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1、2023年秋季学教科室工作计划范文教学研究工作计划在过去的一年里，我校在区教研室、进修校的关心帮助下，在学校正确引领下，全体教师工作积极性和团结协作、共同发展意识普遍高涨；教研组建设成效显著，学校教育教学质量再创佳绩。同时，在科研、师培、师生竞教竞技等方面均取得了喜人成绩，教师团队意识、学习意识、自觉研修意识都有了明显提高。但是，面向全区，尤其是城区学校教育的发展，我校教育仍面临严峻的竞争压力，仍需要从中总结，发现不足之处，努力做好校本研修，迎头赶上。如在教师专业化发展方面，在实施课程改革方面，进一步提升课堂教学效益方面都还需要花大力气，探寻一条适合我校实际情况的发展道路。现结合我校实际，对_
2、年秋季校本研修工作作如下安排：一、指导思想本学期，学校研修工作将以_为指导，切实落实“用心想事，用心谋事，用心做事”，以提升教育质量为中心，以深化课改为重点，以抓教研组建设为契机，以课题科研为手段，以提升课堂教学效益为目标，以提高教师队伍素质为根本，落实创建优秀班集体，继续按照“巩固、深化、提高、发展”的教师教育八字方针，立足教育教学需要，教师专业化发展需要，紧密结合现代远程教育，采取各种措施，努力开创校本研修工作的新局面。二、工作基本思路和目标我校教师正处于新老交替，教育教学能力、素质参差不齐，学科不配套，教师整体教育教学水平的提升与学校发展不够协调，本期和今后更长一段时间，将由教科室牵头，
3、积极开展以提高教师教育教学能力为重点的研修活动，最终实现学科均衡发展，教师整体协同提高，学科教学独具特色；坚持研修一体化原则，以教研组研修、集体备课为主要形式，以案例分析为手段，以小课题研究、问题反思和总结为主要内容，以转变教学观念和行为、提高质量为主要目的，实现校本研修的高效务实目的；坚持以教育科研为指导的原则，把握教师教育发展方向，引导教师改革教育工作模式，整合校内外教育科研资源，实现校内教育均衡发展，不断提高研修活动的针对性和实效性。本期研修工作立足于做好以下几项工作。师资队伍建设工作；课标研读工作；师德、师能提高工作；微型课题研究；研修文化建设，逐步形成自主、自觉研修氛围；教研组建设。
4、通过开展以上工作，使校本研修成为教师发展的助推器，成为学校进一步提升教育教学质量的有力保证。三、具体工作1、师资队伍建设。认真组织教师参加教学技能自培自修，组织教师参加新的技能检测。力争人人报名，人人达标。继续全面落实学校提出的2、6、3、1要求。加强学校教学骨干队伍培养力度。为确保教师素质的整体提高，将继续采取“分类培养、典型示范、骨干先行、整体带动”的思路，促进教师整体素质、教学质量的进一步提高，对不同层次的骨干教师确立不同的目标，采取不同的措施，实行分层研修，以提高教师综合素质为目标，期终将评出优秀骨干教师。加强班主任培训工作，创新班主任工作机制。在_年_月_日上午进行校本研修，新进教师
5、（潘建兵、邓歆玥）的公开课进行听、评课；提高教师的教育教学能力水平和交流。当天下午以及_日全体教师在远程教室进行继续教育培训。2、继续加强课改实验工作。按照课改的总体精神和思路，突出对学生创新精神和实践能力的培养，实现学习方式的根本性变革，建立既具有学校自身特点，又与国家课程相适应的校本课程体系，取得最大化的课堂效益。进一步深化课改，更新观念，在观念上要进一步强化新的教学质量观、师生观、评价观，在行动上要继续实现“三变五让”（三变：课堂教学中要实现三个臭皮匠赛过诸葛亮转变，即变注入式教学为启发式教学、变学生被动听课为主动参与、变单纯的知识传授为知能并重。五让：教师在课堂教学中，能让学生观察的要
