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1、关于教师自我鉴定模板六篇 教师自我鉴定篇1 一学期的工作很快就要结束了，回顾一学期的工作,忙忙碌碌，得失兼有，为了在今后的工作中能发扬成绩,改善不足,此刻我就把自我这学期的工作作如下鉴定： 一、思想方面： 本人思想端正，拥护党的正确领导，关心国家大事，并且能进取参加政治学习。进取参加学校的各项活动，并自学有关教育教学的相关理论知识。 二、教学方面: 本学期我担任一、二年级的数学,我觉得自我的担子好重、压力好大。所以教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自我的观念，力求使自我的教学方法适应学生的学习方法，不断改善自我的缺点。所以备课时我认真钻研教材、教参，学习新课标，虚心向其他教师学习、请教。力求吃透
2、教材，找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料，集中别人的优点确定自我的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识资料,我进取查找课件,制作课件，准备、制作教具。尝试运用多种教学方法,从学生的实际出发，注意调动学生学习的进取性和创造性思维,使学生有举一反三的本事。课后认真鉴定上课中所出现的突发事件、临时灵感，写好反思。 三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重,师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。爱就是职责，尊重、思想汇报专题理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格，教师与学生虽然处在教育教学过程中的不一样的地位,但在人格
3、上应当是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生。理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真？信任学生要信任他们的潜在本事，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。仅有这样,学生才能与教师缩细心理距离。教师的职责不仅仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情景、新问题，掌握其特点、发现其规
4、律，尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 总之，一学期以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后的工作中，必须扬长避短,做好本职工作。 教师自我鉴定篇 时光荏苒,转眼间又要面临学期结束了。回顾这一年的工作，我园严格遵照党的教育方针和上级领导的工作布置,贯彻落实我园的“健康、安全、欢乐”的办园理念,按照我园2X202X年度上学期工作计划要求,加强管理,狠抓队伍建设,提高园班子的管理水平，提升教学水平，丰富教学手段，促进我园的全面发展。本学期经过全体教师的共同努力，各项工作已接近尾声，本着“反思、评价、反馈、提高”的原则,现将这一年的工作评价如下:一、幼儿园管理和建设方面为了加强管理，
5、提高我园的管理水平和教学水平,我园完善了各项制度，建立了科学的激励机制,提高教职员工的工作进取性。加强教职员工的行为规范。重新设计和修改了宣传栏，对班级环境装饰也进行了重新设计,还围绕教学主题，开展家长幼儿共同创作班级装饰活动，并开展了评比活动,受到家长好评，激励了幼儿的创作热情和加深了家园沟通。我园还被评为“市一级幼儿园”和“平安学校”。二、队伍建设方面首先加强了园班子建设,强化了由园长、副园长、教研组长组成的班子的领导力，班子成员经常参加镇教育局组织的培训班，提高园班子 点击下方图片可查看幼儿园档案管理全套资料详情: 领导水平。其次是加强教师队伍管理,优化师资组合，发挥有专长的专业幼师的专
6、业特长,提高我园的音乐、美术、舞蹈等方面的艺术教学水平;每周召开级长、班主任参与的园务会议，分析本周教学和管理中存在的问题，对每位教师的表现进行评议,每月评选“模范班”、“园之星”,表彰先进,促进后进。202X年，我园吴可、杨丽芳两位教师被评为了大朗镇教书育人优秀教师，利瑞华教师被评为了大朗镇教书育人优秀班主任。 三、教师本事培训方面： 1。有经验和专业教师少,教师教学课堂设计局限性大,所以我们还是进取组织优秀观摩课进行培训学习并且在教师中展开讨论，取长补短，学有所用，把观摩课当中适合本园环境特点,教学条件能够到达的方式运用到了本园的教学环节当中，新的模式的投入比如音乐、道具等形式在课堂教学中
7、大胆投入,取得了孩子们的喜欢单一的小学式的课堂教学转变了更多的是灵活多样的教学形式。 。由于教学用具的短缺,我们还是进取组织教师在电脑上看资料,学习废旧物品的再利用,还发动家长收集废旧物品和教师一齐动手创造,为幼儿制作出了许多的教学用具和游戏玩具,这一活动的开展给我们解决了已往教学模式单一,教学用具单调的窘境，各种头饰和手工卡片的制作以及在课堂当中的投入使用,吸引着孩子们的注意力。投其所好,教师虽然累了一时,可是却把握住了孩子们喜欢新鲜和探究的心理,课堂教学工作变得较为简便; 3。经过学习,教师们已经养成了在备课当中反应幼儿年龄特点，教案中能表现幼儿性格特征的习惯在教案当中每一课后都能看到教师
8、在本节课当中对孩子学习效果的反应和下一堂课应当注意的方面,教师们还能不断地发现工作当中存在的问题,做到及时发现，及时解决。 四、增强安全意识,狠抓安全工作 1、“安全是天,教学是地”虽是一句玩笑话，但也不难看出人的价值越来越受到重视，教育各级领导对教师、幼儿的生命财产安全也比以往任何时候都抓得越来越紧。法人负责、职责追究、职责到人这些带有必须压力的词出此刻各种文件上的频率越来越高,为了加强教师们的安全意识，树立安全第一观念,还是首先成立了安全工作领导小组,构成园长直接领导,副园长主抓，并有计划、有评价、有检查、有考核、并与年终考核挂钩。每周召开会议，让大家明确到安全工作是人命关天的大事,使教师
