市教育局尤其是市教研室的领导、专家高度重视我们的竞赛工作，每次来一 中听课调研指导工作都特别关注，为
3、我们竞赛指明方向，给我们竞赛提供了前进 的动力和源泉。学校班子一直以来把高考和竞赛当作学校的两大重要工程来抓， 精心谋划，精制管理，使竞赛工作上位，激励竞赛教师有为。这项工作一直是教 务处的核心工作之一，有计划，有落实，有检查。环环紧扣，过程严密。业精敬业。我们遴选师德高尚、爱岗敬业、业务精湛的中青年骨干教师担任教练员，这 个团队的教师有强烈的责任感、使命感。他们热爱竞赛事业，专业基础厚实；他 们勤于学习，像吴敬伟、马玲坤老师在去外带队培训学生时，与学生一起全程听 课；他们爱生如子，如06届的刘争同学入选省队后压力较大，赵广柱老师做了 深入细致的思想工作。我们的这支教练团队整体水平在省内是一流
4、的，他们中曾有特级教师郑连德 和贾桂林老师，有在职的特级教师刘克让老师；现在有省骨干教师信息学优秀教 练郭莲凤，全国人大代表、全国优秀教师王学红，信息学教练团队是一个优秀的 团队，她们是巾帼文明岗，是我校竞赛学科的一优秀品牌，他们的成绩在省内一 直遥遥领先；数学学科有市优秀教师乔家焕、石永仁、马玲坤等，他们认真研究， 不断拓宽竞赛外联渠道；物理团队在特级教师、物理组长吴瑞亮的引领下，市十 大杰出青年田力红、市骨干教师刘占明等积极钻研竞赛教程， 研究学情；化学团 队有省骨干教师吴敬伟、市优秀教师赵广柱，他们关注学生的情商，加强外联， 整合竞赛资源，成绩优秀；生物团队由特级教师、硕士生导师耿立志任
5、组长，带 领专业知识扎实、业绩突出的蔡宝宏、姜学志、王敬敏等 7位组员科学分工，整 体联动，竞赛成绩逐年提升。这支教练团队的每位成员都有极强的奉献精神，他们的下午三、四节课大多 是竞赛培训时间，他们的寒暑假大多都是领着参赛选手在省内外参加培训或集训 中度过，他们的休息日大多都是在竞赛题目的海洋中畅游，但他们的日子是充实的，他们的心情是愉悦向上的。博采众长。学科竞赛是一个与时代紧密接轨、与时俱进的高专业含量的学科竞赛，他要 求竞赛教练员要时刻处于学习状态，不断地更新自己的知识结构，我记得从我 91年毕业那时起物理组的吴老师就参加各种竞赛培训，不断地提升自己专业水 准；田力红老师每隔一段都逛逛书城
6、， 每到一个新城市都首先逛书城，看有没有 对竞赛有用的书籍，几年来积累了较为全面的竞赛资料。我们还走出去向全国的奥赛名校取经，2003年窦主任随河北省考察团到湖南 师大附中考察他们的竞赛培训模式，2004年又带领各学科教练再赴湖南师大附 中。在这个学科竞赛金牌数全国最多的学校我们学到了很多，女口：分科同时培训模式，专家引进方法，实验培训方式等等。从湖南回来之后学校调整了竞赛课时， 由每周两课时增加到四课时，由四课时又增加到六课时；尝试了一年完成高中课 程，尝试了文科教师任竞赛班班主任，进而确定了现在的这个课本内容随普班进 度，竞赛学生单独推进的模式；组织了初中校长联谊会来提高生源质量， 在近两
7、 年又加大了对各外地市的招生宣传力度； 创造教师和学生外出培训的机会，整合 多方面的资源。我们也利用各种会议与省内外的名校切磋交流，取长补短。高效模式。在竞赛培训中我们始终把提升课堂 45分钟的效率作为重点工作，常抓不懈。在近十年的探索中，各学科逐渐摸索出了科学高效的培训模式，如：生物学 科团队捆绑辅导模式。由于生物奥赛内容涉及的内容很多， 包括大学基础生物中 的细胞生物学、植物形态学、植物生理学、动物解剖学、动物生理学、遗传与进 化、生态学、生物化学等八门课程。如果一位老师负责全部内容，精力上是不允 许的，于是他们经过探索制定了一套符合生物奥赛的特色辅导模式，即每位老师负责某一专题的讲授，这
8、种专人分块教学的模式保证了辅导教师有充分的时间将 自己负责的模块熟悉、精通。由于生物许多科目都有交叉，所以老师们讲授各自 内容之前都会交流，制定计划说明哪个人负责哪部分内容， 讲到什么广度、什么 深度。讲授一段时间后，各位辅导教师又会进行交流，从而做到讲授内容全面、 有效。充分利用电脑网络这一优势，搜集节选最新的辅导试题并下载，供学生查 阅复习，同时辅导老师们之间都会无私的共享相关知识和习题。生物学科还将省 内的知名学者请到学校办班，既提高了效率，还节省了学生时间和财力，效果极 佳。信息学探究出了小组合作学习范式。在小组的学习中，注重样例示范。在每 届学生中，给学生们展示师兄师姐的杰作、 讲他
