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1、撰写人：_日期:_关于教师师德演讲稿模板集锦八篇 教师师德演讲稿 篇1 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 你们好!今天我演讲的题目是春天如画。 历经几度寒暑苦,又是一年春来早。春天来了,小草笑了,桃花开了,一派迷人春色,一缕和煦春光,映衬着六中校园内的一对对师生,徜徉在这温暖的春风里燕子回时,柳絮飞扬，美妙的大自然透出勃勃生机。一份耕耘、一份收获。初中的学习生活是有序而又紧张的，优美的节拍敲打着师生们的奋进之心。看着同学们埋头演算，听着孩子们朗朗的读书声,我很是高兴。尤其是看到我班的同学同学时而苦读、时而沉思，我更是倍感欣慰。爱的种子已在他心中生根、发芽！ 还记得那天，我托着疲惫的身躯回到
2、家中,收拾完毕正准备辅导孩子学习。这时,同学的家长打来电话说,“我的孩子到现在还没回家”。我心里不由一紧,这么晚了,会不会出什么事?于是我放下电话，安顿好孩子就拎起衣服急忙下了楼。一路我找遍了所有的台球室、打遍了所有同学的电话,最终在一间网吧里找到了脸黑的像小鬼一样的他，我当时是又气又恨。路灯下，看着他瘦小的身体,我不由得心疼起来：这孩子挺苦的,从小父母离异,跟着年迈的爷爷、奶奶生活，家境艰难。再加上平时自制力差，养成了很多不良习惯:不思学习、经常性的旷课迟到，是个典型的问题学生。送他回家的路上,我苦口婆心,他似乎爱搭不理。快到家时，他怎么也不让我进去,但我执意要去。进门后，他那风烛残年的爷爷
3、奶奶不住地握着我的手向我表示感谢。环顾四周，我不禁一阵酸楚：这是怎样的一个家啊!屋里没一件象样的家具，黑黑的墙壁，薄的可怜的几床被子，一张面目全非的书桌孤零零地蜷缩在暗淡无光的角落里,一切都昭示着这个家庭的贫穷和不易。我掏出兜里仅有的一百元钱，塞到他手里意味深长地说，“同学，要争气啊,别让爷爷奶奶再操心了。”临走时,他用发颤但却认真的声音说：“老师,我将来一定还你。” 春风化雨，滋润心田,爱无声,但有形。同学由于成绩太差、习惯又不太好，所以在班里自然是大家取笑的对象。加之他在家里又不能享受到其他孩子所能享受到的爱。因此在失爱的天平下,他更没有了信心。但是，经过那次家访后，他似乎很在意我对他的评
4、价，行为习惯有所收敛。但我清醒地认识到:冰冻三尺，非一日之寒，这个年龄的孩子具有很强的反复性。有一次，课间班长来告诉我，“同学把别人打了！”我赶紧跑到班里一看,他竟然打的是一个女同学，而且还挺严重。我不禁勃然大怒：同学,你太野蛮了，他好像还挺委屈:“老师,她骂我！”我呵斥到：“你别狡辩了,等我回来再说”。说完我就领着这个女生去了医院,等安顿好这个女生,回到学校时已经是中午12点多了。学生们早已回家，我到班里一看,同学正不安地站在教室里,看到我满脸疲倦,他愧疚地说道：“老师,对不起！”我余怒未息:“你为什么要打人？”只见他低着头，红着脸声音非常小地说：“她骂我缺爹少娘,是班里的垃圾，于是我就”说
5、着,他一个大小伙竟哽咽起来。我不禁一怔，是啊!孩子的心灵是多么纯洁，又是多么的脆弱啊!他已经失去了家庭应有的温暖，在可爱的校园里不能让他受伤的心灵，再次摧残!于是，我首先带他到饭馆吃了碗面,然后送他回家。在那条熟悉的小道上，我不断地开导他,“你长大了,遇事要冷静。这样做,只能招致大家更多的反感。暂时的贫穷、命运的不公,只有通过自己的努力才能改变，以后要自信起来，用自己的行动赢得他人的尊重。老师相信你,你一定能通过自己的努力走出盲区,走向光明。快到家门口时，我说,“老师不进去了，你勇敢地把事情和爷爷奶奶说清楚,明天勇敢地向人家赔礼道歉,以后昂首挺胸做人。他也会心地露出微笑：“老师谢谢你,我以后再
6、也不惹你生气了。” 春雨细微，润物无声,真挚的爱可融化一切。从这以后,同学显得更有信心了,尽管学习依然很吃力,但态度在变化，对班集体的热情也很高涨,每次打扫卫生他都累的满头大汗。其它同学对他的态度也改善了很多。于是，我也不断地鼓励他,在班里表扬他、关心他,留意他成长的每一个足迹，把更多的爱给了这个可怜的孩子。在一次运动会上，身体本不强壮的他竟积极主动地报了米长跑。竞技场上他硬是凭着顽强的毅力，取得了第五名的好成绩。当他气喘吁吁、遥遥晃晃地跌到我跟前说的第一句话便是，：“老师,我又为咱们班争的2分。”我一把拉过他激动地说到，“好样的！同学,你是咱们班的功臣！” 绿树成荫下,我已看到了他活泼可爱的
