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1、2021/3/1112021/3/112 王维王维（701-761701-761），字），字_，太原祁（今山西祁县）人，太原祁（今山西祁县）人，_著著名名诗人诗人。曾任尚书右丞等官职，世。曾任尚书右丞等官职，世称称王右丞。王右丞。著有著有_。王维是。王维是个多才多艺并有较高艺术修养的作家，个多才多艺并有较高艺术修养的作家，他能诗能画，精通音乐。他的诗歌呈他能诗能画，精通音乐。他的诗歌呈现丰富多彩的艺术特色，尤其是创作现丰富多彩的艺术特色，尤其是创作的的_对后世影响深远。宋对后世影响深远。宋朝朝苏轼苏轼曾赞道曾赞道：“味摩诘之诗，诗中味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。有画；观摩诘之画，
2、画中有诗。” ” 王维王维与与孟浩然孟浩然起名起名，并称并称“王孟王孟”，精通佛学，人称精通佛学，人称_。曾曾学过学过九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟送元送元二使安西二使安西。摩摩 诘诘唐朝唐朝王右丞集王右丞集山水田园诗山水田园诗“诗诗 佛佛”2021/3/113 开元二十五年（开元二十五年（737737）春天，王维奉）春天，王维奉唐玄宗之命，赴西北边塞慰问战胜吐蕃唐玄宗之命，赴西北边塞慰问战胜吐蕃的河西副大使崔希逸犒赏三军，并留作的河西副大使崔希逸犒赏三军，并留作军队判官。军队判官。 （实际是被排挤出朝廷）。（实际是被排挤出朝廷）。使至塞上使至塞上写的就是这次出使的情景。写的就是这次出使
3、的情景。2021/3/114单车/欲/问边，属国/过/居延。征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。萧关/逢/候骑，都护/在/燕然。使至塞上（王维）五言律诗2021/3/115边塞诗唐代自开国以来，各方面的蕃夷部落不断唐代自开国以来，各方面的蕃夷部落不断侵入，唐政府不能不加强边防，以应付战侵入，唐政府不能不加强边防，以应付战事。有时也乘胜逐北，有扩张领土的意图。事。有时也乘胜逐北，有扩张领土的意图。开元、天宝年间，有许多诗人参加了守边开元、天宝年间，有许多诗人参加了守边高级将帅的幕府，做他们的参军、记室。高级将帅的幕府，做他们的参军、记室。这些诗人把他们在边塞上的所见所
4、闻写成这些诗人把他们在边塞上的所见所闻写成诗歌，于是边塞风光和军中生活成为盛唐诗歌，于是边塞风光和军中生活成为盛唐诗人的新题材。这一类诗，文学史上称为诗人的新题材。这一类诗，文学史上称为“边塞诗边塞诗”。2021/3/116单单车车/ /欲欲/ /问边，问边，属属国国/ /过过/ /居延。居延。征蓬征蓬/ /出出/ /汉塞，归雁汉塞，归雁/ /入入/ /胡天。胡天。大漠大漠/ /孤烟孤烟/ /直，长河直，长河/ /落日落日/ /圆。圆。萧关萧关/ /逢逢/ /候候骑骑，都都护护/ /在在/ /燕燕然。然。使至塞上使至塞上 王王维维2021/3/117单车单车/ /欲欲/ /问边，属国问边，属国
5、/ /过过/ /居延。居延。征蓬征蓬/ /出出/ /汉塞，归雁汉塞，归雁/ /入入/ /胡天。胡天。大漠大漠/ /孤烟孤烟/ /直，长河直，长河/ /落日落日/ /圆。圆。萧关萧关/ /逢逢/ /候骑，都护候骑，都护/ /在在/ /燕然。燕然。 终于碰到了骑马的兵士，一问才知道将官正在终于碰到了骑马的兵士，一问才知道将官正在燕然前线呢！燕然前线呢！ 我轻车简从，要前往边境慰问将士，一直要我轻车简从，要前往边境慰问将士，一直要到远在西北边塞的居延。到远在西北边塞的居延。 山高路远，我觉得自己像飘飞的蓬草一样出了山高路远，我觉得自己像飘飞的蓬草一样出了汉家边塞，又似北归大雁一般飞入胡天。汉家边塞，
6、又似北归大雁一般飞入胡天。 只见那苍茫无际的沙漠，远处烽火台一缕白烟只见那苍茫无际的沙漠，远处烽火台一缕白烟直上云霄，黄河横贯其间，天空中挂着一轮圆圆的直上云霄，黄河横贯其间，天空中挂着一轮圆圆的落日。落日。2021/3/118单车欲问边，属国过居延。我我奉奉命命慰慰问问战战士士轻轻车车奔奔赴赴遥遥远远的的边边关关，以以典典属属国的身份长途跋涉路过居延。国的身份长途跋涉路过居延。 开头开头以简练地笔墨交代诗人轻车以简练地笔墨交代诗人轻车简从出使边塞的目的（慰问边疆的将简从出使边塞的目的（慰问边疆的将士）和经过的地点，为下面具体写景士）和经过的地点，为下面具体写景做铺垫。做铺垫。首联叙事首联叙事
