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1、领导科学真题及参考答案一、单项选择题1、领导者区别于普通社会成员的本质是（ B）。A.拥有职权B.富于创新C.负有职责 D.多重角色2、作为一个优秀的领导者不应该（ D）。A.勇敢果断 B.是非分明C统筹兼顾D.妥协迁就3、在履行监督职能中，领导者的首要职责是（ A）。A.制定监督标准B.深入调查研究C落实监督政策D.选拔监督人才4、领导活动由经验上升到科学的标志是（ B）。A.领导实践的发展B.马克思主义世界观、方法论的产生C科学技术的迅猛发展D社会分工的深化5、从性质上说，对领导者和被领导者的关系可表述为（ D）。A.公仆与主人的关系B.服务与对象的关系C创新与源泉的关系D.对立与统一的关
2、系6、领导者有效选拔人才的重要保证是（ B）。A.对人才的看法B正确的选才原则和合理的选才制度C选择人才的方法、手段D.衡量人才的标准 7、狭义的决策指决策者对行动方案的最终选择，即通常所说的最终A）A.拍板B修正C实施D开局8、贯彻依法治国的前提条件是必须坚持（ A）。A.法治观念B.权利观念C人本观念D政治观念9、现代决策体制中的思想库、参谋部和有力助手是（ B）。A.中枢系统B.智囊系统C思想系统D.信息系统10、依照法律程序， 通过群众或群众代表投票表决人才并加以任用的 制度被称为（ C）。A.聘任制B.委任制C选任制D.选举制11、思想政治工作方法中的说理教育法的主要特点是（ B）。
3、A.因材施教B.领导者晓之以理，以理服人C通过语言给思想政治工作对象以帮助、教育D.领导者动之以情，用情感征服思想政治工作对象12、领导体制的核心（ B）。A.领导机构的建立B.领导权限的划分C领导人员的配置D.领导考核的公平13、领导者知识结构的第一层次是（ C）。A.专业知识 B.辅助知识 C基础知识 D民主政治的基本知识14、在领导者素质系统中居于首要和根本地位的是（ C）。A.心理素质B.身体素质C政治素质D.知识素质 15、思想政治工作要取得预期的效果，一个重要的条件是你，做思想 政治工作的人必须是（ B）。A.有权威的人B.有威信的人C有知识的人D有能力的人16、领导方法往往存在时
4、间上的“保鲜期” ，这句话体现了领导方法 的（ B）。A.动态性B.时效性C.条件性D适应性17、在领导方法中，“解剖麻雀”属于（ D）。A.全面调查B.抽样调查C重点调查D.典型调查18、领导方法在领导活动中处于（ D）。A.主导地位B.重要地位C从属地位D.中介地位19、社会主义者的组织作风首先体现为（ D）。A.实事求是B.密切联系群众C理论联系实际D.坚持和执行民主集中制20、在社会主义条件下，领导作风的本质就是（ A）。A.共产党的党性原则和立党宗旨的体现B谋求和维护少数统治阶级的利益C实现“四个现代化”D.推动社会向前发展21、领导活动的高度综合性主要表现在（ D）。A.领导环境复
5、杂多变B.富于创新C卓越的个人能力D.解决人的活动与客观环境之间的关系 22、下列不能体现民主公开的原则是（ B）A.公开办事制度，坦然向群众汇报B.明确分工，善于放权C集思广益D公开办事结果，接受群众监督23、古代的“伯乐识马”表现了人才选拔制度中的（ C）。A.选举制B.自荐制C他荐制D.群众推荐制24、古人所谓“运用之妙，存乎一心”的“妙”字就是指领导艺术的 （A）。A.灵活性B.客观性C原则性D.明晰性25、思想政治工作推动生产力作用的实现途径是（ B）。A.改变劳动者的思想观念B.调动劳动者的积极性C提高劳动者的综合素质D提升劳动者的政治素质26、领导科学在我国建立于（ B）。A.建
6、国初期世纪80年代世纪 90 年代世纪初27、提供给决策者选择的每个方案，只有一种确定的结果，这种结果 又是事先可以准确知道的决策是（ D）。A.非程序化决策B.风险型决策C经验决策D.确定性决策28、现代决策体制的核心是（ C）。A.决策的信息系统B.决策的智囊系统C决策的中枢系统D决策的决定系统29、领导作风不仅是实现领导性质的根本保证，同时也影响人民群众的（C）。A.工作职能B.劳动效率C积极性和创造性D.团结性和动态性30、从事理论研究并对某一理论观点， 体系有所创造和贡献的人属于 （ B）。A.实践型人才B.理论型人才 C组织型人才D.创造型人才31、领导的社会功能和作用决定了领导科
7、学具有（ A）。A.应用性B综合性 C权威性D特殊性32、不属于领导者树立人本观念的基本要求的是（ C）。A.强化为人民服务的理念B.坚定先人后事的立场C坚定依靠领导者的教育职能D.树立人尽其才的观念33、发现型人才的思维活动的主要形式是（ B）。A.形象思维B.理性思维C抽象思维D.逻辑思维34、社会主义领导活动的中心内容是（ D）。A.控制B威慑C调和D服务35、当好副职的角色规范应该是（ D）。A.统揽不包揽B.绝对服从上级C.支持领导 D.敢为不乱为36、马克思主义领导科学， 着重是研究社会主义条件下现代领导活动 的规律性，目的是（ A）。A.为社会主义现代化服务B.为改革开放服务37
