新的起航心的守候团课总结

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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。新的起航，心的守候团课总结 第一篇：新的起航，心的守候团课总结新的起航,心的守候 学习时间：202X年10月29日 学习地点:北华大学3505教室 学习主题：新的起航,心的守候 学习人员：信息12级全体学生 学习心得： 告别中学时，我们迈入大学的殿堂，我们的人生历程翻开了崭新的一页，我们的理想之帆在这里起航，我们的发展之路在这里奠基,我们的生活之花在这里绽放。当踏入大学校门那一刻，眼前的一切让我们震惊,让我们叹为观止,这里是知识的海洋,是希望的殿堂，是生活学习的好地方。这里群星闪耀，到处都弥漫着知识的馨香,这里人才济济,每一处都绽放着精英的花朵。教学楼高大宽敞,

2、宿舍楼整洁明亮,图书馆藏书丰富,小花园微风荡漾。校园的美好让我们对新生活更有信心，我们要在这里起航,放飞我们的梦想。我相信总有一天,梦想不再是虚幻，成为最现实的生活。 每一次学习都是一次精神的洗礼与灵魂的启迪，我们将努力奋斗为祖国的美好明天贡献一己之力。年轻的我们当高举向祖国学习的旗帜，年轻的我们当倍加努力,祖国是我们的,北华是我们的。北华为我们助力,我们为北华扬名。 以祖国的领导为第一要义，共同笃信“崇德尚学，自强力行”的校训,让我们的祖国、学校有更美好的明天。 第二篇：爱的守候心的回音爱的守候心的回音 优秀班主任评选材料 普定龙场乡波玉小学教师:张瑜 “让青春吹动你的长发让它牵引你的梦，不

3、知不觉这城市的历史已记起了你的笑容。红红心中蓝蓝的天是个生命的开始，春雨不眠隔夜的你曾空独眠的日子”今晚,夜空又传来这悠扬的曲音，我的心绪又开始在大山深处飘飞我想起了这十几年来我耕耘的路,追逐的梦 我是边远山区的一名小学教育工作者。十几年前,踏出校门,背着背包,青春激扬的我,来到了大山深处这片贫瘠的土地上,开始了我的教学生涯。时间过得真快呀,春来秋去的轮回中,我的班主任工作在跌跌撞撞涂涂改改中走过了十二个年头。 十二年来,作为山村孩子情感心灵的指引者和生命安全的守护神，在班主任岗位职责上,我一直追求这样一种境界：让每一个如花生命健康成长,让每一个美满家庭幸福长在。所以,在引导孩子们前进的道路上

4、，千般教诲万般叮咛,小心喝护,殷勤浇灌，所有的付出与期待,都是因为,我把保证孩子们的健康与平安当作我最大的责任。 “健康与平安”是人们幸福生活的前提和保证，是世人一生追求的最高境界。然而对于一个负责教育和引导孩子健康成长的班主任,它具有更深刻更广泛的内蕴。因为我知道, 孩子的健康与安全,牵动着千家万户的幸福与美满。我们每教育一个孩子,带动的是一个家庭,影响的是整个社会。所以，每一次大胆尝试,每一次优化创新，除了让身边过往的每一个孩子拥有如花般灿烂的生命,更希望让他们都具有一颗纯净、,明朗、积极向善的心。 我们的农村孩子处在一个比较复杂的环境中,地理条件的恶劣,留守儿童的增多,让我们的安全教育工

5、作常面临严峻挑战。安全教育成了我们肩上最重的教育工作生命线。山道崎岖挡不住前行的脚步,长路漫漫阻不了无悔的追求。十几年来，为了深入了解每一个孩子的生活环境、家庭情况，我每年都会挑选最得力的班干部陪着我翻山涉水，走村窜寨,逐一排查,以求全面客观把握每个孩子在每个季节可能面临的危险及自然灾害。并以此作为开展安全教育活动及制定学生管理条理的依据。 农村地阔林密，峰峦叠障，山路狭窄崎岖。河流、池塘、水库、溶洞、暗滩密集，给学生造成极大的安全隐患；山区土地荒僻,阴暗潮湿,害虫细菌繁多,易造成中毒感染;爬树爬电杆，私拉乱接电线、电线老化等威胁着学生的生命安全;医疗卫生条件差，猫狗抓咬成为农村孩子最大的伤害

