福建师范大学21秋《学前教育评价》在线作业二答案参考1

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1、福建师范大学21秋学前教育评价在线作业二答案参考1. 西方教育评价的发展分两个阶段,教育测验运动阶段和( )。A.教育测量阶段B.教育检测阶段C.教育定量阶段D.教育评价阶段参考答案:D2. 评价所得的结果,一方面为决策者提供信息,另一方面也给被评者或单位反馈信息。( )A.正确B.错误参考答案:A3. 在学前教育评价中,一方面要遵循客观性原则,另一方面还要注意发挥评价者的主观能动性。( )A.正确B.错误参考答案:A4. 建立在指标体系和标准体系基础上的价值判断主要是针对的多项指标判断而言的,要对评价对象的总体做综合判断,需要借助于计量体系。( )A、错误B、正确参考答案:A5. 根据观察情

2、景的不同,观察法可分为结构观察和非结构观察。( )A.正确B.错误参考答案:B6. 幼儿园课程的评价属于宏观评价。( )A.正确B.错误参考答案:B7. 幼儿发展评价不属于学前教育评价的范围。( )A、错误B、正确参考答案:A8. 英国伦敦大学教育学院的霍姆斯是比较教育问题研究法的倡导者。( )A.错误B.正确参考答案:B9. 定量评价是在学前教育评价中采用定量计算的方法进行评价。定量评价就是收集数据资料,用一定的数学模型或数学方法,作出定量结论的评价。( )A.正确B.错误参考答案:A10. 幼儿园办园条件的评价属于宏观评价。( )A.正确B.错误参考答案:B11. 一项学前教育实验方案结束

3、后,请专家进行鉴定,对实验作出最后的评价,这是总结性评价。( )A.正确B.错误参考答案:A12. 要评价托幼机构教育质量,首先要明确托幼机构教育质量是由哪些因素构成的。( )A.正确B.错误参考答案:A13. 教育评价资料的收集方法基本不包括问卷调查。( )A.正确B.错误参考答案:B14. 早期的教育评价则强调诊断和改进功能。( )A、错误B、正确参考答案:A15. 下列有关问卷的说法正确的有( )。A.问卷的答案时间一般应控制在40-60分钟内B.问卷的答案时间一般应控制在30-40分钟C.问卷中,文字要简明扼要、准确无误、通俗易懂、作答方便。一个问题只能有一个含义,不能有两个或两个以上

4、的含义D.问卷中所提问题应是调查中不可缺少的,并能较全面地反映调查的内容; 要突出调查的重点,不能包罗万象; 相互之间不能交叉、重叠参考答案:BCD16. 下列说法错误的是( )。A.教育测量是一种价值判断B.教育测量的结果是评价的重要依据,但不是唯一的依据C.教育评价必然包含教育测量的过程,但仅进行测量不能称之为评价D.教育测量是一种事实判断,教育评价是一种价值判断,教育评价是在事实判断基础上进行价值判断的过程参考答案:A17. 下列哪些方法属于定性评价的方法?( )A.调查法B.观察法C.哲学分析法D.智力测验参考答案:ABC18. 世界各国的学前教师队伍的学历标准正在逐步提高。( )A.

5、错误B.正确参考答案:B19. 各地普遍进行幼儿园定级定类活动,这是典型的( )的形式。A.鉴定性评价B.目标获得性评价模式C.CIPP评价模式D.外貌评价模式参考答案:A20. 相对评价的弊端在于容易挫伤某些师生,尤其是排在后面的人的积极性。( )A.正确B.错误参考答案:A21. 评价内容确定是否科学合理,间接影响评价的方向和评价结果的有效性。( )A.正确B.错误参考答案:B22. ( )是指第一印象比较鲜明、深刻,持续时间较长经久不忘、不易改变的心理效应。A.晕轮效应B.首因效应C.理想效应D.近因效应参考答案:B23. 教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教

6、育行政管理的评价等属于微观评价。( )A.正确B.错误参考答案:B24. 日本基础教育阶段学制基本是( )。A.五、四、三B.六、三、三C.八、四D.四、四、四参考答案:B25. 再评价的目的主要是检验评价的质量,为及时纠正误评或为以后的评价活动提供有效信息服务。( )A.正确B.错误参考答案:A26. 频率指达到指标体系项目要求的数量或各种规范化行为的相对次数。( )A.正确B.错误参考答案:A27. 以前长期以来一直以地方和学校各自为政、实施多样化课程、采取不同标准的国家,近年来都转而实施全国或地区性的统一课程,编制统一的教学大纲,并采取统一的评价措施。( )A.错误B.正确参考答案:B2

7、8. 权数是一个整体被分成若干个因素,用来表示每个因素在整体中所占比重大小的数字。( )A.正确B.错误参考答案:A29. 所有权集的集合称为权数。( )A.正确B.错误参考答案:B30. 幼儿园每隔一段时间,对幼儿身体发育情况进行一次评价,以便教师了解儿童发展情况,及时调整自己的保育工作。这是相对评价。( )A.正确B.错误参考答案:B31. 把考试成绩不好归咎于身体不好,或出题不公正,这是文饰心理的表现。( )A.正确B.错误参考答案:A32. 下列说法正确的是( )A.幼儿园领导班子的评价、幼儿教师队伍的评价、幼儿教师能力的评价、幼儿园课程的评价等属于中观评价B.教育目的的评价、对教育结