8、、社会主义领导活动的中心内容和各项领导活动的根本目的及行为 准则是（ A）。A.服务B.集中C.民主D.权威38、领导活动由社会生产方式决定的属性是领导的（ A）。A.自然属性B.社会属性C阶级属性D.经济属性39、在科举制的基础上发展而来的人才选拔制度是（ B）。A.选举制B.考选制C荐选制D.聘选制40、与“终身制”对称的人才使用制度是（ C）。A.交流制度B.回避制度C任期制度D.退休制度41、下列哪一领导类型是按照领导的行为方式和特征划分的（ C）。A.管理式领导B.行政领导 C公仆式领导D.高层领导42、在社会主义社会，被领导者的本质是（ D）。A.与领导者拥有相同的地位，分工不同B
9、.被剥削者C被统治者，被压迫者D.社会的主人43、华佗用“麻沸散”而不能像现在的医生用激光技术治疗病人，这 表明人才的哪一特点（ C）。A.创造性 B.历史进步性C社会性D专业性44、领导者树立“无功即是过”的观念，要求领导绩效考评必须坚持 （C）。A.科学规范原则B.民主公开原则C注重实绩原则D客观公正原则45、“身体是革命的本钱”体现了领导者必须要具备良好的（D ）A.品德素质B.知识素质C.能力素质D.身心素质46、领导者履行职责必不可少的基础条件是（C ）。A.领导背景B.先天素质C领导权力D.领导个性47、 从根本上决定领导行为和领导方式的因素是（A ）。A.领导观念B.领导态度C领
10、导立场D.领导经验48、充分体现民主性和法制性， 被公认为依法民主选拔人才的制度是（ C ）。A.考选制B.荐选制C选举制D.任命制49、对人的理想和道德教育属于思想政治工作的（D）A.知识教育B.政治教育C理论教育D.公民素质教育50、“凡事预则立，不预则废” ，体现了战略性思维方法的（D ）A.全局性B.长远性C综合性D.预见性二、多项选择题1、完成领导人物的重要保证是（ ABD）。A.掌握科学的领导方法、工作方法B.运用高超的领导艺术D.培养优良的领导作风C处理好领导者与被领导者的关系E建立领导绩效考评2、在社会主义国家中，领导者与被领导者的关系是（ABCDE）A.相互关系信任的B.相互
11、支持的关系C相互监督的关系3、学习领导科学的重要方法包括（ ABCD）。A.理论与实践相统一B.系统分析法C案例分析法D.比较研究法E心理研究法4、对领导者抉择的基本要求是（ ABDE）。A.时效性B.系统法C独断性D.合法性E灵活性5、科学决策的基本原则是（ ABCDE）。A.客观原则B信息原则C预测原则D.程序原则E. “外脑”原则6、由于人才标准的不同，便形成了两条根本对立的人才路线，这两 条路线是（ DE）。A.德才兼备B.重德轻才C重才轻德D任人唯贤E任人唯亲7、领导集体素质结构化的原则是（ BCDE）。A.效率性原则B.主动性原则C.互补性原则D.精干性原则E.目的性原则8、领导者
12、在学习是应注意的问题有（ ABCDE）。A.学习目的要明确B.学风要端正C学习内容要明确D.学习方法要正确E.处理好学习中的各种关系 9、领导作风的特点可概括为（ BCDE）A.灵活性B.从属性C.外在性D行业性E稳定性10、领导艺术与领导方法的关系（ CD）。A.绝对对立B.相互独立C对立统一D.相互促进E绝对统一11、从领导基本职能来划分，领导绩效的基本内容有（ CDE）。A.文化绩效B政治绩效C.决策绩效D.整体贡献绩效E用人绩效12、目前我国人才选拔制度主要有（ ACD）。A.考选制B.回避制C荐选制 D.选举制E培训制13加强领导作风建设的途径包括（ABCDE。A.加强理论学习B.注
13、重教育培训C完善规章制度D.强化考核监督E优化环境氛围14、优化领导集体素质结构的途径是（ ABE）。A.转变观念B.改革完善领导干部管理制度C政企分开D.领导组织机构设置的合理化E搞好后备干部队伍建设15、密切联系人民群众的作风要求领导者在对待自己方面应该（ ABCE）。A.严于律己，为人表率B.言行一致，表里如一D.领导者必须会揽事不揽权C以身作则，雷厉风行E永不满足，开拓创新 16、加强领导作风建设需要完善规章制度，具体地说，要继续完善 （ABC）。A行政问责制度B.政务公开制度C行政审批制度D.监督机制E.人才考核制度17、现代人才的基本特点是（ ABCE）。A.创造性 B.社会性 C
14、专业性D.服从性 E历史进步性18、一般来说，信息工作方法的环节包括（ ABDE）。A.信息输入 B.信息加工 C.信息公开D信息输出E信息反馈19、被领导者是领导活动的对象和参与者，其特征有（ ABCD）。A.服从性 B受动性 C对象性D.源泉性E超脱性20、领导组织结构中最基本的关系是（ AB）。A.纵向的领导隶属关系B.横向的领导协作关系C领导与服从的关系D.垂直的领导关系E相互依存的关系21、从领导者调查的角度划分的调查方法包括（ ACDE）。A.典型调查 B.走访调查 C抽样调查 D普遍调查 E.民意测验22、决策在领导工作中的地位是（ BCDE）。A.决策是领导工作的唯一职能 B.任何领导工作都离不开决策C决策贯穿于领导过程的始终 D.决策是领导者履行各项职能的基础E决策的正确与否关系到领导事业的成败23、领导科学产生的历史条件包括（ ABCD）A.现代社会的发展B.科学技术的进步 C社会分工的扩展和深化D.领导思想的积累和升华E.领导经验的自然增加24 领导者思想政治教育工作的基
