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1、1.固体药品通常存放在_中,粉末颗粒状的一般用_取用,块状的用_取用,如果没有说明用量,应取最少量,固体只须_。液体药品通常存放在_中,取用时试剂瓶盖_放在桌子上,标签朝向_,试剂瓶口紧贴容器口_倾倒。如果没有说明用量,取最少量_mL。思路解析:此题考查的是固体、液体药品的存放及取用时应注意的问题。答案:广口瓶 药匙 镊子 盖满试管底部 细口瓶 倒 手心 缓慢 122.量取一定体积的液体应用_,选择的量筒规格与所量液体体积越接近越好。倾倒的液体接近刻度时,应用_滴加。量液时,量筒必须_,视线要与量筒内液体_保持水平再读出读数。仰视时会造成读数偏低,取液偏多;俯视时会造成读数偏大,取液偏少。胶头
2、滴管的使用方法:取液后的滴管,应保持_在上,不要平放或倒置,防止液体倒流,玷污_或腐蚀_;滴加时把滴管放在容器口上方滴加。用过的滴管要立刻用_干净(滴瓶上的滴管不要用水冲洗),再放入洁净的小试管中。思路解析:量取一定体积的液体用到的仪器主要有量筒和胶头滴管,本题考查的是量筒和胶头滴管使用时应注意的问题。使用量筒时要注意量筒的选取、放置和读数,使用胶头滴管时不能让药品污染到胶帽。答案:量筒 胶头滴管 放平 凹液面的最低处橡胶胶帽 试剂 橡胶胶帽 清水冲洗3.称量前先要调节天平的平衡。称量固体药品时,应把被称量的物质放在托盘天平的_盘,_盘放砝码,砝码由_到_放置,用_取,称量有腐蚀性的药品,应把
3、药品放在_内称量。托盘天平只能用于粗略的称量,能称准到_g。思路解析:称量固体药品用到的仪器主要有托盘天平。本题考查的是对托盘天平使用的基本操作。答案:左 右 大 小 镊子 玻璃器皿 0.110分钟训练(强化类训练,可用于课中)1.给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的_;加热试管时要使用试管夹,手握试管夹的_,不要把拇指按在_上,而且应该从试管的_往上套,固定在离试管口的_处;加热时,试管倾斜跟桌面成_,先使试管均匀受热,然后给试管里的液体的部位加热,并且不时地上下_试管;为了避免伤人,加热时切记不可使试管口对着_。思路解析:在给试管加热时要用到试管夹,本题考查的是试管夹的使用操作
4、和在试管中给液体加热时应注意的问题。答案:1/3 长柄 短柄 底部 1/3 45 移动 自己或他人2.一般用试管刷,当玻璃仪器上附着的水既不_,也不_,表明仪器已洗干净。洗净的玻璃仪器应放在_或_。思路解析:本题考查的是玻璃仪器洗涤干净的标准。答案:聚成水滴 成股流下 试管架上 指定地方3.量取一定量的液体药品,常用( )A.量筒 B.细口瓶 C.试管 D.玻璃管思路解析:在实验室中量取一定量的液体药品,常用量筒。答案:A4.给试管内的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的( )A.1/2 B. 1/4 C.1/3 D.2/3思路解析:给试管内的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的1/3。答
5、案:C5.下列化学实验的操作中,正确的是( )A.手拿试管给试管内的固体加热B.为了节约,用剩的药品应放回原瓶C.熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭D.用天平称量没有腐蚀性的药品时,可以用手直接拿取砝码思路解析:本题是对实验基本操作的考查。加热试管时要使用试管夹,故A错误。对实验用剩的药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要带出实验室,要放入指定容器内,故B错误。熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,故C正确。用天平称量药品时,应用镊子夹取砝码,故D错误。答案:C快乐时光公平起见 某日某国中,督学到校抽考,在朝会上向学生宣布:“为了公平起见,今年我先抽考一年级,明年二年级,后年三年级。”学生闻言后3
6、0分钟训练(巩固类训练,可用于课后)1.写出下列错误操作可能导致的不良后果。(1)用嘴吹灭酒精灯_。(2)试管中液体加热,试管底部与灯芯接触_。(3)取用细口瓶中的液体,细口瓶的标签没有正对手心_。(4)给试管加热时,试管外壁附有水珠_。思路解析:本题考查错误操作引起的后果,在做实验时一定要注意操作的正确和规范。答案:(1)用嘴吹灭酒精灯,会导致酒精灯翻倒,酒精洒出着火。(2)试管中液体加热,试管底部与灯芯接触,灯芯处温度低,会使试管受热不均匀而炸裂。(3)取用细口瓶中的液体,细口瓶的标签没有正对手心,会使液体流下,腐蚀标签。(4)给试管加热时,试管外壁附有水珠,水珠流淌下来,使热的试管遇冷炸