7、出使边塞出使边塞2021/3/119题型一：赏析句子题型一：赏析句子答答题题思思路路：技技巧巧（修修辞辞写写作作手手法法表表现现手手法法）；分分析析（句句意意）；作作用用（情情感感）。2021/3/1110征蓬出汉塞，归雁入胡天。 即景设喻即景设喻/比喻，借景抒情，比喻，借景抒情，诗人以“蓬”、“雁”自比，说自已像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翅高飞的“归雁”一样进入胡天。与首句“单车”相呼应。 古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝延使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。我如蓬草随风万里飘出汉家的要塞，又似回归我如蓬草随风万里飘出汉家的要塞，又似回归的大雁飞入北国
8、的蓝天。的大雁飞入北国的蓝天。颔联抒情颔联抒情内心抑郁，内心抑郁，点出出使的季节点出出使的季节春天。春天。2021/3/1111大大 漠漠 孤孤 烟烟 直，直， 长长 河河 落落 日日 圆圆 品一品品一品 2021/3/1112诗中有画：大漠孤烟直，长河落日圆诗中有画：大漠孤烟直，长河落日圆构图美构图美线条美线条美色彩美色彩美烽烟烽烟 夕阳夕阳 大漠大漠 长河长河苍茫辽阔苍茫辽阔 直烟直烟 曲河曲河 圆日圆日 层次丰富层次丰富黄沙黄沙 碧水碧水 红日红日 青烟青烟鲜明浑厚鲜明浑厚意境美意境美黄沙黄沙 碧水碧水 红日红日 青烟青烟鲜明浑厚鲜明浑厚2021/3/1113题型二：描绘情景题型二：描绘
9、情景答答题题思思路路：翻翻译译（用用自自己己的的语语言言概概括括句句意意）；分分析析表表达达作作用用（情情感感）。2021/3/1114 给给“孤烟孤烟”加个加个“直直”字，见得没有一丝风，也字，见得没有一丝风，也没有风声，于是来了个静寂的印象。给没有风声，于是来了个静寂的印象。给“落日落日”加上加上个个“圆圆”，并不是唯有，并不是唯有“落日落日”才才“圆圆”，而是，而是“落落日日”挂在地平线上，才更挂在地平线上，才更“圆圆”。圆圆的。圆圆的“落日落日”，不声不响地衬托在不声不响地衬托在“长河长河”背后，这是多么静寂的世背后，这是多么静寂的世界！界！ 叶圣陶叶圣陶 炼字精妙炼字精妙 红楼梦红楼
10、梦第四十八回里说第四十八回里说大漠孤烟直，长河大漠孤烟直，长河落日圆落日圆。想来烟如何直？日自然是圆的。这。想来烟如何直？日自然是圆的。这直直字似无理，字似无理，圆圆字似太俗。合上书一想，倒像是见字似太俗。合上书一想，倒像是见了这景的。要说再找两个字换这两个，竟再找不出了。了这景的。要说再找两个字换这两个，竟再找不出了。2021/3/1116题型三：炼字题型三：炼字答题技巧：答题技巧：1、本义；、本义；2、翻译（把该字放入原句中描、翻译（把该字放入原句中描述景象）；述景象）；3、作用（点出该字的表达效果，、作用（点出该字的表达效果，或表达了怎样的情感）。或表达了怎样的情感）。2021/3/11
11、17大漠孤烟直，长河落日圆。 “大”写沙漠浩瀚无边，表现诗人开阔的胸襟。“孤”边塞荒凉、景物单调，烽火台燃起的浓烟格外醒目。“直”字却又突出了“孤烟”的劲拔、坚毅之美。“长”写出了诗人对横贯沙漠的黄河的真实感觉。“圆”突出大漠观落日的特殊感受。长河落日本来很平常，这里用一个“圆”字给人以亲切温暧又微带苍茫的感觉。颈联绘景颈联绘景 奇特壮丽的塞外风光奇特壮丽的塞外风光2021/3/1118萧关逢候骑，都护在燕然。萧关逢候骑，都护在燕然。 在萧关巧遇巡逻侦察的骑兵，在萧关巧遇巡逻侦察的骑兵，告知我都护仍在遥远的燕然前线。告知我都护仍在遥远的燕然前线。 写到达边塞的情景，借候骑之口，点明写到达边塞的
12、情景，借候骑之口，点明都护崔希逸远在燕然前线，用以概括守边将都护崔希逸远在燕然前线，用以概括守边将士繁重紧张的战斗生活，赞美了他们以身许士繁重紧张的战斗生活，赞美了他们以身许国的爱国热情。国的爱国热情。尾联叙事尾联叙事战事繁忙战事繁忙2021/3/1119燕然燕然，山名，即今蒙古境内之杭爱山。也泛指边塞，诗文中叙建立边功时，常引用之。亦泛指歌颂边功的诗文。勒功，刻石记功。东汉大将窦宪追击北匈奴，出塞三千余里，登燕然山，由班固所撰封燕然山铭，刻石记功。后以“燕然勒功”指把记功文字刻在石上。亦指建立或成就功勋。尾联用典故流露了向往建功立业的心情。这个典故隐含在哪两个字中?2021/3/1120诗的
