《观清华同方名师讲方法初中学习讲座有感》由会员分享，可在线阅读，更多相关《观清华同方名师讲方法初中学习讲座有感（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、观清华同方名师讲方法-初中学习讲座有感 走进名师，学习中成长听薛法根讲座有感 在众多的名家大师中，我对薛法根一直情有独钟。每次听他的课都让人如沐春风。朴实的课堂看似随意，却处处有预设,处处有惊喜。滴水不漏的设计,幽默风趣的课堂语言，无痕地点拨引导,无不透露着薛老师的睿智。他的课堂充满浓浓的语文味,就如他所说他是“为发展学生的言语智能而教”。他的语文课堂“教得轻松,学得扎实”。“清简、厚实、睿智”是他的教学风格。 他主张“组块式教学”,就是把教学内容重组整合，形成板块进行教学。如阅读教学内容的三大组块： 1.语言素材的积累; 2阅读方法的学习； 3.言语形式的迁移。例举人教版二年级的小猴子种树一
2、文,教学时他把课堂分成四大板块。板块一，词串朗读。教学时老师列出课文中的几组关键词，这些词不仅仅是生字词,串联起这些词就抓住故事中的主要人物和事件。反复地诵读,学生自然对文章的主要内容就一清二楚。板块二，听故事，知结构。老师先示范讲小猴种树中的第一个故事,接着学生学着讲,而后又在内容的提示下进行填空式讲。反复地讲，学生不仅对故事内容了如指掌，也对故事的结构了然于胸。在这基础上，老师进行板块三教学,讲故事，用结构。学生运用讲第一个故事的方法将课文中小猴种树的其他故事。板块四，编故事，化结构。学生能在熟悉了整个故事的结构后,结合生活经验编故事。整个教学流程学生不仅认识了生字词,了解了故事内容,也得
3、到了写话的训练。 每每听这些名师的课，都会让我们不断地感叹他们对教材的解读是如此的深刻透彻,语言文字的训练是这样水到渠成,没有半点做作和牵强，总是拿捏得当,恰到好处。在崇拜大师的精彩之余,我们要看到他们在成名之前的厚积。反省自身，虽然不可能成为名师，但应该要努力成为一名好老师。不断学习是必经之路，就如“80后”名师张玉栋说:“凡是不能自我发展,自我培养,自我教育的人，就不能发展,培养,教育别人。”“改变学生,就先改变自己。”很深刻的话，我们应该不断学习，成长,成熟，在教育教学之路上不断前进。 第 2 页 共 2 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
