开学计划范文八篇

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1、开学计划范文八篇 围绕上级工作部署和学校工作计划,以德育为基础，以法制为保障，认真贯彻和落实中共中央“关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见”精神,强化学生公民道德意识，以日常行为规范教育为根本，继续推行“星级评价”，加强班级管理，促进教学质量的提高,不断提升学校育人水平。 二、基本情况 本学期,我校共有9教学班,本学期学校将继续实行封闭式管理,坚持开展德育活动,开展学生评价的研究，进一步加强未成年人的思想道德建设,不断提高学校内部管理水平。 三、工作任务及措施要求 、大力加强学生会队伍的建设和管理,努力提高学生会的工作效力。学生会干部来自各班,是我校的中坚力量,是教师工作的助手，因此加强

2、对学生会干部的培训指导使各项检查和督查落到实处,发现问题及时报告并处理，做到公正、公平、公开。、以日常行为规范教育为基础，学校内部管理，抓好学生思想品德教育。并继续开展以活动为载体的德育活动，开展星级评价的过程研究，使之与德育活动互相合，促进学生日常行为的不断规范化、着力学校卫生管理和寝室管理工作,落实管理措施,配合值班教师解决好保洁和学生的就寝纪律。3、落实安全措施,加强学校安全管理,建设和谐平安校园。 四、活动安排九月：1、学生报名，开学典礼。 2、学生会干部培训,新生养成教育。3、制定学生会工作计划,落实值日制度。 4、星级评价活动班主任培训。 十月: 1、文明班级评选。 2、学风建设月

3、活动。 十一月： 1、学生会干部培训。 2、寝室纪律整治。 、文明班级、文明寝室评选。 4、期中考试及运动会。 十二月: 1、文明班级、文明寝室评选。 2、元旦庆祝。 元月: 1、文明班级评选。 2、工作总 3、评选优秀学生干部。五、日常工作 1、早到 2、两操 3、三次环境卫生 、校徽5、单车摆放 六、学生团委、学生会工作注意事项 1、如有意举行各类活动,应先向学校请示。获得批准后,由主要负责人写一份书面申请和活动计划书,经学校研究后,才能开展活动;2、如有意成立社团，应先向学校请示。获得批准后,由主要倡办人写一份书面申请,经学校研究后,才能开展活动; 3、学生干部应自觉遵守各项规章制度，在

4、同学中树立榜样； 4、学生干部在日常工作中不得徇私,一经发现,撤消职务; 5、学生干部应积极配合老师和学校完成各项任务,如有意见积极与学校、老师沟通，不得带头起哄，破坏学校、学生会的形象; 七、生团委、学生会干部名单 主席：孙丰 副主席：翁玲超翁佳玉 团支书：陈雅倩学习部：李增冷秋平 宣传部:涂建向夏文 纪检部：李志军胡雪英子 卫生部：翁梁翁磊 体育部：程夏奥胡雨蒙 文娱:郑星星胥要 开学计划 篇2 “哎，又要开学了!“这句话成了我最近几天的口头禅。 我现在初三了,下学期一开学对我来说意味着什么我很清楚!就像那种去“魔鬼集中营“的感觉吧呵呵 其实还没有开学,放寒假布置的作业就已经弥漫着“魔鬼“

5、的气息,说真的,我还有点不服气!为什么初三就注定要背负那么多的压力和重担为什么过年也要我们在一堆堆习题中度过为什么我们不能自由 老师常常板着一副脸，恶狠狠地说道:“我告诉你们!中考题比高考还难!你们着些孩子不认真,我看别说重点高中,业都毕不了!“听着这些话，心里就像压了一座大山，别说翻身,喘气都喘不过来。哎！想到这些，真想一辈子不上学,当学生多累啊!好想长大，长大了就不怕老师念“紧箍咒“了! 我想,看到我这篇随记的朋友们，如果你们也是想我一样的同学,一定会产生共鸣如果是学弟,学妹们,你们听我的决没错。但是，决不能放弃!一定要为爸爸妈妈争气! 我算过了,我们辛苦地学习了3年，到时候回报爸爸妈妈的

6、只是一张毕业证书,想想长辈们的感受吧！ 谢谢，观看我的随记的朋友。谢谢你们肯看我发的牢骚!谢谢! 开学计划篇作为班级的老师，我们深深的意识到,只有结合自身特点，不断的学习、反思、总结经验，才能更有效的开展工作。本学期，我们将认真领会,在深入学习贯彻新纲要、幼儿园办园目标的同时确立新的发展目标做好班级工作。老师应该为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,注重幼儿的习惯培养,根据家长需求、根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便孩子能更好的学习知识与养成日常行为中的习惯,具体计划如下: 一:本班情况分析：1、班级情况： 幼儿情况：尽管面临的是几位新的老师，但孩子们却依然表现出自己的个性

7、。通过短短几天的观察了解,他们的自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的能力也很强,我们还观察到，我们班级的孩子思维活跃,接受能力强，性格开朗、活泼、自主,富有个性，具有一定的语言表现力。但是同时我们还发现，他们倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养,注意力及相互间的情感教育需要重点指导。 2、幼儿人数:全班总人数人，其中男孩 人，女孩 人,平均年龄在五岁左右。3、教师情况分析及分工合作: 班主任：在教学中起带头作用，创班级特色，注重家园对话的沟通工作， 负责协调班级内外部关系，注重班级幼儿常规习惯及行为习惯的培养,注重幼儿相互间的情感教育，并负责开展中文教

