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1、班级工作方案范文7篇【精选】班级工作方案范文7篇班级工作方案 篇1时间过的真快新的学期开场了，小班幼儿经过半年的常规训练，逐步适应幼儿园集体生活，老师对这局部幼儿已比拟熟悉，但对几个新入园宝宝的情况不太熟悉，为了尽快理解新入园宝宝的情况和顺利的完本钱年度的保教工作并让宝宝安康快乐的度过幼儿园这一阶段，特制定班教养工作方案如下：一、班级情况分析p ：1、本班共有幼儿35名，其中男22名女13名，新入园的11名幼儿，都在2-3岁，大局部孩子是独生子女，作为班主任，对孩子的年龄特点，性格爱好要掌握的一清二楚，为全面开展幼儿素质，根据本班的实际情况，幼儿的特点开展幼儿特长。2、小班大局部幼儿受过半年幼
2、儿园教育，经过半年的观察，他们都有自己的爱好与特点：(1)多数孩子会使用简单的礼貌用语，但语言表达能弱，有年龄个别小的幼儿智力较差、胆小不爱交往，不合群。(2)大局部孩子生活自理才能较差，这就需要老师在幼儿园一日生活活动中给予极大的关心与帮助。(3)作为小班来说班额比拟大，相对淘气孩子多，有的好动、有的说脏话，针对这种情况就需要老师加强教育，使各种不良习惯有所好转。(4)针对农村孩子卫生差：指甲长、脚脏、衣服脏、头发长等，老师利用每周一查卫生，给幼儿剪指甲，每天午休检查鞋袜卫生。并帮助幼儿养成良好的卫生习惯。3、经过近半年的训练，幼儿口吃，吐字不清，这一情况经过老师的努力有了很大改变，进步了孩
3、子的口语表达才能，老师会着重训练他们的普通话，从一个字一句话开场，让每个孩子对所说的每句话每个字做到准确的发音。为让每个孩子说一口流利的普通话打好根底。二、学期对幼儿进展教育教学目的方案1、继续对幼儿进展小班常规教育，培养良好的生活卫生习惯，具有根本的生活自理才能。2、教学方面：以新教材主题活动为根据整合五大领域，将教育活动与游戏，生活活动环境创设，家庭与社会教育，评价指南融为一体，重视教育评价的开展性功能，从而帮助老师顺利开展教育教学工作。语言领域：能安静的倾听老师、同伴说话。初步学习日常生活中的交往用语，学习普通话与别人交谈能感受用语言交流的乐趣。3、安康领域：根本适应集体生活，根本消除入
4、园焦虑和别离焦虑，对幼儿园产生平安感和信赖感。初步养成良好的卫生习惯，在成人的帮助下逐步进步生活自立才能。初步学习平安保健知识，养成自我保护的意识和才能。尝试借助各种简单的器械和玩具来活动身体。4、社会领域：理解幼儿园，愿意参加幼儿园的各项活动亲近与自己生活亲密的人喜欢和同伴一起游戏，可以感受与成人、同伴一起活动所带来得乐趣，乐意招呼和应答别人，学习有礼貌的求助和感谢别人的帮助。能从性别、外姓等外部特征区分自己与别人的不同。逐步学会幼儿园一日生活的各种常规，初步做到不随地吐痰不乱折花木等根本的社会文明行为。5、科学领域：在成人的引导下能发现周围环境有趣的事物和现象喜欢提问有好奇心。学习运用多种
5、感官对周围新奇、有趣的事物和现象;喜欢摆弄各种材料;乐意参与探究活动，学惯用简单的方式表达探究过程中的所见所闻。理解生活中常见的物品的数量、形状、方位等明显特征，学习简单的比拟、分类。愿意亲近大自喜欢动植物，自觉保护周围的动植物。6、艺术领域：在成人的引导下，能注意和亲近周围环境中美的事物，喜欢欣赏艺术作品和进展初步的艺术表现。学惯用较正确的姿态和声音唱歌，喜欢做韵律活动和进展简单的节奏乐演奏，乐意用喜欢的颜色、材料进展简单的艺术活动。能借助动作表情、语言等方式，初步感受和表达对艺术作品的理解，有做出各种形式的艺术作品的愿望和兴趣。三、家长工作：幼儿园教育不仅是幼儿园的教育，而是家庭教育，幼儿
