甘肃省张掖市临泽县第二中学九年级数学上册第四章视图一导学案无答案北师大版

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1、甘肃省张掖市临泽县第二中学九年级数学上册 第四章视图(一)导学案(无答案) 北师大版【学习目标】能说出圆柱、圆锥、球的三种视图对应的形状,会辨认物体三种视图的名称,会画简单物体的三种视图.【学习重点】由实物抽象出几何体的过程,进一步发展空间观念.【学习难点】会画圆柱、圆锥、球的三种视图,体会这几种几何体及其视图之间的转化.【学习过程】一 激趣导入问题:日晷是我国古代利用日影测定时刻的仪器,它由“晷面”与“晷针”组成,当太阳光照在日晷上时,晷针的影子就会投向晷面,随着时间的推移,晷针的影子在晷面上慢慢移动,聪明的古人以此来显示时刻.金字塔的测量也是利用太阳光的性质. 你见过皮影戏吗?你了解灯光的

2、性质吗? 问题2(1)什么是一个物体的主视图、左视图和俯视图?(2)你能画出右图的主视图、左视图和俯视图吗? 主视图 左视图俯视图二自主探究 (1)下图中物体的形状分别可以看成什么样的几何体?从正面、侧面、上面看这些几何体,它们的知识点1圆柱圆锥球的三种视图:圆柱的主视图是( ),左视图是( ),俯视图是( );圆锥的主视图是( ),左视图是( ),俯视图是( );球的主视图左视图俯视图都是( ) 想一想右图是一个蒙古包的照片,你能画出这个几何体的三种视图吗? 知识点2 画一个物体的三视图时,主视图下面画( ),主视图右面画( ),主、俯视图要( ),主、左视图要( ),左、俯视图要( )。

3、三合作探究(1)利用物体找其对应的主视图.P113 1题(2)找组合体的主视图.P114 2题(3)由主视图和俯视图找对应的物体.P115 2四知识迁移画出右图中各物体的主视图、左视图和俯视图。 (5题图)五能力拓展.(1)、关于几何体 下面有几种说法,其中说法正确的( ) A、它的俯视图是一圆 B、它的主视图与左视图相同C、它的三种视图都相同 D、它的主视图与俯视图都是圆。(2)、用一些小正方体组成的简单几何体的主视图和俯视图。若设正方体的块数为n,请写出n可能值.六.思维提升乐园通过猜一猜,激活学生的思维。(1) 横看是圆,侧看是圆,远看是圆,近看是圆,高看是圆,低看是圆,你要猜圆,白活十年.(2) 正看三条边,侧看边三条,上看圆圆圈,直边没有了.2

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