13、留白诗的留白 诗贵含蓄，请诗贵含蓄，请注意诗中的省略，注意诗中的省略，让我们用想象和让我们用想象和联想去填补诗人联想去填补诗人为我们留下的审为我们留下的审美空白！美空白！2021/3/1121 “萧关逢候骑，都护在燕然萧关逢候骑，都护在燕然”写到达边写到达边塞后得知将领还在前线督战，这样结束全塞后得知将领还在前线督战，这样结束全诗是否显得突兀？诗是否显得突兀？ 结尾二句写将官还在燕然前线，可结尾二句写将官还在燕然前线，可见战事之急，用以概括守边将士繁重紧张见战事之急，用以概括守边将士繁重紧张的战斗生活，的战斗生活，赞美了他们以身许国的爱国赞美了他们以身许国的爱国热情热情。故事似乎还要延续下去，
14、但是诗歌。故事似乎还要延续下去，但是诗歌却在此戛然而止，却在此戛然而止，给人留下回味的余地给人留下回味的余地。诗的留白诗的留白2021/3/1122出题形式出题形式这首诗写出了诗人怎样的思想这首诗写出了诗人怎样的思想感情或心情？感情或心情？答题技巧：答题技巧：描写了（或刻画了）描写了（或刻画了） 的景色（或人的景色（或人物形象），抒发了物形象），抒发了 的思想感的思想感情。情。2021/3/1123 使至塞上使至塞上：以传神的笔墨：以传神的笔墨刻画了刻画了奇特壮美奇特壮美的塞外风光，表的塞外风光，表现了诗人对守边将士爱国精神的现了诗人对守边将士爱国精神的赞美，抒发了作者漂泊天涯的悲赞美，抒发了
15、作者漂泊天涯的悲壮情怀和孤寂之情！壮情怀和孤寂之情！2021/3/1125单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。使至塞上王维王维叙事叙事抒情抒情 内心抑郁内心抑郁绘景绘景塞外风光塞外风光叙事叙事战事繁忙战事繁忙情情由由事事发发出使边塞出使边塞景由事终小结2021/3/11261.使至塞上以比喻表达诗人惆怅、抑郁使至塞上以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的诗句是：心情的诗句是：，。2.使至塞上以传神之笔勾画出一幅塞外使至塞上以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是：雄浑景象的名句是： ，。3.使至塞上诗中的颈联，作者把自己孤使至塞上诗中的颈联，
16、作者把自己孤寂的情绪与大漠奇特壮丽的景象融合在一寂的情绪与大漠奇特壮丽的景象融合在一起，意境雄浑，视野开阔的千古壮观的名起，意境雄浑，视野开阔的千古壮观的名句是：句是： ，。2021/3/1127对这首诗字句的解说，不恰当的一项是 （ ）A第一句交代此行的目的，第二句是说附属国直到居延(地名)以外，点明边塞的辽阔，路途的遥远。B三、四两句，写眼前景物，并以“蓬”、“雁”自比。从景物特征看，作者是秋天出塞的。C五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。“长河”指黄河。D最后两句写诗人在边疆的萧关见到了候骑(侦察兵)，得知都护正带兵在燕然前线。2021/3/1128对这首诗的分析，不恰当的一项是
17、（ ）A颔联两句即景设喻，说自己像远飞的蓬草一样出临“汉塞”，像“归雁”一样进入“胡天”，这样既写景，又叙事，一语两指，贴切自然，流露了诗人轻松愉悦和急切见到边关将士的心情。B边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠”的“大”字：边塞荒凉，景物单调，偶尔出现的一股烟尘格外醒目，因此称做“孤烟”。C沙漠上没有山峦树木遮挡遮挡，蜿蜒远去的黄河横贯其间，望不到尽头。一个“长”字，既抓住了景物的特征，又准确表达了诗人的感觉。D“落日”，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖的感受，意境雄浑。2021/3/1129下列各项中，对诗歌赏析不正确的一项是（ ）A.本诗重点笔墨在于写景，以大漠
18、秋景为背景，用征、归雁、孤烟、长河、落日等景物，组成一幅塞外风光图。B.第二联用“出”“入”描绘动态景物，第三联用“直”“圆”描绘静态景物，动静结合，使画面富于变化，意境深远。C.黄河横贯大漠，望不到尽头。一个“长”字，既抓住了景物的特征，又表达了诗人独特的审美感受。D.“大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌哀婉消沉的艺术特色。2021/3/1130凉州词凉州词唐-王之涣黄河远上白云间，黄河远上白云间，一片孤城万仞山。一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。春风不度玉门关。2021/3/1131塞下曲塞下曲唐李白五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。2021/3/1132
