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1、初中我的变化作文350【篇一:初中(350字)作文】精选作文:初中(350字)作文 刚踏进这所中学的时候,心跳的数度不久，感觉是那么的陌生，心情又兴奋又忐忑。来到一种全然陌生的学校,令我感到无所适从。可是,为了学习,就算不习惯这里的环境，我们也不得不习惯这里的环境。 忽然，在多人的环境下我看见小学同窗的熟悉面孔,我不禁快乐起来。聊天时，发现人们都和我同样,对中学的生活既期待又不安。 周会时，听校长和训导主任训话,理解到中学的校规比小学的校规来得严格。因此我们要遵守这所中学的校规。上学时,教师教学认真,由于教学媒介语是马来语，对于毕业自华校的我来说并不习惯。 中学课程比小学来的艰深。诺要有好的成
2、绩,不得不用心听课,我打定主意要学好三语，打好语文基本，考取优越的成绩。 我但愿自己的中学生活过得充实某些，并下定决心，努力拼搏，为高中做好准备，并考上好的高中。六年级：crytaog 篇一:初中作文大全600字 初中作文大全60字不能不孝敬父母 -6-13 21:47匿名 | 分类:教育/科学 浏览8次 有六百字就行了,不规定是名作，以感恩社会和诚信待人为主题。 我有更好的答案 分享到: 按默认排序 准时间排序 2条回答 -0-2 1:44 |二级父母，我们坚强的靠山;父母,我们避风的港湾；父母，我们生命的缔造者。“父母”，一种多么响亮的名词,“父母”，一种多么伟大的名词。我们看待父母，应当
3、如何做呢?也许你会容易地回答道：孝敬父母。但社会上的某些人总是对父母做出不孝的行为。那么,我们为什么要孝敬父母呢？让我们一起来探讨一下这个问题吧！ 一方面,父母给了我们生命，让我们有了见到这个五彩斑斓的世界的机会。她们给了我们一双发现美的眼睛、一对倾听大自然的耳朵、一张能说会辩的嘴巴和呼吸空气的鼻子,给了我们智慧的头脑、机灵的双手、奔驰的双脚和强健的身体。父母给了我们这样多价值不凡的东西,难道我们不应当去孝敬她们吗？我们人生的海来比拟了。这样大的恩惠,我们怎能不予以回报呢?固然,对父母最大的回报,莫过于孝敬父母。 道不远人:不能不孝敬父母。让我们从小事做起,从目前做起，从一点一滴来体现我们对父
4、母的孝敬之心吧！请时刻铭记:不能不孝敬父母！ 评论 | 1 1 7:08热心网友每一种父母为了子女都在拼死的赞钱来供子女,因此我们不能不孝敬父母，父母是我们的大恩人,我们有必要孝敬她。说起父母我不得不想起小时候的事。那正是在春天时期,由于春天像个小孩子,乎冷乎热,爸爸和妈妈看到我就说小心别着凉了，由于我太任性了不听她们的话，后来我生病,把夫母都急死了，又由于家里又不是很富有，但又急于用钱，因此她们不得不向亲戚朋借了。在生病的期间父母为我做了许多事,如，喂我吃饭，为我拿水，又怕我跟不上同窗，还为我补课,我感动极了。 评论 2 4 其她类似问题 ？ ? ? ? ? -09初中作文大全60字要赏析
5、378 0-06初中作文：学会感恩孝敬父母600字 96 -0-24600字作文 孝敬父母780 -01-5我懂得孝敬父母作文60字136 -3-5孝敬父母的作文一件事00字 66 更多有关作文600字大全的问题初中作文的有关知识 ？ ? ? ？ -02-初中作文题记大全最佳是近几年的 -10-01初中作文父母的爱500字左右 00 -10-6初中作文精彩片段193 -5-8初中作文 感恩妈妈 280 07-30初中作文大全214 更多有关初中作文的问题 等待您来回答 篇二:初中作文专项精讲(一)审题与构思 初中作文专项精讲(一） 审题与构思 【谈一谈】如何学习写作?诸多同窗不喜欢写作文,平时