6、让学生观察，能让学生思考的让学生思考，能让学生表述的要让学生表述，能让学生动手的要让学生动手，能让学生总结的要让学生总结）。继续加强课改工作。各年级组、教研组要紧紧围绕新课改这一核心，结合学科研修活动，开展好新课程研修工作，强化教师新教育理念的建立，强化新课程课堂教学设计。在教学实践中学习，在探索中总结，在创新中发展，在反思中成长，并把教学反思形成制度，纳入教学常规检查，成为课改实验工作的基本方针。利用“四课”活动，深化新课程课堂教学研究活动。以课堂研讨形式为主，把课改理论转化为课改实践，有针对性地组织教师带着问题去学习、探讨，同时为教师提供一些示范性强，操作性强的教学案例，努力提高课堂教学效
7、率。引导教师自觉反思教学，记录好教师自己在课改过程中的成长经历。纳入学期个人研修考核。3、配合教务处抓好毕业班教学工作。要确保我校的毕业班质量今年再上新台阶，完成学校制定质量目标。重点是备课、上课、课后反思。备课做到课前有思考、有思路，利用集体智慧，做到“胸中有课标，胸中有教材，目中有学生，心中有数（学生学习现状、差异有数），手中有法”。上课要激发学生思考、主动学习，形成良好的思维品质。课堂要体现学生主体，实现能力目标，达到思维训练。年级组长、教研组长本期实行推门听课、学科考点教学指导。4、强化教育科研工作。为增强我校教师的教育教学水平，进一步提升课堂教学质量。本期我校以教科室承头，组织成立“
8、微型课题”研究小组，组织全体教师学习“微型课题”研究的要求与方法。动员中青年教师结合自己的教学实践和本班学生的实际，从中寻求研究的内容。东禅小学教科室2023年秋季学教科室工作计划范文（二）（_学年秋季学期）一、指导思想本学期，我校教科室工作将继续以课程改革为中心，以提升教师专业化素质和提高教育教学质量为目标，以课堂教学为抓手，以校本研训、课题研究为载体，积极开展教育教学研究，努力增强教师教科研意识。加强教研组、备课组建设，加强对下属村完小的指导，全面推进素质教育，优化学校教育教学管理，提升我校整体办学水平，力争使学校教科研工作再上新台阶。二、工作目标1.以教研组、备课组建设为重点，严格执行各
9、项教科研制度，扎实开展好元马镇中心完小集体备课活动，加强教研组、备课组的规范化、制度化建设，发挥教研组长的协调功能。2.深入开展课堂教学改革研讨活动，在中心完小开展集体备课公开课展示活动，推进课堂教学改革，提升教科研活动的实效性。3.继续加强随堂听课，采取教师相互“推门听课”、领导“推门听课”的方法监督、检查教师课堂教学情况。4.实施师徒结对帮扶制度，发挥骨干教师的传帮带作用，帮助青年教师尽快更好地提高教育教学工作能力，促使其快速成长。5.加强对六年级教学工作的监督与指导，深入课堂了解教师的教，学生的学，分析原因，制定改进措施，尽早研究，及时改进，把好出口关。6.依据上级有关培训文件的精神，扎
10、实开展教师“国培计划”培训，组织本校教师学习信息技术，提高广大信息技术应用能力，以更好适应新课改的需要。三、具体措施（一）进一步加强理论学习，转变教学观念，提高教师队伍素质。1.开学初，各完小、各教研组要认真组织教师深入学习各学科课程标准，义务教育课程标准（_年版）。切实掌握课程标准的基本理念、努力把新课程理念落实于各科教学之中。把读教材、学教材、分析教材和观课议课、集体备课结合起来，通过学、议、听、评等系列活动，使每一位教师切实掌握教材的教学目标、编排理念及课型特点，真正用好教材这一主要课程资源。2.合理安排业务学习的时间和内容，倡导理论联系实践的学风，把学习与活动结合起来，深入开展诸如“年
11、级交流”、“利用网络资源观摩名师优秀教学录像课”、“课件制作评比”、“教案及说课稿撰写”等主题活动，提高教师的专业水平。各校结合学校实际狠抓教师基本功训练，可开展教师“三笔字”“普通话演讲比赛”等。3.继续开展“五个一”工程。要求每一位教师，每学期研读一本教育名著；每学期观看一节精彩课例视频；每学期上一节公开课；每学期参与一项校本课题研究；每学期撰写一篇教研作品（可以是论文、教学设计、课件、教学反思等）（二）继续推进我校“主动参与课堂教学模式”的实践运用，推广教学改革的成果。1.各校要扎扎实实地开展教研活动，教研活动要有计划、有具体的时间安排、上课教师、上课内容、评课主持人、或学习培训内容等。