7、裂。2.正确量取15 mL液体,应选用的一组仪器是( )5 mL量筒 10 mL量筒 20 mL量筒 胶头滴管A. B. C. D.思路解析:选择的量筒规格与所量取液体体积越接近越好,量取15 mL液体,应选取比15 mL大且接近的20 mL量筒。倾倒的液体接近刻度时,应用胶头滴管滴加。故应选。答案:A3.取用液体药品时,正确的操作是( )A.手拿试剂瓶,标签向外 B.试剂瓶口不要紧贴试管口,以防污染C.手持试管,应垂直拿稳 D.取完药品盖好瓶盖,放回原处,标签向外思路解析:取用液体药品时,正确的操作是先拿下瓶塞,倒放在桌上,然后一手拿试剂瓶,标签向手心,另一手持试管,试管倾斜,试剂瓶口紧贴试
8、管口,将液体缓缓倒入试管中。答案:D4.(2010江苏苏州中考,5)下列实验操作错误的是( )A.向量筒里倾倒液体 B.从滴瓶里取出液体C.向试管里加入粉末 D.给试管里液体加热思路解析:主要考查基本实验操作,将装有药液的滴管倒置,药液会倒流腐蚀橡胶乳头。答案:B5.(经典回放)绿色化学是21世纪化学发展的主导方向。绿色化学的目标是在化学产品的设计、制造应用、回收处理时,对环境没有或尽可能产生小的副作用。下列符合绿色化学内涵的是( )A.冶炼厂将尾气排放到空气中 B.执法部门将收缴的假冒伪劣产品焚烧C.使用含磷洗衣粉 D.开发新型燃氢汽车思路解析:工厂的废气是引起空气污染的一大来源,排放到空气
9、中会造成严重的污染,A项错。在焚烧中会产生一些有害气体和烟尘,污染空气,现在实行绿色销毁,就是经过碾压、粉碎,再回收利用,B错。含磷污水排入河流,会引起水质富营养化,水中生物大量繁殖,C错。氢气燃烧产物为水,没有生成有害物质,不会污染环境,是一种清洁能源,D项正确。答案:D6.加热碱式碳酸铜时,试管口要稍低于试管底部,其主要原因是( )A.生成的气体比空气重 B.为了防止水槽中的水倒流C.为了防止冷凝水倒流 D.上述3个原因均有思路解析:碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3 氧化铜(CuO)+水(H2O)+二氧化碳(CO2),加热碱式碳酸铜时有水蒸气生成,水蒸气在管口遇冷凝结为水珠,为防止冷凝水倒
10、流炸裂试管底部,试管口要稍低于试管底部。答案:C7.(经典回放)从防止空气污染考虑,下列实验应在通风橱中进行的是( )思路解析:题目给出了不同实验的图示信息,旨在告诉学生所做实验若有有害气体和粉尘产生,应在通风橱中进行,以防止空气污染或实验室空气不畅。由图示信息知,碘的受热和冷却、白磷燃烧前后质量测定实验均在密封的容器内进行,而电解水生成的是O2和H2,对空气无污染,所以这三个实验不必在通风橱中进行。白磷燃烧能产生大量白烟(烟尘),逸散到空气中既使实验室空气不畅,又会污染空气,故实验应在通风橱中进行。答案:B8.(经典回放)下列实验操作图或装置图正确的是( )思路解析:将化学实验基本操作或装置
11、图的正误借用图示语言表达出来,考查学生分析问题的能力。解这类图示信息题,只要结合平时所学知识,读懂图示语言就能准确得出答案。A.给液体加热实验操作有两处错误,一是液体体积超过试管容积的1/3,二是大拇指未顶住试管夹短柄。C.用CO还原CuO没有进行尾气处理。CO有剧毒,逸散到空气中会污染空气。实验时应将CO燃烧处理或用气囊收集。D.测定空气中O2的含量不能用硫作试剂,因硫燃烧产生的SO2气体替代了新耗O2体积,实验不能达到目的。由此可知制取H2的装置正确。本题若错选C,则是没有从CO有毒的角度去考虑问题;若错选D,则是对实验药品的选择条件没有掌握。做实验D时药品的选择应满足的条件是:可燃物;在
12、空气中能燃烧;燃烧产物为固体。答案:B9.(经典回放)下列实验操作与方法正确的是( )思路解析:该题主要涉及托盘天平、酒精灯、量筒的使用以及给液体加热的方法。使用托盘天平时,应注意左物右码莫乱放;酒精灯火焰不能用嘴吹灭;用量筒量取液体时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,不能仰视或俯视;利用酒精灯给物质加热时,应使用酒精灯的外焰。答案:C10.为探究酒精灯火焰不同部位的加热效果,阿杜同学取来三支试管,分别编号为A、B、C。向试管内各加入3 mL水,进行了如下实验:(1)把A试管底部放在酒精灯火焰上方约3 cm处加热;(2)把B试管底部放在酒精灯外焰部分加热;(3)把C试管底部放在酒精灯灯芯处加热。实验结果如下表:试管编号ABC水沸腾所用时间/s903045你由此得出的结论是_,根据这一结论你对用酒精灯加热的建议是_。思路解析:对于实验结果以表格及数据的形式出现的类型题,一定要注意对比实验数据的不同、变化的规律及产生的原因。分析表中数据,可知水沸腾所需时间从ACB逐一减少,可见提供给三支试管的热量是逐一增大,究其原因是使用酒精灯火焰的位置不一样。答案:外焰温度最高 加热时应该用酒精灯的外焰加热