6、不注意学习,而是指望考试的时候可以临场发挥,写出一篇好作文来。这是不太也许的。那么,我们中学生该如何学习写作呢？(一)、审题审题是作文的 4、篇末点题，突出中心 所谓篇末点题，就是在文章的最后一段或最后一句话把自己要体现的中心思想直接写出来。这样写,一方面可以对文章所写的内容进行总结，起到画龙点睛的作用，使文章更完整；另一方面也可以更好地让读者理解自己要体现的主题。 二、记叙一段贴切的内容 内容是一篇作文的主体部分,是指写进文章里的材料。内容应当贴切、充实,所谓贴切是指所内容与主题联系密切，内容对体现中心来说是必要的；所谓充实是指内容丰富，言之有物,持之有据。如何才干做到这一规定呢? 1、贴近
7、生活，内容真实 贴近生活，就是要根据我们的生活体验来写,就是要写我们所熟悉的生活。有真体验,真感受,才干写得见人见物,绘声绘色，让人觉得可信，也就更能打动别人。例如，我们的亲人朋友,我们的家乡学校,我们所亲身经历过、体验过的事情等等,这些都是我们所熟悉的。2、融入情感，真情动人 文章的内容，还要有真情实感。我们体现主观情意,就是要写出自己的感情和思想。一件细微的小事,一句动人的话语,一种细致的动作，一处独具特色的景物,都能引起人们的某种感受,成为写作的契机和切入点。但凡优秀作品，都是感于物而动于情的有感而发之作。 、论述具体,内容充实所谓论述具体,是指我们在写作的时候，要把事情的起因、通过、成
8、果论述 得具体、清晰。例如写一件事,就要把事情的重点部分写清晰。在写法上，我们可以采用细节描写、一详一略等写法。三、组合一种完整的构造 构造就是文章内容的组合构造,是文章思路的外现。文章的内容要通过组织安排才干体现出来,文章的主题也要通过构造来加以凸现。具体来说，内容的主次、详略关系、段落的安排、如何过渡等等,都属于文章的构造问题。 1、环绕中心，详略得当叙事要根据体现文章中心的需要来定详略,对最能体现中心的要详写,其他的可以略写。记事要环绕中心,抓住重点,把最能体现事件意义的部分充足展开来论述,把最能展示中心的人物的语言、行动、心理描写,写真实，写具体。 2、前后照应,浑然一体 照应,是指文
9、章前后内容之间的关照与呼应，是使文章内容前后紧密衔接的一种具体的方式。在写作中,前面写到的事物，后文要有照应;背面写的问题,前面应埋下伏笔,这就是照应。文章有了照应,构造层次可以更加分明,也更紧密。3、巧妙过渡，自然流畅 过渡，是指文章的段落与段落、层次与层次之间表达连接、承转关系的方式或手段。必要的过渡可以使上下文的内容很自然地联贯起来，从而加强文章的逻辑性和层次感,使文章构造更加严谨。既可以用几种句子过渡又可以用整个段落过渡。 (三)、列提纲 列提纲,是进行作文构思的一种重要措施。初中生在考场上写作文时,可以借助列提纲打好腹稿,想清晰文章该怎么写。列题纲只不仅能使文章中心明确突出，也能使文
