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1、课程名称：spss统计分析与决策总学时：30学分：2课程归属：技能技巧开课单位：体育学院任课教师：罗炯课程简介：选课说明：课程名称：奥妙植物学总学时：30学分：2课程归属：生态环境开课单位：园艺园林学院任课教师：杨晓红课程简介：奥妙植物学是特为我校非植物生产类各专业23年级同学开设的素质教育型通选课，将通过图文并茂、声像结合的先进教学手段，向同学们传授有关植物学的一些基本知识、基本原理和有趣的植物生物学现象。21世纪是生物科学发展的大好时期，植物学是生物科学的一个重要分支，是新时期大学学生必须了解的一门基础学科，作为非植物生产类各专业的大学学生，掌握一定的植物生物学基础知识和原理，对培养学生系
2、统、全面和可持续发展的观念，培养学生探索奥妙自然的兴趣和勇气具有重要的意义。课程将有利于学生知识面的扩大，有利于科学思维的拓展，有利于学生利用本专业的新知识和新技术与植物学基本原理相结合，促进学科间的相互渗透和学生知识创新活动的进行。课中将植物学的基本理论和基础知识与生产实际相结合、自然现象与社会和谐相结合进行讲解，引导同学们在奇妙的植物界进行遨游和探索，在于教于乐中掌握住植物学的基本理论基本原理，提高同学的综合素质和运用知识的基本技能。选课说明:课程名称：城市景观与城市生态总学时：30学分：2课程归属：生态环境开课单位：生命科学学院任课教师：刘锦春课程简介： 景观是人类的世界观、价值观、伦理
3、道德的反映，是人类的爱和恨，欲望与梦想在大地上的投影。全球大地上的城市美化，更确切地说是城市化妆运动，风起云涌。城市广场之风，景观大道之风，席卷大江南北。景观与城市的生态设计反映了人类的一个新的梦想，它伴随着工业化的进程和后工业时代的到来而日益清晰，从社会主义运动先驱欧文的新和谐工业村，到霍华德的田园城市和20年代7080年代兴起的生态城市 (eco-city，eco-community)以及可持续城市 (sustainable cities，sustainable communities)。这个梦想就是自然与文化、设计的环境与生命的环境，美的形式与生态功能的真正全面地融合，它要让公园不再是孤
4、立的城市中的特定用地，而是让其消融，进入千家万户；它要让自然参与设计；让自然过程伴依每一个人的日常生活；让人们重新感知、体验和关怀自然过程和自然的设计。本课程通过简单易懂的生态学理论和大量的城市化景观和生态设计案例，介绍全球化背景下城市的规划体系、城市经营思想、城市的园林设计、城市的文化广场、生态城市设计等内容。选课说明：课程名称：大学生恋爱、性、婚姻总学时：30学分：2课程归属：人文社会开课单位：教育科学研究所任课教师：吴明霞课程简介：恋爱、性问题是大学生中表现比较突出的心理问题，我们在个别心理咨询中发现，前来我所咨询室咨询的大学生中，大约80%的都属于或与恋爱关系不能很好处理引发的心理问题
5、。诸如失恋的应对、恋爱了如何表达爱意、如何拒绝追求者、如何去恰当地交流情感、如何建设性地恋爱、恋爱的阶段如何推进、恋爱的礼仪、同性恋如何面对社会压力，性行为需要注意的地方等。如何正确处理恋爱关系，已经成为大学生迫切需要解决的一个问题。婚姻问题在大学生中虽然极少，但婚姻是恋爱的自然延续，也是美好人生的开端，婚姻中的许多问题实际上在婚前就存在隐患，因此，婚姻是大学生应该了解和学习的人生必修课。本课程针以下问题：恋爱观，表达、拒绝爱，建设性地谈恋爱，同性恋及社会压力应对、如何面对恋爱挫折、性心理和性行为，恋爱礼仪，经营婚姻。选课说明：课程名称：大学生心理健康教育总学时：30学分：2课程归属：人文社会