7、笑容;繁华似锦时，我已听到了他快乐的歌声。老师原来就是春的气息啊，老师的爱就是春天播下的种子。 忘不了! 忘不了，小志敏的不幸遭遇;忘不了,小寒阳的病魔缠身;是谁？给了她们春天般的温暖;又是谁?给了她们母亲一样的爱！ 明天我们都会慢慢的老去,岁月的流失能改变我们年轻的容颜,但抹不去我们火热而又年轻的心。只要心中有爱，便会有关怀！心中时刻装着学生,像爱自己的孩子一样，呵护他们成长的老师是可亲的!能把自己的爱无私地播撒在千千万万个孩子们的心田,这样的爱是高尚的！看看我们的身边吧:赵惠丽老师，几次晕倒在讲台上;屈雅文老师上手术台前心中依然牵挂着毕业班的孩子;已退休老教师尚玲凤,心里装着学生又回来了;
8、年轻老师高海燕精心辅导学生,多少次忘却了幼小的宝宝还在幼儿园里，眼巴巴地盼着迟迟不来接她回家的妈妈 为什么我的眼里常含泪水?因为我爱这土地爱的深沉！ 为什么春天美如画?那是因为有了你们！那是因为有了爱！ 教师师德演讲稿篇 时光总在你忙碌的时候悄悄溜走,不知不觉一学期过去了,回想这一学年的点点滴滴，与孩子们一起共学、共长,真令人难忘。本学期，我和刘老师、左老师在一起带班，俗话说:“三人行，必有我师。”因此在工作中我们每个人都发挥自己的强项,优势互补，工作不分彼此,在我们的共同努力下我班的教学工作有新意，有突破,班级工作开展得井然有序。回顾这一学期的工作,看着孩子们一张张可爱的笑脸，我们感到很欣慰
9、,因为在教学中我们付出的是汗水，但我们收获的是孩子的成长与进步以及孩子对我们沉甸甸的爱。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结: 一、教育教学本学期我们开展了最棒的我 妙妙鼻.伞花朵朵开.好忙的市场 给你一封信主题活动,围绕主题我们开展了一系列的活动,引导幼儿产生探索的兴趣，并及时为他们提供丰富的、可操作性的、符合中班幼儿特点的一些材料，使幼儿的探索活动更加丰富和深入!在这些主题活动中幼儿的好奇心和探索愿望，他们动手操作想象创造的兴趣,得到了很大的满足。根据主题我们还设计了各种健康丰富的活动,发展幼儿智能,激发广泛兴趣,在活动中确认幼儿的主体地位,让幼儿充分享受“当家作主”的快乐。改变以往较多
10、采用的集体教学形式，根据主题活动进程、内容需要有机整合优化使用分组、区域、小组、大带小等多种教学组织形式,使之发挥出最大的教育功效，促进了幼儿各方面有效的发展,让幼儿获得学习的快乐,让幼儿变得乐学、善学,爱提问喜思考,性格活泼开朗，大胆自信。在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。二、孩子们的自理能力和行为习惯得到了很大的提高 1、幼儿升入中班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生
11、活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服，并会将衣服叠放整齐。冬季来临,幼儿的衣裤穿多了,便后整理衣裤对幼儿来说有了一定的困难,我们一方面耐心的给予帮助,另一方面也悉心地进行指导，让幼儿懂得自己的事情要学着自己做,在我们的努力下,不少幼儿学会了自己整理衣服!2、开学初，我们发现不少幼儿在集体活动中乐意发言，但却不能安静地倾听同伴或老师说的话,常常会说一些与当前无关的话题,缺乏良好的倾听习惯。良好的倾听习惯有助于幼儿提高语言能力、养成良好的学习习惯和意志品质，我们觉得有必要抓紧培养幼儿良好的倾听习惯,本学期我们利用音乐游戏、餐前餐后、离
