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1、五年级语文下册期中自主自测练习卷（时限：90分钟）班级：_姓名：_学号：_项 目分 项总 评识字写字阅读理解习 作得 分等 级说明：本卷共100分，卷面1分，答题99分。识字写字（29分）一、把下面一句话抄写在横线上。（注意开头空两格）（2分）。是您带着全村妇女顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！ 二、看拼音，写词语。（4分） j ju xi mi l mo hu hun ( ) ( ) ( ) （ ） fng s shn yn tin f fng i( ) ( ) ( ) （ ）三、给下面带点字选择正确的读音，打“”。（3分）应声(yn yn) 家禽(qn
2、qn) 困窘（jinjn）侮辱（w w） 倭寇（w w ） 造诣（zh y）四、写出三个表示人多的成语。（3分）五、给带点的字选择恰当的意思，将序号写在括号里。（3分）（1）随心所欲（ ）欲望 想要，希望 需要 （副词）将要（2）负荆请罪（ ）背 担负 背弃，辜负 亏欠、拖欠（3）逞凶一时（ ） 称心 放任 显示六、圈出错别字并改正在括号里。（4分 ）襟飘带舞() 美轮美换 ( ) 完璧归赵 () 赴汤捣火（ ）绞劲脑汁() 无边无崖() 迫不急待 ( ) 含辛菇苦（ ）七、下面的说法，正确的打“”，错误的打“”。（4分） 1. 冬阳童年骆驼队的作者是台湾著名作家林海音写的，我们还学过她写的窃
3、读记。 （ ） 2.杨氏之子选自南朝刘义庆的世说新语。 （ ） 3.成语故事程门立雪的主人公是唐朝一个很有学问的人，名叫杨时。 （ ） 4.“老汉与其牺牲自己和儿子的生命，不如让洪水夺走乡亲们的生命”。这句话的意思与课文表达的意思一样。（ ）5.“噩”用部首查字法查“一”部，第三笔是横折。（）八、把句子补充完整。（6分）（1）那些小丘的线条是那么（ ），就像只用绿色（ ），不用墨线（ ）的中国画那样，到处（ ），轻轻流入际。（2分）（2）风风雨雨， 。（3） ，笛弄晚风三四声。（4）面对困境，我常常会想起周易中的一句话：， 。（5） ，春风不度玉门关。阅读（40分）一、把下列句子重新排列成一段
4、通顺连贯的话，将序号填在括号里。（6分）（）晚上，皇帝又叫继续读下去，读到一万六千五百字，才读到正题。（）读了一万六千字还听不出究竟说了些什么，尽是空话。（）皇帝一怒之下，就叫人打了茹太素一顿。（）茹太素是明代人。（）皇帝后来说：“茹太素那篇意见书，如果开门见山地写，只要五百字就行了，我打他，是因为空话太多。”（）有一次，他给皇帝写了一份有一万七千多字的意见书。皇帝叫人读出来听听。 二、阅读下文，完成问题。（34分）（一）水就是生命（1）如果你有50千克重，那么，水就占了40千克。水，在人体里有非常重要的作用。没有水，就没有生命。（2）各种食物所含的营养，都不能直接“长”在身体上。它们必须经过
5、液体的溶解和加工，才能被身体吸收和利用。嘴、胃、肠、肝脏等器官里就有各种帮助消化的液体。（3）血液、淋巴液昼夜不停地在体内循环，把氧气和营养运到各个内脏器官；尿液、汗液又把废物排出体外。这就是新陈代谢的过程。（4）呼吸、排泄和出汗还能带走热量，使人的体温一直保持正常。要知道，人一昼夜产生的热量，可以煮沸20千克的水，多亏水来调节帮忙。（5）嘴巴又说又吃，工作繁重，眼睛也要东张西望不停地活动。唾液、泪水滋润着口腔和眼球，嘴巴、眼睛完成任务才有保证。（6）腹泻可以排去不洁的食物，眼泪能冲刷掉飞进眼里的灰尘。如果没有水时刻警惕守卫，怎能把这些“入侵者”清除？ （7）“液”“汗”“泪”“泻”“尿”这些