6、开课单位：教育科学研究所课程简介：大学生心理健康教育是为满足广大大学生的迫切需求而开设。课程设置根据大学生的心理特点，立足于介绍心理健康知识，开展辅导或咨询活动，帮助大学生认识自身，了解自己，解析心理异常现象，树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理调适能力和社会生活的适应能力，预防和缓解心理问题。帮助他们处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑，以科学的态度对待各种心理问题，提高健康水平，促进大学生全面素质的提高。选课说明：课程名称：大学语文总学时：30学分：2课程归属：文史经典开课单位：文学院任课教师：曾卿秀课程简介：“大学语文”课是
7、高校实施素质教育的一门重要课程。本课程以人文素养为主线，精选各时代的不同风格的重要文学样式，代表作家的代表作品以及诗歌、戏剧、散文、小说等相关的文学知识作为讲授对象，分为以下六讲进行讲授：第一讲：社会 人生 第二讲：品格 修养第三讲：战争 军事 第四讲：情爱 友谊 第五讲：山水 自然 第六讲：为学 品艺以期以优秀典范的文学作品，丰富深厚的人文精神和广博多样的文学知识以及启发性的思考练习，陶冶情操，净化灵魂，升华人格；培养学生分析、认识问题的能力和表达、写作能力，整体上提升学生的思想道德、文化素养，有助于培养现代化建设所需的新型人才。选课说明：课程名称：当代世界经济与政治总学时：30学分：2课程
8、归属：人文社会开课单位：政治与公共管理学院任课教师：龚美德课程简介：“当代世界经济与政治”课以第二次世界大战后的世界经济、政治与国际关系的发展变化为主线，对当代世界经济和政治、时代主题与国际秩序进行宏观概括和综合分析，对发达资本主义国家、发展中国家、社会主义国家等不同类型国家的经济、政治和对外战略进行分类介绍和分析，对中国国际地位的发展变化、对外战略思想以及对外关系进行重点分析。运用马克思主义的基本立场和观点，了解当代世界经济与政治格局的演变和发展趋势，正确的判断国际环境；分析不同社会类型国家及主要世界战略力量的发展变化及原因，增强爱国意识和国际责任意识。选课说明：课程名称：当代中国教育改革前
9、沿问题研究总学时：30学分：2课程归属：人文社会开课单位：教务处任课教师：彭泽平课程简介：选课说明：课程名称：档案学总学时：30学分：2课程归属：人文社会开课单位：历史文化学院任课教师：唐守荣课程简介：档案学是高等学校为本科学生开设的一门专业基础课。主要讲授：档案，档案工作，档案收集，档案整理，档案鉴定，档案检索，档案提供利用服务，档案保管，档案编辑研究，档案统计，档案工作现代化。通过学习，使学生较系统地掌握档案学的基本理论和基础知识，并初步具有以科学的原则和方法管理档案的基本技能，为社会主义现代化建设培养管理专门人才和领导人才。选课说明：课程名称：地球环境与人类社会总学时：30学分：2课程归
10、属：生态环境开课单位：地理科学学院任课教师：罗鉴银课程简介：本课程主要分为四大部分，第一部分讲解地球环境的构成和演替，包括地球环境的自然构成、分类和自然演替过程。使学生了解地球环境的自然演替规律。第二部分讲解地球表层环境的承载能力及全球环境现状。包括土地资源的承载能力，大气污染和气候变化，城市化及城市化问题，地球上的淡水危机以及地球上的自然灾害。让学生了解地球环境对人类活动的承载能力是有限的，人类活动必须受到一定的限制。第三部分是区域环境综述，主要讲解地球上各大洲及海洋的环境问题，重点分析极地和海洋对全球环境的作用和影响。最后部分讲解环境保护的全球措施，使学生认识到地球环境是可以治理的，让学生