6、。现在农村留守孩子越来越多,亲情的缺失和教育的缺位,造成很多农村孩子性格偏激任性,行为怪异。孩子们的行为在离开学校以后常常难以受到约束和限制。好奇冲动加上独立 处事和应变能力低下,他们的行为常常造成难以预料的危险事故。如,玩火玩电造成火灾；在马路上追逐、打闹、拦车吊车驾车酿成车祸祸；吃发霉过期的食品或乱用药造成中毒，私自游泳造成溺水,擅自缺旷或离校出现意外事故，擅自玩弄管制刀具自伤或伤人还有的孩子经不住诱惑,上当受骗,交友不慎,误入歧途，惹事生非,打架、斗殴、盗窃、染上网瘾毒瘾等。这一切时时刻刻威胁着孩子们生命的健康与安全,稍有不慎就会蔓延出来,让孩子们湛蓝的天空黯然失色，娇嫩的生命之花过早调

7、谢。 每次从报刊、电视、网络或生活中,听到或看到某校某处某班的的孩子因为各种各样的原因发生了意外伤害事故，导致亲人遗憾伤痛，家庭残缺，我都会痛心疾首，寝食难安。有时为本可避免却又不幸发生的事故分析反思，有时却又暗自庆幸。好在，今天我的孩子们都还快快乐乐，整整齐齐地坐在自己的身边，每一株苗苗，并没有因为那一场场风吹雨打而枝折花落。 然而，生命高于一切,安全大于天。见微知著,防微杜渐，警钟长鸣；保安全千日不足,出事故一日有余。为提高孩子们的安全意识，我不得不绞尽脑汁，就地取材，利用有限的资源和特殊的环境对孩子们进行丰富多彩、生动活泼安全教育。如自制图片、自作漫画，让学生更好地懂得安全的重要性和自救

8、方法；出墙报，黑板报,让孩子们搜集安全 名言警句等，提升孩子们对生命价值的认识;召开主题班会，组织孩子们对安全生活、健康成长进行讨论并写心得体会,让孩子们懂得自我保护的重要性；组织孩子们观看以“牵手安全,珍爱生命”为主题的录像、光盘,引导孩子感悟生命的脆弱,安全的意义;组织孩子们学习新消防法，未成年人保护法,参加与安全有关的社会实践活动，加强孩子们的自我保护能力;召开家长会,向家长宣传学校安全管理制度,争取家庭教育和学校教育相结合,对孩子的活动空间进行有效定位。通过对孩子们进行形式各异的安全教育，让我们生活和学习的环境形成“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的良好氛围。我对孩子们

9、说得最多的一句话就是：只要把安全记在心,平安就会陪伴我们渡过美好的一生。 “一个都不能少”是我当班主任十几年来追求的最高境界。教室里空了一个座位，心里就失去一份温暖,眼里就缺少一片新绿。每次踏上讲台,几十个孩子整整齐齐地坐在座位上，看书、写字、朗读、绘画、计算,他们是那么娇嫩纯真。生机勃勃。看着那一双双充满渴望的眼睛，那一张张质朴灿烂的笑脸,心中无比欣慰。置身于这片绿茵茵的幼苗中，顿觉自己生活也充满诗意,人生之路洒满光辉。 在我这个小小的世界里，流动着宽容，荡漾着温情，瓢香四溢,草长莺飞。我用真爱去打开孩子们心灵的窗户,滋 润他们干涸的心田,震动他们灵魂深处的心弦。让每一个孩子在爱的光环下起航

10、;我用鼓励和赞许给孩子们添油加料,为他们点燃自信的火焰,引领他们开始编织五彩的梦想；我用微笑,让孩子们焕发无穷的动力与激情，指引他们去闯荡知识的海洋,领悟自己的人生。在我这个小小的世界里，我像保护露珠一样,小心地呵护每一颗心灵的发育，关爱着每一个生命的健康成长。光阴荏苒,岁月悠悠，青春在探寻中渐渐远去,心境在粉尘中从容淡定。 一年又一年，在这个小小的世界里，在这片缤纷的园地中,身边的孩子们来了又去来了又去每一次别离,放飞的是希望，带走的是牵挂，留下的是泪痕。现在我的身边,丛丛小树在阳光下茁壮成长,不久的将来，他们也将长成参天大树,春风化雨，遍地梁材。当哨笛吹响,白鸽起飞的时候，遥望蓝天，我还有