9、们在思想上对安全工作高度重视。除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者职责心不强造成的,让大家认识到自我肩负的职责重大,要引以为戒,加强职责心才能杜绝事故的发生。 2、晨检是一日活动的开端,所以，我要求保健医生认真做到一问二看三摸四查，防止幼儿将危险物品和传染病带到幼儿园。晨检中对发现问题的幼儿要及时与家长联系,对服药的.幼儿要问清缘由,并进行了登记，杜绝服错药物。在手口足病爆发时期,把好晨检关，进班前洗手，并做到有病及时发现，及时治疗，3、各班配有消毒柜，坚持幼儿餐具每餐消毒。在本学期中对各班消毒等安全工作也不定期的进行了检查，如:杯子、毛巾、物品等橱柜,消毒药水的配制,桌
10、面物品摆放是否整齐，甚至地面是否潮湿等。此刻教师们已逐渐养成良好地习惯。 4、定期对幼儿园设施进行检查,查找园内不安全隐患，包括显在的、隐蔽的,如,开关、电器、食品卫生、消毒,消防栓、灭火器，户外大型运动器械等等，发现问题及时采取措施加以消除，确保了幼儿的安全。并建立了安全检查档案，及时评价和改善安全工作。、让幼儿掌握简单的自救技能，告诉幼儿，让幼儿认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特殊电话号码：10、19、120等。还在活动过程中经常提示幼儿注意安全。如细心触电、当心危险,不推挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火，不动插头开关等。还进取开展幼儿疏散演练,提高幼儿自救的本事。以游戏
11、的方式带领孩子们模拟过马路等危险场所的安全知识教育。“安全制度”是幼儿园开展各项工作的安全准则,本学期开学初，与各班层层签订安全工作职责书，由于教师的安全防范意识加强了,本学期无意外伤害事故发生。 五、安全管理和后勤保障方面我园一向以来,都把安全工作作为第一要务,我园经过完善和落实各项安全制度,明确各岗位,各环节人员的安全职责，加强安全教育,加强对一些发生在其他幼儿园的事故案例剖析，提高全体人员的安全意识和防范技能。加强车辆安全管理和出车安全管理,严格落实接送管理制度。加强园内安全设施建设，加强食堂饮食安全,实行园领导轮值检查监督制度。确保了一年来的教学安全和小朋友的健康成长。本学期重点开展了
12、预防病的防治工作，采取了有效措施,经过宣传教育,消毒防备，供给预防凉茶,坚持晨检制度，加强家长沟通等措施，预防了病疫的发生。虽然我园取得了必须的成绩，但也存在很多问题。异常在师资素质的提高，教学培训,家园互动等方面,我们会在以后工作中改善和提高。加强队伍建设，为建设大朗有特色的品牌幼儿园而努力。 教师自我鉴定 篇3 在幼儿园实习的这段时间是我近期最为开心的日子，我很享受在这样的环境下的生活,更是让我的人生都得到了很大的成长。经过这一段实习生活，我也是有了巨大的改变，所以我就这段日子进行一次自我的鉴定。 一、心态上的变化 曾经的我面对生活是完全的没有目标,更是每天都得过且过，不知道自己应该往那个
13、方向去成长,去努力，对于自己的未来更是一点的设想都没有。直至在经历了这场实习之后我才渐渐的找寻到自己心中的温暖,让我的生活更加幸福与开心,想想这段时间的生活我确实也是得到了不小的改变,也让我越发的感觉到生活的美好。一切都是每一位小朋友带给我的能量,是他们让我感觉到了这个世界上最为温暖的存在，让我明白生活更是应该要积极努力的去面对。现在的我更是笑对生活,当然也愿意为自己接下来的生活去更加的努力奋斗，同时也在自己的岗位上争取更棒的生活与创造更棒的生活。 二、工作能力的提升 工作的时候我也是有非常认真的去完成每一件事情,努力让自己融入到每一位小朋友的世界里,感受他们的天真可爱，更是让他们来温暖我的世
14、界。面对小朋友更是要与他们有更多的相融合的地方，也是只有与他们能玩在一起才能真正的收获到他们的心,也能给到我不一样的生活。现在的我更是可以较好的处理好小朋友之间的每一件事，让他们在幼儿园中得到更好的照顾,更让我的身为教师的责任感增强了，我也是不断地在学习，就是希望能够给到每一个孩子最好的照顾,让他们都能够在幼儿园中开心，快乐的成长。我对于我自己的能力也是非常的满意,不过我还需要努力的地方仍旧是非常多的,我还是非常的希望自己是可以在接下来的生活中去更加努力的奋斗,争取让每一位小朋友都能够幸福健康的成长。三、整体总结 对于这段时间我的成长，我个人是感觉到非常大的,现在的我也是在每天的生活中渐渐的找
15、寻到真正的自我,明白自己接下来真正想要的东西，同时我也是有付出很大的心血的让自己在其中去成长，去为我的人生而努力奋斗,当然也希望能够在照顾好每一位小朋友的基础上，让我的个人能力得到更好的提升。我相信往后的我是可以将全身心都投入工作中，一切心思都以照顾好每一位孩子的成长为基准，努力的成长自我，让我更好的完成自己的工作，也让领导能够看到我的成长，肯定我的努力。 教师自我鉴定 篇 年月日至月日,我在遵义县尚嵇镇尚嵇小学实习了 天。在天内,我上了节课，作为实习班主任,带领学生参加锻炼，带领该班学生参加运动会，读报、课间操时维持秩序,做了几名后进生的细致的思想工作,筹办了学会关爱主题班会。在整个实习期间
16、,我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。 这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。 要做到在快乐中学习,不能孤立地营造活跃的课堂气氛，搞花架子,而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。课前准备一定要充分。有课时，我往往是凌晨三、四点就起床备课,查资料,写教案,直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此,我还是觉得如果准备时间充裕的话,讲课时会发挥得更好。老师讲课时声音要洪亮,要有一股气势,要有较好