6、字都带“水”，水的重要性不言自明。水是技艺高超的化学师，水是优秀的运输兵，水是体温的调节器，水是良好的润滑剂。水是人体的卫士，勤奋又忠诚。不吃饭可以坚持几十天，不喝水一个星期也活不成！（8）人体就像一部机器，口渴意味着大脑发出了尽快补充水的命令。如果这时还不喝水，整部机器就会失灵。两顿饭之间至少应喝上一杯水，饮水也要讲科学、讲卫生。（9）商店里卖的饮料滋味虽好却可能导致肥胖，其中添加的东西对胃还有刺激性。有的饮料粗制滥造未经消毒，喝下去甚至能引发疾病。（10）自然冷却的新鲜白开水有特异的生物活性，不但能促进吐故纳新，还能提高人体的免疫功能。（11）每天早起，把一杯淡盐水喝下去，既补充了盐分，又
7、有助于防止便秘。（12）这里讲了很多喝水的道理，养成良好的习惯还得靠每个人自己。1.联系上下文理解词语的意思。（2分）“新陈代谢”在文中具体指2.读一读，填一填。（3分）文章第（）自然段具体讲水是高超的化学师；第（）自然段具体讲水是体温的调节器。文章第8自然段在全文中起（）作用。3.全文可分为三大段（第一大段已用“”标明），请你用“”标明第二大段和第三大段如何分，再照样子填空，用简练的语言归纳出每段大意。（4分）第一段（第1自然段）：水，构成生命。第二段（第_自然段）：_第三段（第_自然段）：_4.文章第7自然段第运用了（）的说明方法。（2分）（二） “外面是谁？快进来喝口水。”温和的声音从小
8、屋里传出。我们三个不再犹豫了，跨进这个简陋的小屋。他是一位慈祥的老人。他把我们迎进屋，找了几个杯子，洗了又洗，又从抽屉里找出一个纸包，小心地把里面的白糖放进装满水的壶里，然后给我们每人倒了一杯。“快喝吧，这是凉开水。”我们头也不抬地喝着，啧，真甜！窗外，一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸，沐浴着阳光。“爷爷，这葵花子能吃么？”“不能。”老爷爷摸着李罗的头“到秋天才成熟哩。那时候你们再来，我炒给你们吃。”“好啊！”我们高兴得直拍手。我们无拘无束地交谈嬉笑，老爷爷高兴得几根长眉翘起来，一动一动的。他说：“我看这园林已经五十年了，从来没有像今天这样快乐过。”艾美说：“老爷爷，您真好！以后我们每个星期六
9、都来看您！”老爷爷听了，不住地说：“好好”眼角流下了晶莹的泪珠。回去后，我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交，忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。到了遍地金黄的秋天，我们收到一个大邮包和一封信：可爱的美美、笑笑、罗罗好久没见面了。葵花子刚成熟，就寄给你们，希望你们喜欢。夏天的那个下午，我高兴极了。经过一周的思念，我终于盼到了周六，专门买了西瓜等你们。直到天黑，不见你们来。我发觉自己真傻，你们学习那么忙，家又那么远，怎么会在我身上耽误时间可爱的小朋友：秋天一到，我的病就会复发，（）我决定回老家治疗，但我一定要等到向日葵成熟的那一天，（）我曾经答应过你们，应该守信。（）爷爷再也不会
10、见到你们了，但爷爷会永远想念你们的。祝你们进步思念你们的爷爷10月8日霎时，我们仿佛感到时间凝固了，泪水涌泉似地滚出。这时，在我们这些幼小的心灵中才似乎懂得什么叫悔什么叫憾。1、概括文章的主要内容。（4分）2、在文中括号里填入恰当的关联词语。3分3、文中标有、的地方应点什么标点符号，请依次写在下面。（3分）4、短文中写出了老爷爷的哪些特点，在文中找出有关的词语填在下面的横线上。（4分）5、什么叫“悔”？什么叫“憾”？我们为什么感到“悔”和“憾”？（4分）6、在文中选择一个最能表达“我们”思想感情的词语作为短文的题目，写在短文前面的横线上。2分7、读完短文后你想到了些什么？3分作文（30分）提示：浙江省淳安县瑶山中心小学六年级的唐琪同学想和你成为好朋友，请你写封信给她，介绍一下自己或学校的情况并写好信封 邮编311703