8、构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于中观评价C.对儿童道德品质的评价、对儿童认知能力发展的评价、对儿童审美能力发展的评价、对儿童健康状态的评价等属于宏观评价D.教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于微观评价参考答案:A33. 托幼机构教育质量的评价标准有:_。A、素质标准B、职责标准C、效率标准D、效果标准参考答案:ABCD34. 在建立学前教育评价指标体系的原则中,科学性原则是指指标体系应能反映我国学前教育改革的方向,应能促进我国学前教育全面的提高和发展。( )A、错误B、正确参考答案:A35. 应付心理是被评价者在评

9、价过程中的一种消极心理现象。它的表现多种多样,如自我评价马虎草率,图形式走过场评价动员不力,敷衍了事等。( )A.正确B.错误参考答案:A36. 世界各国初等教育入学年龄呈现出一种逐渐延后的趋势。( )A.错误B.正确参考答案:A37. 教育评价最早萌芽于我国唐朝。( )A、错误B、正确参考答案:A38. 教育评价在许多方面具有模糊性,而且往往涉及间接观察和推断,对把握事实的精确性造成较大困难。( )A.正确B.错误参考答案:A39. 学前教育评价的一般程序包括:确定评价目的设计评价方案实施评价处理评价结果四个部分。( )A.正确B.错误参考答案:B40. 绝对评价是在评价对象的集合中选取一个

10、或几个对象作为基准,然后把各个评价对象与基准进行比较的评价方法。( )A、错误B、正确参考答案:A41. 日本没有私立小学,所有小学都是公立的。( )A.错误B.正确参考答案:A42. 自我评价的运用可体现在以下几个方面_。A、家长评价问卷B、建立幼儿发展档案C、对照计划进行评价D、教师自我评价问卷参考答案:BCD43. 英国的初等教育由幼儿学校和初等学校构成,并且同属于义务教育阶段。( )A.错误B.正确参考答案:B44. 评价的心理状态是指在评价过程中即时产生的各种心理活动。( )A.正确B.错误参考答案:B45. 适当的评价与适宜的奖励制度相结合能调动被评价者的积极性。( )A.正确B.

11、错误参考答案:A46. 下列说法正确的有( )。A.外貌评价模式的局限是对评价者的素质要求较高B.频率指达到指标体系项目要求的数量或各种规范化行为的相对次数C.目标游离评价模式是历史上第一个较完整并产生了巨大影响的教育评价模式D.教育评价信息的汇总是指把按指标体系末级指标逐项赋值得到的信息进行综合参考答案:ABD47. 托幼机构教育质量评价就是评价主体对评价客体(托幼机构教育质量)进行评价的过程。( )A、错误B、正确参考答案:B48. 系统分析法和逻辑分析法属于定量评价。( )A.正确B.错误参考答案:B49. 下列说法正确的是( )。A.教育评价具有对教育改革信息进行反馈的功能,即通过评价

12、可使决策者看到改革的情况变化,掌握改革的方向,发展趋势,保证改革沿着正确方向前进B.在幼儿刚入园时,幼儿园对幼儿的发展情况进行摸底测试,目的是了解幼儿的发展情况,以利于教师根据幼儿的具体情况,因材施教。这是总结性评价C.评价就是进行价值判断D.学前教育评价的一般程序是确定评价目的、设计评价方案、实施评价参考答案:A50. 德国中小学大都是全日制授课。( )A.错误B.正确参考答案:A51. 德国教育由各州自行立法和管理,联邦政府只对具有共性的问题进行协调、立法和管理。( )A.错误B.正确参考答案:B52. 下列关于学前教育评价的说法正确的是( )。A.广义的学前教育评价是对与学前教育有关的各

13、方面进行价值判断,对其改革和发展给予指导的过程B.狭义的学前教育评价是指根据教育目标对学前儿童通过教育而产生的行为变化作出价值判断,为提高学前教育质量提供依据的过程C.学前教育评价只需要考虑量的评价D.学前教育评价的功能主要有:导向功能、诊断功能、激励功能和交流功能参考答案:ABD53. 中学开设各种类型的选修课已成为世界各国的一个共同趋势。( )A.错误B.正确参考答案:B54. 下列哪些属于微观的教育评价范畴?( )A.对儿童道德品质的评价B.对儿童认知能力发展的评价C.对儿童健康状态的评价D.对幼儿园领导班子的评价参考答案:ABC55. 形成性评价是“过程中的评价”。( )A.正确B.错误参考答案:A56. 绝对评价是在被评价对象中选取一个或若干个作为基准,将该类对象逐一与基准相比较,判断其是否达到基准所具备的特征及其程度或用某种方法把所有评价对象排成先后顺序,判断每个对象在团体中的相对位置。( )A.正确B.错误参考答案:B57. 职业教育传统的课程模式是学科中心模式,即采用“三段式”课程模式(文化课,专业基础课,专业课)。( )A.错误B.正确

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