9、们竞赛曾有的点点滴滴、讲他们 如何学习准备竞赛等等，通过这些鲜活的事例，激发学生的学习兴趣，挖掘他们 的原动力。适当阶段联系师兄师姐给学生们亲自出题， 如侯启明、鬲融等亲自来 到课堂，让学生们零距离接触榜样，让他们交流沟通，让传帮代发挥及至。让每 届学生在以学校、老师的纽带中感受着唐山一中大家庭的温暖，在温暖的家庭中 每个人都为和谐挥笔。在学习和交流中，学生的技能提高了，在互助中，他们的 人格在共享的资源中得到了升华。他们充分利用网络平台，与外省的兄弟学校切 磋交流，定期联合外省教练，一起搞网络测试，采取共同出题，统一评测，集中 网络讲解，学生个别交流。通过整体测试，能感知学生的大致位置，为平
10、时加强 训练提供依据。同时学生在和外省交流中，结识很多高手，为平时的交流提供了 资源。数学组的以赛代练，类似孙海平教练训练刘翔的方法，让他在国际大赛中历 练成长，让学生们在游泳中学会游泳等等，他们研究学情讲练结合，注重实效； 理化实行校内夯实基础，校外实验提升等等模式。通过不断探索，我们在竞赛工作中积累了一些经验，取得了很大的进步；但 是我们也要清醒地看到，省内学科竞赛的竞争日趋激烈，已经不单纯是我们和石 家庄二中两所学校并驾齐驱了，还有许多示范性高中都开始关注竞赛， 已经形成 了群雄逐鹿之势，这些更要求我们要不断地提升对竞赛工作的重要性的认识， 加 大对该项工作的投入，不断地激发该团队的斗志
11、，使之成为百年名校的一个品牌， 长胜不衰；使之成为我们学校发展的一个引领，不断地加速向前。为此，我们希 望全体教师，尤其是竞赛团队的教师要特别做到：二、迈步铿锵行，明朝红胜火一一对竞赛工作希冀与展望我们希望每位竞赛教师要不断的增强责任感、使命感，不断地提升自己的专 业水准，不断探究更加科学高效的培训模式， 加强合作，使竞赛工作再上一个新 台阶。真登高，让高远的志向引领前行康德说：“世界上有两样东西最值得敬畏，那就是头顶的星空和心中的道德法 则。”黑格尔曾说：“一个民族需要一群仰望星空的人。”学校的可持续发展也需 要我们每位教师要有高远的志向，要学会仰望星空，要立志成为专家型、学者型 的教师，不
12、管经历多少坎坷，都能矢志不渝。尤其是竞赛教练要专注于此，才能 向华师大的张大同那样成为竞赛领域的领军人物。真学习，将学习修炼成为一个习惯学习是打开21世纪光明之门的钥匙（教育一财富蕴藏其中）。随着课程外 延与生活外延的融合，每位从教者须臾也不能放松学习，学习将像我们每日吃饭、 刷牙等一样成为一种生活习惯。我们的学习方式可以向专家学习， 聆听他们的真 知灼见；可以向同伴学习，互动交流，共同提升；可以向学生学习，师不必处处 贤于弟子，教学相长；可以向网络学习，拓宽视野。让我们的学习存在于时时处 处，像任勇那样把学习真正修炼成为一个习惯。真合作，让合作双赢成为工作的常态我们已经进入了一个合作的时代，
13、面对未来社会的发展，教育的四大支柱之 一学会共同生活就是在培养在人类活动中的参与和合作精神。杜绝在竞赛或其他方面的自我封闭，学会与他人共同合作，分享彼此的智慧，打造学科协作共同体， 为了学校美好的愿景（“全国领先，世界知名”）的早日实现，而相互尊重，彼此 欣赏，携手共前。真创新，将创新之水注入培训的课堂创新是一个民族向前发展的不竭动力 （江泽民）。随着竞赛情况的变化以及新 课程的强力推进，我们的核心任务仍是扭住追求高效的课堂。 各学科要相互借鉴 彼此的培训模式，取长补短。要不断挖掘学生的非智力因素，激励他们不断前行 的豪情；要不断改进竞赛课上的学习方式，提倡自主学习、合作学习、探究学习； 还要
14、不断加强与家长的沟通，共育英才；加强对理科实验内容的研究，条件允许 拟建竞赛实验室，减轻对高校的过分依赖等等。所有的教师都要虚怀若谷，胸怀#典型经验宽广，积极进取，不断开拓。真超越，让名校不断跨越式向前发展。新唐山的人文精神就是：感恩、博爱、开放、超越。我们每位一中人也要 学会感恩，感恩父母多尽孝心；感恩同事互帮互助；感恩学生，导其前行。在我 们平素的工作中，正确的认识自己，不断地超越自己，走向卓越。用我们的激情 和智慧，真抓实干，让百年名校不断的跨越式的向前持续发展！附件一：20012008我校竞赛情况时间奖项国家级省 一一二三20011212420021313020031124200411121200513342006322720071119200819140附件二:2001 2008学年各学科获奖情况时 间信息数学物理化学生物国国国省国国国省国国国省国国国省一国国国省2001115361182200256191282200314291812004172121822005293911103200612101521642007115523420082192928118(1)25总 计