6、园教育与社区教育三者结合起来的系统工程这三者中，家庭教育对幼儿的影响大大超过了幼儿园教育，幼儿园教育与家庭教育两者同步，为教育目的可以得到实现。必须认真做好家园共育活动：1、幼儿入园、离园，老师要热情接待家长，欢送家长。2、搞好幼儿园家园半日开放活动及亲子活动。家长在家里应尽可能放手让幼儿自己的事情自己做，并让幼儿做一些力所能及的家务事。3、组织不定次数的家访，老师宣传幼儿教育的政策法规，家长与老师互相交流思想看法及育人经历。4、制定好家园联络册。双方交流思想、看法及育人经历要从书面联络的方式，加强幼儿园与家园的联络，语言诚恳、细腻。5、开展内容丰富的家长会。通过新学期家长会或家长园地等途径，
7、让家长理解大班上学期教育教学的重点及对大班幼儿常规要求，获得家长的支持和配合。6、订好通讯录，加强 联络，增强家园共育。班级工作方案 篇2光阴荏苒，我们建立了一个新的班级，通过二个月的探究、磨炼，我们本来迷茫的学习、生活变得明晰、明朗；我们是个有纪律、有组织的团队也变得更加团结，更加有凝聚力。我们目的明确，我们充满信心。对于这个学期，我们把工作分为以下三局部：3个根本、2个重点、2个落实。3个根本1加强班干部才能建立，效劳大家。本学期将继续采取责任制，班委成员各司其职，开展相应的工作并增强班委的合作，重点抓好学习与纪律，同时由卫生委员与文体育委员，组织班级的各项活动。2重视值日班长的作用。值日
8、班长是班级日常管理的核心，是学生与班委之间沟通的桥梁，在没有老师的自习课，值日班长的作用就显得尤为重要。值日班长除了按照班级制定的规章制度外，更要做好以下三点：及时传达各类通知；催促学生自觉遵守纪律，出现问题及时汇报给老师。3形成良好的反应机制。设立班级博客、心理邮箱，和值日班长日志、班级日常管理反应表、座谈会。对于网上工作的管理，我们可以专门选举一位网络站长。通过这些形式，我们可以及时理解同学的想法，调整思路，以不变应万变。2个重点1学习。这一块可分为两大方面：降低不及格率和进步高分率。要不要学习毕竟是由个人意志决定的，对于那些意志不够坚决的同学，我们需要动之以情，晓之以理，另外就是适时开展
9、以下工作：班级内的学习交流会、结对子、开展学习讲座等，希望通过这些工作以及同学们的努力可以实现我们的目的。2文体活动。文体活动是增强班级凝聚力的又一个重要方面，它是多彩校园生活不可或缺的一局部。本学期，我们将通过班会的形式，结合学校班级工作开展文体活动，来锻炼班级同学的身体和增强班级凝聚力，使大家的生活丰富多彩，使我们班级充满活力。2个落实1落实班级奖项评比工作。在班级中开设“班级优秀个人”、“班级文明奖”“学习进步奖”等奖项并在期末的时候发放奖励。2落实班级学习团队的组建。自本学期起，在班级里组建数学小组，英语团队，语文研究组，设置各自的组长并安排好每天的学习。使大家的学习更有互动性，使我们
10、班级更加充满活力。以上就是本学期我班的根本工作方案，新学期又是一个新的开场，让我们鼓足勇气，坚决信念，真正解决实际存在的问题，整装待发，继续为建立一个团结温暖、优秀向上的集体而努力。班级工作方案 篇3班名：小脚丫班班徽：两个小脚丫组成二6班训名言：一步一个脚印，踏踏实实走好人生每一步。班级特色活动：作为一名老师，教书育人是我的神圣使命。小学生是祖国的将来，民族的希望所在。对小学生的民族精神教育尤为重要。有人把民族精神比作_，一个人没了脊梁，就站不起来，一个民族没了脊梁，也同样无法立足于世界民族之林。小学生的特点是思想单纯，大脑活泼，对文化知识及新颖事物的承受较快，这是对其进展民族精神教育的大好
11、时机。小学生，尤其是低、中年级的小学生，对民族的概念是模糊的，跟他们谈民族精神，只能由浅及深，深化浅出。首先，要使他们有民族认同感，认为自己是中华民族的一员。因此9月份我们班准备结合“中国，我为你骄傲”这个主题班会(1)让每位小朋友先通过各种渠道理解我国有几个民族，每个民族都有哪些民族风俗，然后在主题队会上人人参与说一说，让学生们体会到我们都生活在祖国的大家庭里，我们就像五十六个兄弟姐妹一样长期生活在一起，互相影响，互相学习，逐渐形成了有悠久历史和传统文化的中华民族。2让学生讲一个抗日故事3共同唱一首歌曲班级是学校机体的细胞，学生在校生活的家。2月份通过活动：师生共同设计布置-我们的家发动家长