11、树立起保护环境和人类与环境可持续发展的观念。选课说明：课程名称：电视摄像技术总学时：30学分：2课程归属：技能技巧开课单位：新闻传媒学院任课教师：刘重君课程简介：电视摄像技术是一门注重理论性，知识性，更强调实践性的应用型课程。要求学生在掌握了相关的理论知识以后，又要付诸实践，通过实践活动，来培养实际动手操作能力，即通过实习过程，巩固和检验所学知识并把理论用于实践操作。课程要求在学习电视画面的造型元素、摄像机调整和使用、常见的拍摄技巧和基本技术的基础上，从技术和艺术上掌握摄像这一影视环节的基本创作方法。本课程的主要特点是：技术与艺术相结合，理论与实践相促进。电视摄像技术是一门综合性应用型的课程，
12、仅仅掌握理论知识是远远不够的，学生拍摄技术和技巧需要通过大量的实践训练才能完美的结合，只有把理论和技巧在实践中进行使用与总结提高，才能培养学生的动手操作能力，才能养成精益求精的工作态度和敬业精神。本课程的目的在于通过理论学习和和拍摄实践，培养学生的创新思维能力和实践能力，使学生全面掌握电视摄像的基本技巧方法，思维技巧和艺术手段，使学生在电视摄像实践过程，练就扎实的技术功底，提高电视艺术修养。选课说明：课程名称：动物行为学总学时：30学分：2课程归属：生命科学开课单位：生命科学学院任课教师：蒲德永课程简介：动物行为学是研究动物对环境和其他生物的互动等问题的学科，研究的对象包括动物的沟通行为、情绪
13、表达、社交行为、学习行为、繁殖行为等。动物行为的发生包括先天性行为如趋性，这是动物对刺激产生的一种最简单的定向适应性行为；非条件反射是动物通过神经系统对某一部分运动的反应；本能反应是动物先天具有，由刺激引起，但不完全由刺激决定，还与动物体内的生理状况有关。此外，动物后天性行为包括习惯性行为，印随行为，条件反射以及学习和推理行为等。通过对动物行为学的学习，我们就会了解动物之间如何交流，怎样逃避敌害，怎样选择配偶，怎样保护自己的后代；为什么蜜蜂螫人后会死？为什么鸟类会迁徙？鱼类会洄游甚至有些鱼类产卵后会死亡？由于动物行为学对于动物学习和认知等方面的研究，以及与神经科学的相关性，它对心理学、教育学等
14、学科也产生一定的影响。选课说明：课程名称：工程材料导论总学时：30学分：2课程归属：技能技巧开课单位：材料科学与工程学院任课教师：陈异课程简介：工程材料导论作为一门通识教育选修课，主要介绍各种常用的工程材料。材料是国民经济的基础，同人们的日常生活和工作息息相关，国际上公认能源、材料和信息是现代社会和现代科学技术的三大支柱。因此，学习并掌握工程材料的基础知识，对于工科专业的学生是十分必要的，对于非工科专业的学生，作为常识性了解也是非常有帮助的。本课程的任务是从工程应用的角度出发，介绍各种常用的工程材料，包括材料的成分、加工工艺、组织、结构与性能之间的关系及其应用等基本知识。通过本课程学习，要求学
15、生掌握各种常用工程材料的基本理论知识及其性能特点，了解材料的化学成分、组织结构、加工工艺与性能之间的关系，了解各种常用工程材料的应用范围。选课说明：课程名称：公务员报考与公文写作总学时：30学分：2课程归属：技能技巧开课单位：音乐学院任课教师：赵飞课程简介：国家人事部规定，今后将主要从大学应届毕业生中招考录用公务员。这是我国人事制度的一项重大改革举措。从我国1996年全面推行公务员录用考试制度、有关部门相继出台了系列法规 文件以来，到2005年全国十届人大十五次会议通过、2006年1月1日起开始施行的中华人民共和国公务员法，我国的公务员管理制度已趋完善。从大学应届毕业生中招考录用公务员，这对在校大学生既是机遇，更是挑战。公务员职业神圣优越，从事国家公务员工作是否许多工作在校对机大学生梦寐以求的职业。作为国家公务员，公文行政的系列能力是必备的基本要求。公务员应该在公务活动中，将机关单位的意志、主张，通过观点明确、条理清晰、结构严谨、表述准确的公文表达出来，以此处理公务，提高行政效力。但由于疏于对公务员相关基本知识与能力的学