12、通过教研活动，转变教师的教学观念，提升教师的教学水平。2.各校（教研组）要求教师必须应用“主动参与课堂教学模式”上公开课，观摩课。要着力研究课堂教学的有效性，全力打造高效课堂，提高课堂教学效率。（三）开展系列活动，以研兴校。1.各学校（教研组）要切实有效地开展教学研究活动，认真钻研教材，正确把握学生素质教育发展目标，加强集体备课，加强对青年教师的传帮带，课堂教学中要在夯实基础的前提下，努力体现现代教育观念，体现学校“主动参与课堂教学模式”思想，并根据个人特长努力形成教学特色。其中对青年教师要侧重个人基本功提高，加强规范课的研究。骨干教师要在教学内容、教学方法、教学组织形式、教学手段、教学流程方
13、法作探索研究，逐步形成独特的教学风格。其他教师的课堂教学要在不动摇“双率”的情况下，提高科研含量。2.加强对学校教学工作的指导、督查。学校主要业务领导，要坚持推门听课，深入课堂进行观课、议课、指导;进行不定期的教学检查，做好反馈记录。每月教务处和教科室要按计划至少听_节教师常态课，以了解教师平时的课堂教学情况。教务处和教科室将定期到各村完小检查教师备课笔记、作业批改、听课笔记、教研活动等情况。3.积极参加州、县、校组织的各项教研活动，认真组织指导我校师生参加各类竞赛并力争在竞赛中赛出优异成绩。4.抓好我校的常规教研。本学期要求各教研组按照元马镇中心完小集体备课实施方案及备课日程安排，（每周星期
14、三16：10-17：30）认真开展集体备课活动，要求挂年级组行政领导参与教研组集体备课，形成集体备课活动制度化、规范化。使每一位教师都能通过备课组的讨论交流和个体的认真钻研，切实把握各学科教材的内容结构体系和编排特点，明确各阶段、各单元的教学目标和重点难点，能准确地把握教材，科学地处理教材，编制出优质的个性化教案。本学期，教研组集体备课公开课分两次集中展示，并评出优秀教研组。（四）加强录播室、实验室、各班级多媒体教室的管理。充分利用先进的教学设备，做到用好多媒体设备，管好多媒体设备，使其为课堂教学服务。实验室要提高软硬件水平和器材使用率。加强实验室药品、器材的管理。做好设备维护，水电保养等工作
15、，防止任何事故发生，开足演示、分组实验，注重学生动手能力的培养和研究，不断探索改革实验。（五）抓实常规工作，提高学校科研水平。1.搞好师资培训工作。积极配合上级部门，搞好教师的业务培训工作。2.认真组织师生积极参加各级各类的征文评比、竞赛活动。鼓励教师踊跃向省、州、县级教育科研刊物上发表科研论文、反思、案例等，争取论文发表和获奖率超过上学年。3.资料的积累和管理。平时关注有关资料的搜集、整理，做好存档工作。四、工作月行事历_月：（1）制定本学期教科室工作计划。明确指导思想、落实工作重点，清晰工作思路。（2）组织教研组按照元马小学集体备课实施方案集体备课日程开展集体备课。各完小按照本校教研活动计划开展活动。（3）收集报交我校区教师参加_年云南省教育科研论文竞赛的参赛论文。（4）配合县教研室开展_年元谋县小学音乐、体育与健康、美术教师教学技能大赛活动。_月：（1）做好_年新骨干教师推荐及上届骨干教师考评工作。（2）_月_日组织翠峰校区四、五、六年级教研组公开课。（3）深入各完小检查教学常规工作，指导教研活动。（4）期中质量检测。_月：（1）_月_日组织一、二、三年级教研组公开课。（2）开展“家长开放周”活动。_月：（1）期末各学科复习工作。_月。（1）进行期末素质检测，做好学校教科研工作总结.