12、参加”我班家庭亲子共同学习节”：1“亲子生日卡展示”-瞧!我们一家有多棒同时结合校开展的“感恩”活动，让学生体会到爸爸妈妈辛苦2“亲子演讲比赛”-这一刻让我最感动3“亲子英语对话”-亲子情深3月份：1开展”小脚丫找快乐”的活动让学生懂得怎样做会成为一个快乐的人,培养他们自律、合作、关爱人的品质。2在开学不久墙上布置出版块“火花”，造声势造气势，通过读书活动的开展，学生逐渐养成了爱读书的好习惯，爱阅读、爱写，班级读书气氛浓重。4月份：1迎接新年活动5月份：1评选行为标准小标兵2行为示范班申报班级文化建立：1.提出自主奋斗目的，激发学生主人翁精神。如今的孩子根本上都是独生子女，是家中的“小太阳”，
13、“以我为中心”，那么进入一个班集体，怎样使几十个孩子形成集体观念，把班级当作一个家呢？为了充分调动学生参与班队管理、活动的积极性和主动性，真正成为班级主人，我班向全体学生提出了明确的目的：“自己的事情自己做，自己的标准自己守，自己的活动自己搞，自己的组织自己管”。要求学生在家庭、班级、学校等环境中，在生活、学习、活动等领域内，逐步养成自我料理、自我治理、自我管理的良好行为习惯。2.丰富班级管理角色，使管理角色多样化。班级岗位的设置，主要是培养学生的角色意识和责任心。引导学生参加班级管理，是学校加强学生自主管理、自我教育才能培养的重要手段。丰富班级管理角色，可为更多的学生在集体中担任责任、效劳于
14、集体创造条件。减少个人兼职，就是要腾出位子，让每个同学都有一个管理效劳岗位，尽量做到一人一岗。3积极向上的班级文化布置。班级的文化建立是从班级环境的创设开场的，生动活泼的形式、积极安康的内容，可以使学消费生一种愉快感，逐渐形成认同感，这些环境潜移默化地影响着学生日常的思想行为。本学期我班设置了“星星榜”、只要谁有进步，谁就能上星星榜，“火花”每一期黑板报上，多展示学生的作品。为了锻炼学生的才能，班主任放手让学生搜集资料，以小组为单位合作布置栏目。4重视心理安康教育。学校很重视对学生的心理安康教育，只有具备安康的心理才能更好地投入到学习生活中，本学期我们年级有了心理课，在我班将开展了“让我们每天
15、有个好心情”的心理实验，通过心情晴雨表来关注每位学生的心情状况。对于心情低潮期的学生，能及时地与他她交谈、理解原因、寻找对策，使孩子的情感得到及时地调适，以更好的状态投入到学习中去。张慧200X-2班级工作方案 篇4本学期根据学校的德育工作方案，并结合本班的详细情况，将认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见，加强对学生的思想政治教育、品德教育、法制教育、平安教育，引导学生自觉遵守福州市中小学生道德标准根本要求，根据20xx年福州市教育局德育工作方案和学校20xx20xx学年度第一学期德育工作方案，结合我班的实际情况，制定以下班级工作方案。一、班级根本情况和目的：我班共有学生54人，其中男生30人,女生24人。本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、才能较强的班干_伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为标准，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、结合实际，进展组织和开展教育活动。1、为了庆贺第二十个老师节，召开以感念师恩为主题的主题班会。2、宣传创立文明城市，组织学习文明知识，利用黑板报宣传文明知识3、组织学生参加学校组织的平安教育及紧急避险疏散演练4、组织学生参加校第40届校运会。5、组织学生观看歌颂祖国，宣
