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1、外研版（一起）五年级上册知识点汇总外研版一起五年级上册（第九册）知识点汇总M1 单词&短语 two years ago 两年前 look different看起来不一样（不同） for 达，计（for two years ） different不亩的feed sth 喂（feed the birds, feed them）bench长凳 desk桌子the pictures of our school 我们学校的照片 then那么，就playground操场,运动场 in the playground 在操场上 How about怎么样on the floor在地板上 little trees
2、 tall treessmall playground big playgroundtalk about 谈论，讨论 （tak about changes） 句型 1. This isvs This was2. There be句型的一般现在时There is / are3. There be 句型的过去时 There was/were4. There be 一般过去时否定句 there was/were not 如：There wasnt a clock here before. There weren,t any benches here before.5. 一般现在时的一般疑问句结构：D
3、o/Does 主语动词原形中十表时间的 词语?注意：主语是第三人称单数的，把Does提前。主语除去第一、二人称及第三人称的复数形式，其余的都属于三单 例句：Does London look different now ?回答：Yes, it does （主语 + do/does） / No, it doesnt.（主语 + do/does+not） 例句：Do you like the park now ?回答：Yes, I do.（一般疑问句中的主语是第二人称的，回答要变为第一人称I或 we）No, I dontM2单词和短语heavy重的let允许，让come on快点sell卖，销售so
4、metimes 有时over there在那边put in 把放在里put the bags in the carcarry运送，搬运helpful有帮助的，乐于助人的a lot of = lots of后跟可数名词复数或不可数名词goody 复数：goodies好吃的东西 句型：1. Let，s=Let us 动词原形 让我们吧。例句：Lets go to the supermarket.Lets go.2. What +a/an 形容词可数名词单数十 !感叹句，表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。例句：What a big supermarket!What+形容词+可数名词复
5、数+ !例句： What good children !或者 What +形容词+不可数名词+ ! o例句：What fresh food !3. 连词“and”连接多个名词（可数或不可数），通常用在最后一个名词前。例句：They sell food, clothes, toys and CDs.4. This is my favourite + 名词M3单词&短语Halloween万圣节前夕at Halloween在万圣节Happy Halloween万圣节快乐！trick or treat不请吃就捣蛋give给，送festival 节日an autumn / a spring / a wi
6、nter festival 一个秋天的/春天的/冬天的节日scary吓人的，可怕的scary clothesmask面具neighbour 邻居night夜晚，夜间Easter复活节look at 看on the hat在帽子上Easter hats复活节帽子chick小鸡chocolate 巧克力chocolate eggs 巧 克力蛋Easter eggs复活节蛋yammy foods美味的食物。food通常不可数，但用来表示不同种类的食物时，作为可数名词。have a fabulous timeChristmas圣诞节（用介词at）the Spring Festival 春节（用介词 a
7、t）the Mid-Autumn Festival 仲秋节（用介词 at）Mothers Day / Fathers Day / Children* s Day 母亲节/ 父亲节 / 儿童节（用介 词on）poster海报make a poster 做海报句型1. You look +形容词你看起来例句：You look scary.She looks nice.2. What + do / does 主语动词原形+? 一般现在时的特殊疑问句，What用来提问就做什么。例句：What do children do at Halloween?What do their neighbours do
8、 ?What does your father do ?3. How many +可数名词复数 are + there ? 一般现在时的特殊疑问句， How many用来提问数量多少。例句：How many eggs are there ?回答用There be句型.There be句型中be动词的单复数形式由最挨近的一项 名词的单复数决定.例句：There is only one. / Therere ten.4. Do you know why知道为什么吗？M4单词&短语stories （story的复数形式）故事invitation 请帖an invitation to my birth
9、day party 生日聚会邀请函an invitation to +表地点的石词after lunch 午餐后before lunch 午餐前see a film看电影tidy up收拾，整理at the weekend在周末（用在一般现在时、一般将来时）come to + 地方 来（如：come to my party）November H月from （表示时间）从起to直到reply回答，回复play games with 和做游戏句型：1 . be going to表将来要发生的事句子结构：主语+ be （am, is , are ） going to +动词原形。例句： We are
10、 going to tell stories.Im going to be eleven.2 .现在进行时句子结构：主语+ be动词（am , is , are ）+动词的ing形式 例句：Hes telling a story.3 .表将来的特殊疑问句句子结构：疑问词+ be （am, is , are ） + 主语 + going to +?例句：What are you going to do ?疑问句中的主语是第二人称的，回答要变为第一人称I或we回答：We are going toIm going to4 . help sb （to） do sth帮助某人做某事例句：you are
11、going to help me tidy up.5 .特殊疑问句的主语是第一人称，回答时既可能是第一人称，也可能是第二人 称例句：What are we going to do ?回答:We are going to have lunch together.如果回复人属于事件的参与者时， 回答要用we.例句： What are we going to do in the concert.回答：You are going to play the erhu .如果回复人不属于事件的参与者时，回 答时要将主语变为You.M5单词&短语mine我的（名词性物主代词）whose谁的yours你的，你们
12、的hers她的both两（都），两个（都）run home往家跑外研版(一起)五年级上册知识点汇总wet湿的Thats OK.没关系take away移走，拿走worker工人still iE,仍然句型1. Whose，名词* be动词+代词+ ?whose谁的，用来提问所属关系例句：Whose eraser is it ?Whose flowers are they ?回答用名词性物主代词。相当于名词，后面不再加名词。要么出现在句首，要 么出现在句尾。例句：IVsmine (=myeraser).IVs yours(=your eraser).主格Iyouhesheitwethey宾格艇yo
13、uhimheritusthem形容词性物 主代词myyourhisheritsourtheir名词性 物主代词mineyourshishersitsourstheirs2. want to do sth想要做某事例句：Sam wants to wear my T-shirt.3. both表复数含义，be动词要用复数形式。 例句：Both your T-shirts are wet.both your T-shirts = both of your T-shirtsM6单词&短语well好，熟练地high高高地true真实的match比赛after the match 比赛后got (get的
14、过去式)得到eighty八十point分数get +基数词+ point(s)得到多少分fan狂热爱好者，迷first fan第一球迷seventy 七十sixty 六十the other team 另一队句型1 .一般现在时的一般疑问句句子结构：Do / Does +主语+动词原形+其他+ ?例句：Do you want to play basketball ?回答：Yes, I do .No, I dont.注意：疑问句中是第二人称的，回答时要变为第一人称。2 .情态动词can的用法情态动词是一种本身有一定的词义，表示说话人的情绪、态度或语气的动词，但 不能单独作谓语,只能和其他动词原形构成谓语。3 .含情态动词的陈述句结构；主语+can+动词原形。例句：You can jump high.含情态动词的一般疑问句结构：can+主语+其他部分照抄+ ?例句：Can you run fast ?回答：Yes, I can. / No, I cant.注意：疑问句中是第二人称的，回答时要变为第一人称。例句：Can he play basketball ?回答:Yes, he can. / No, he cant.含情态动词的特殊疑问句结构：疑问词+can+主语+其他部分+ ?例句：What can you do ?回答：lean例句：What can