8、学内容,做好幼小衔接工作。 协教教师：性格开朗，服务意识强，能主动参与思考研究主题活动，注重幼儿的个别差异,鼓励幼儿参与各项活动，协助对班上幼儿的各项常规及行为习惯进行培养 保育教师:工作耐心、细致,工作能力非常快,而且肯吃苦、不计较得失，能较好的学习并执行幼儿园各项卫生保健制度，注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，保障班级卫生工作协调有序进行。 二、班级目标: 、班级文化:真诚、尊重、关爱3、班级目标:1、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感相互间的情感交流。 、帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识,加强幼儿的自我保护意识,把安全、卫生、保健贯穿于一日活动

9、中。 3、帮助家长树立正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标与课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的“家园对话互动网”。 三、具体措施： 1、幼儿社会性的培养:建立朋友栏，通过开展丰富多彩的主题活动及日常的随机教育等方式,帮助幼儿发展对人亲近、合作的态度,老师注意引导幼儿能够自律,并尊重游戏规则,与别人相处时能表现出有礼貌,会向长辈主动问好，与小伙伴主动交谈,懂得轮流与分享等方面的能力。同时还要特别注重对幼儿推挫能力的培养与锻炼。 2、教育教学:将经典诵读贯穿与日常生活中,增加幼儿的知识量与语言沟通能力，注重对幼儿注意力及

10、自控能力的培养3、卫生保健:合理安排幼儿户外活动的时间;关注个性化幼儿，与家长一同商讨有效措施；定期清洁、消毒幼儿生活用品与玩教具，保护室内外环境的清洁；对幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边;结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识与能力。本学期班级搬到了三楼，这就需要对幼儿加强进行自我保护意识及安全意识培养，尤其是上下楼的常规。对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提幼儿自我保护意识与能力。如牙齿主题进行中让幼儿探索保护牙齿的秘密。4、班级管理:规范班级物品的管理,合理使用，并经常清点，避免物品

11、的损害与丢失，做好节资降耗工作;规范管理班级人员,分工明确但相互配合；做好对家长的服务工作,注重个性化的需求； 、安全工作:本学期，安全工作仍然是我们需要坚持的一项重点工作，并在日常的工作中随机开展一些关于安全的教育话题,并加强我班幼儿的自我保护能力。 6、家园对话:幼儿是在家庭、幼儿园、社会三大环境影响下成长的。其中,家庭与幼儿园对孩子的影响力最大。如果家园携手合作,就能形成1+12的强大合力。本学期,我们将采取以下措施做好家长工作: 以交流、沟通为前提，与家长建立合作伙伴关系； 成立班级家长委员会,请家长共同参与到解决具体教育问题的实践过程中; 学期初召开家长会，并针对不同幼儿的个性开展分

12、组访谈工作; 鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动,并不定期地举行户外亲子活动，增强家长与孩子一起交往、沟通的机会。 开学计划 篇4 一、基本情况本班共有学前班儿童24人,其中男生1人，女生1人。他们来自本村。经过一个星期的观察,由于幼儿的能力发展水平不平衡普遍还存在一些问题: 1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。、幼儿的创造力,想象力还不够，表现方法，手段单一。 3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。 4、个别幼儿内向,胆量小在自我保护较弱。 结合本班的情况制定了本学期教学计划:加强幼儿习惯养成教育，促进幼儿健康活泼地成长开展我上学前班主题活动，给予孩

13、子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言，与老师共同制定出最适合的班级常规制度。 师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样，让孩子们在榜样的作用下，不断审视、不断促进,逐步形成自我教育、自我管理。(3)通过儿歌、故事、歌曲等,加强培养幼儿的自我保护意识，紧抓随机教育，通过轮流争当小老师、学做小花猫等活动，让幼儿与老师同步,高度树立安全第一的思想，在活动中时刻注意保护自己，不伤害同伴。二、工作要点 1.安排班级活动。根据学校德育工作安排,引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好计划,明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动

14、的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动.2.营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。 （1)制定班级公约、形成良好班风。 (2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提 供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。三、卫生保健工作 1、做好卫生消毒工作,防止传染病流行。 2、对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。四、本期教育教学目标与要求 1、主动、乐意、礼貌

15、地与人交谈,能根据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容。 2、能认真、有礼貌地倾听别人说话，掌握并理解其说话的内容。 3、能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事。、对阅读和书写有浓厚的兴趣,能专注地阅读,会独立讲述书中故事,积极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话,做到发音和声调基本正确。 五、安全与保健紧抓不懈 1、安全警钟长鸣，将安全教育渗透在一日活动之中,让幼儿高度树立安全第一的思想，知道什么事可以做，什么事有危 险等。随时组织幼儿在老师的视线范围内活动,对幼儿的过激行为及时制止、及时教育。通过争当值日生、争当小老师、我长大了等活动,逐步让幼儿形成督促别人、管理自己。希望通过师生的共同努力，能创建出美好的平安班级。 、本期，我们将用更多的细心、耐心、爱心、恒心去照顾好每一位幼儿的生活,努力确保每一位幼儿都能在园健康、快乐地成长。同时通过看谁穿得快、我长大了等活动，提高幼儿的生活自理能力及乐意为他人、为集体服务的美好思想。