12、园前后等时间引导幼儿安静地反复倾听故事，隔一段时间请幼儿来讲述故事，渐渐地,幼儿对听故事、讲故事活动越来越感兴趣了，家长反映，孩子在家也能安静地听录音机里的故事。在培养倾听习惯的同时，我们也注重在各项活动中培养幼儿乐意与同伴交流,大胆发言的好习惯。如在活动中，我们经常引导幼儿用语言讲述自己操作的过程或结果，引导幼儿用自己的语言表达对歌曲、乐曲或绘画作品的感受，对于一些胆子较小的幼儿我们积极鼓励他们发言，并在各种活动中要求说话完整，学习用较恰当的语句表达。 3、在对幼儿进行生活照顾的同时,我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。我们利
13、用每天晨锻时间，组织丰富多彩集体游戏,有计划地锻炼各种基本动作,引导幼儿通过玩各种体育玩具，学习、掌握并创造性发明玩法,在与同伴一起玩的过程中发展幼儿动作，减少了以前幼儿偏向一、二种体育玩具的现象。在我们努力下，本学期幼儿的体重、身高有了明显的提高。 三、卫生保健工作 本学期红眼病较为严重，我们很注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化；加强幼儿体能活动，多通风,一人一巾一杯不混用，并提醒让家长少带幼儿到人多的地方去，从根本上切断传播的途径。本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一直较高。 本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，避免了幼儿安全事故的发
14、生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯。 四、家长工作 在注重保教工作的同时，我们多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况,及时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了一定进步,我们也马上和家长取得联系,请家长继续配合，使孩子不断进步。对教师关心和爱护幼儿的一些举措,很多家长表示了认可。为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用家长会与全班家长进行沟通,更多地组织丰富多样的家园联谊活动“庆元旦联欢会”我们给家长展示了这半年来孩子们所学到的知识和孩子们所掌握的一些技能
15、，家长们都很吃惊!并让家长直接参与到活动中来,家长和孩子的脸上始终洋溢的笑容,有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。五、存在不足与努力方向 经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的发展，知识面丰富了，独立性增强了,但也存在着不足： 1、个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢,进餐习惯还有待改善2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。 3、加强对特殊幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理” 下学期,我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标,再加上学习的意识,大家的努力，相信孩子们能更茁壮
16、、更健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光！ 教师师德演讲稿 篇3 各位评委:上午好!我是选手骆斌，来自岳坊中学,今天我演讲的题目是师德的颂歌! 在师范求学时，老师告诉我，作为未来的一名老师需要终生铭记的一句话学高为师，身正为范!这是我第一次接受师德的训诫。懵懂中似乎明了老师应努力做到“身正”,应有高于一般人的品德修养和境界。后来,走上了工作岗位，踏上了神圣的三尺讲坛,开始了自己的执教生涯,周遭的人给了我更多的关于师德的诠释和教诲，我便也从中获得了更多的认识和理解。 领导告诉我,师德就是工作兢兢业业,恪尽职守；同事告诉我,师德就是融洽和睦，互帮互助;一届一届的亲若朋友，宛若亲人的学生用他们的一言一行，用他们的