11、什么不满足的呢。 当春雨又一次染绿了世界的时候，守巢的心终于有一份宁静来回望孩子们成长的记录。穿越青春的记忆,看到的是我随着大青山一起蜿蜒曲折的深深浅浅的脚步。回顾和孩子们一起走过的日日夜夜，一张张如花的笑脸，一个个鲜活的身影似又在眼前。孤独迷惘的时候，静看山村点点滴滴的灯火，聆听自己心的回音,平凡一生,执著一生,采得百花酿成蜜,为谁辛苦为谁忙。为谁忙。“飘去飘来的笔迹是深藏的激情你的心语:让青春娇艳的花朵绽开了深藏的红颜，飞 去飞来的满天的飞絮是幻想你的笑脸;为了红红心中蓝蓝的天每个生命的开始;让生命灿烂的足迹在岁月里写下永久的回忆,为了青春无悔不死永远的爱人 第三篇：“感恩的心”主题团课主

12、题团课策划书监理0 、2班20X.13 “感恩的心”主题团课策划书 一、活动名称:“感恩的心”主题团课 二、活动宗旨 感恩,来自于心理的满足，来自于对人对事的宽容和理解，来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩,能够促进相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人际关系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些对抗，多些宽厚,多些友善,多些快乐，使人有积极的人生观，有健康的心态，能够善待他人的误解与错误。拥有一颗感恩的心，才会对生活对人生充满希望，才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸,才能从容地面对一切思想上的是是非非,才能带来他人对自己的尊重与感激。感恩，善待了自己,也快乐了自己。 为了

13、让同学们懂得感恩，并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获，特以感恩为主题举行此次团课。 三、活动主题:感恩的心 四、主办单位：监理10 、班、 五、活动时间：X.11 六、活动对象:监理1- 1、班全体同学 七、活动地点：教三d-40 八、活动主要内容 1主持人讲述开场白并宣布本次团课开始 2第一环节：亲情回报 3.第二环节：师恩难忘 第三环节：友谊永存 5.互动环节：小游戏猜猜看第四环节:感恩宣言 九、活动组织 （一)前期准备 、活动准备(1）场地联系（2)工作人员 (3)活动人员的联系(4)活动材料的准备 、活动出现突发事件的应急 （二)活动中 1、活动现场 （)活动场地与材料的落实（

14、2)现场秩序的维持（3)其他工作人员 2、活动资料 （1）图片资料的记录(2）影像资料的记录（3）文字资料的记录 (三）活动后 1、 活动资料的整理 、 活动总结活动具体内容 十、具体活动 1、感恩之情pp放映 请同学们观看事先制作的t,展示内容为一段来自网络的感恩视频片段，让同学们从内心深处来感受感恩。 、朗诵游子吟 由一同学上台朗诵古诗游子吟，表达对母亲的深切感激。 、手语舞蹈感恩的心 请几位同学上台表演一段手语舞蹈，以感恩的心歌曲为音乐背景,烘托一种感恩氛围。 、歌曲演唱：爱因为在心中 一首爱因为在心中唱出同学们心中的感恩之情。 、你的想法交流讨论环节 现场询问同学，谈谈他们对感恩的看法。 7、互动游戏环节 在现场寻找同学参加互动游戏，以三人为一组,活跃团课气氛。 8、歌曲演唱爱我的人和我爱的人 9、诗歌朗诵:我们与你同在 10、感恩宣言 全场同学起立,随主持人一起宣读感恩宣言，为自己寻找一个方向，向自己宣言感恩。 1、朗诵感恩父母 12、心存感恩回报他人 现在为同学们准备一张小纸片，让同学们在上面写上自己想感恩的人和感恩的话，然后折成千纸鹤，让它随着心中的感恩一起长存。团课到此结束。 策划人：毛凤鹏202X.1.3（附：活动总结) 活 动 总结 本次活动由监理10- 、2班主办。感恩是一种美德