《幼儿园地球日活动方案（二篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园地球日活动方案（二篇）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园地球日活动方案活动目标1、让幼儿初步了解全球变暖对人类造成的伤害，知道环保低碳的生活方式能缓解地球变暖，能有效地拯救我们的地球家园。2、培养幼儿的环保意识，让幼儿明白环保要从小做起，从我做起。活动准备1、发烧的地球妈妈一个、自制低碳环保生活的小知识PPT图片;2、地震、海啸、雪灾、旱灾的电脑画面;3、PPT：上海世博会低碳场馆的图片、电动汽车;4、知识准备：了解地震、海啸等灾害对人类的危害。活动过程一、导入活动：出示发烧的地球妈妈，引导幼儿观察提问：地球妈妈发烧了，为什么会这样呢?鼓励幼儿大胆猜想。地球妈妈生病了，会产生什么样的结果?(幼儿自由讨论)小结：现在我们的生活越来越好，我们每天
2、浪费的水、电，还有汽车、电器发出的废气、工厂的污染、塑料袋的污染等，无时无刻不在伤害着我们的地球妈妈。地球妈妈在这样的环境中终于忍受不住，病倒了，她生病了会有什么发生呢?二、观看地震、海啸、雪灾、旱灾的电脑画面地球妈妈发烧了会给人类带来了这么多的自然灾害，我们应该怎样做呢?(引导幼儿讲出一些保护环境的简单做法)三、用实验证明空气中的碳成分的存在我们经常看到公共汽车开动时冒出的黑烟，或者工厂的烟囱冒出滚滚浓烟，这些浓烟又随风飘散到远处，渐渐地看不出来了，但空气中的有害气体就会被我们吸进身体，影响健康。做小实验：点燃蜡烛，把碟子放在火苗上熏一会儿，为什么碟面变黑?幼儿讨论。小结：我们点燃蜡烛，在碟
3、子靠着火苗的那面蒙上了一层乌黑的炭，这种炭通常进入空气中所以我们看不到，但这会污染空气，这种有害的气体严重地影响着地球妈妈的健康。四、迁移经验，扩展想象。1、大家想一想，在小朋友家里有哪些空气污染呢?(煤气、油烟、成人吸烟等)2、为了减少空气污染，不少科学家做了研究，他们发明了无污染的电动汽车。(看PPT画面)3、请小朋友们动脑筋想一想，怎样才能从我们的生活中减少空气里碳的污染，让我们的生活更健康呢?(幼儿分组讨论)4、观看低碳环保生活小知识的PPT图片，激发幼儿从小学会低碳生活，这样能保护我们的环境。五、丰富经验，进一步增强环保意识。观看上海世博会低碳场馆的图片(英国馆、西班牙馆等)，让幼儿
4、明白现在全球的人都行动起来，为拯救我们的地球而努力!活动延伸幼儿与家长一起共同制作低碳生活的环保小海报，向身边的人宣传：低碳生活，从我做起。幼儿园地球日活动方案（二）活动目标1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。2、利用画面表达希望和建议的方法。3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。教学准备1、课前收集有关生态环境的资料(图片或影像)。2、准备准备色彩工具(水粉色、调色盘、水桶)。3、教室布置：在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。4、多煤体课件教学过程一、游戏并导入
5、新课1、游戏一年之中节日有很多，这些节日你都知道吗?现在我们来做一个有关节日的小游戏。请大家注意抢答。(分别出示：_月_日、_月_日、_月_日、_月_日、_月_日、_月_日)2、导入新课：哪我们今天来认识_月_日世界地球日二、新授1、简介世界地球日的由来那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?看了下面课件你们就明白了。(出示简报)2、引导幼儿感受地球的美好(出示太空中的地球图片)我们所居住的是一颗十分美丽的星球，有着非常迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。(分别出示自然风光和动植物图片)3、引导幼儿感受地球现状(出示：但是)但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的
6、破坏，下面我们就来看看这些触目惊心的照片吧。(分别出示照片)4、引导幼儿交流资料其实这些只是人类破坏生态环境的一部分。老师为小朋友了不少有关环境污染的资料，现在请小朋友看一下资料，再说说感受。5、引导幼儿发表自己的感受谁愿意把自己的资料用最简短的一两句话介绍给全班小朋友听，并说说自己的想法。师：从刚才的发言中我能深切的感受到小朋友们对我们的家园充满了忧虑，因为我们都明白：地球只有一个，它是我们的家园。6、欣赏作品师：其实绝大多数人类是非常喜欢大自然的，在日常生活中我们会看到人们用绘画、雕塑、电视剧等等各种艺术的方法批评那些破坏环境、捕杀动物的恶劣行为。接下来，我们就来欣赏几幅这方面的绘画作品。三、学生创作作品欣赏完了，下面请大家动手试试。要求：以世界地球日为主题，用你手中的画笔表达你对地球环境被破坏的现状的担忧，还可以写上一段文字说明。幼儿创作，教师巡视辅导。四、展示作品1、说说自己的作业2、评评别人的作业五、总结总的来说，小朋友画得都很精彩，很令我感动，我有一个想法，就是：希望在_月_日那一天拿上我们的作品走上街头，呼吁我们身边的每一个人：珍惜地球，热爱大自然。第3页共3页