10、章详略得当,更可以具体地体现文章内容,使写作有的放矢。列提纲有如下规定: 就对我说:“你这样不努力,怎么考上高中？后来工作怎么办？仅凭初中文凭哪里会有单位要你？你又没有特别的特长，能干什么啊?孩子,读书不是为了父母和教师，而是为了自己呀！”妈妈的文化水平不高，政治素质更逊一筹，能说出这样的话也是挺实在的。可是语文教师说：只为个人利益读书是很渺小的，而应当象周恩来爷爷那样,为中华崛起而读书。我觉得教师的话是最对的的。可是，我看到堆积如山的作业，听到外面小朋友们玩耍的嘻笑声，想到大学毕业找不到工作的那些人，我心里既矛盾又迷惘，真是烦透极了。我什么时候才干轻松快乐呢？ 刚上初中的时候,一切都是那么的
11、陌生新的学校,新的教师,新的同窗,一切是那么的陌生。我个性好静,又不善交际，不会积极结识同窗，没几种好朋友。几种月后来,人们彼此非常熟悉，还常常开些玩笑。就这样一种学期糊里糊涂地过去了。在初中的学习生活中,课程越来越多了,和小学比起来,真是不得了啊，初中的科目不仅多，限度也难了许多,有些课的题目我做得十分费力,有时还做不出来。看着人家成绩这样好,解题这样快,我的心不禁焦急起来。 长大了真烦。在家里,被父母囚禁在家里，不准看电视，玩电脑，会同窗，看朋友,更不容许自由玩耍,唯一的任务就是学习学习再学习；学校里，同样没有半点自由,唯一的任务就是学习学习再学习。一天八节课，中午时间又有教师严加看守，不
12、得自由,只有课间十分的“放风”时间才是自己的天地。说得难听一点，我的生活简直成了囚徒一般。 我老是想，毕生中要是没有烦恼那该多好啊!可是教师说，长大了的人不也许没有烦恼的,相反，烦恼能催人成长。因此,核心是如何对的看待它。目前我想通了,烦恼它只能惩罚意志单薄的人,它就象阳光下的一片乌云，只是临时遮蔽阳光，乌云过后,必然是阳光灿烂。（85字) 读了这篇文章，请你想一想,作文题目规定体现的主题是什么?小作者写了哪些事？这些事与否较好体现了主题？点评：1、文章开头开门见山点明题目,简洁自然。2、文章所选三个材料能扣住题目“成长的烦恼”来写（ 下页余下全文篇三：初中作文拟题技巧总结 初中作文拟题技巧总
13、结 一、附加法 例如以“幸福”为话题：追求幸福追求幸福没有错体味幸福幸福是一种心情、幸福在哪里为了幸福而努力等题目。 二、修辞法 1 比方式我渴望教师的“阳光”，以“阳光”喻暖人的关爱，简洁含蓄。人生之网，题目带给人深思。再如：别抱怨手上的牌(“挫折”话题)，点燃绿色的火焰（“环保”话题），请给老人一轮暖阳(“孝”话题）,我爱曲线的生活(“关注生活”话题),这些设喻佳题也都富于文学色彩。比拟式 如诚信“漂流记”出卖诚信品味初三“诚信”喊冤天空的诉说又如我是网，我怕谁你听见冰川的脚步声吗？香烟的自白我是电树的“叹息”地球就诊记，都运用了拟人手法,形象生动,别有韵味。 3.双关式语义双关，如灯药,
14、言在此而旨在彼。古井种子的力挑山工等课题也采用了双关的修辞手法。又如：冬日暖阳花落春仍在(话题:温情)从心做起(话题：亲情)等。4借代式 如周庄，那一抹绿黑白债又如倾听自己的心跳,人生需要掌声.引用式 如前事不忘，后事之师己所不欲，勿施于人淡泊以明志，宁静以致远生于忧患，死于安乐直挂云帆济沧海少年心事当拿云知识就是力量走自己的路，让别人去说吧不幸是一所最佳的大学做生活的强者等。 6、设问式 地球是圆的吗？花儿为什么这样红?；议论文的题目诚实人总是吃亏吗?什么样的青春最美“顺境出人才”吗？等。又如错？对!7、对偶式 如朋友最真，友谊最贵读智慧之书,做有用之才一头白发，满山青葱梦绕吴山翠,情随湘水
15、流(“环保”话题),高高山顶立，深深海底行(“人生感悟”话题），斩断亲情,昭显正义（“人与我”话题）等。 、夸张式 如那个障碍粉碎了我(“挫折”话题)等。【篇二:家乡的变化作文30字】家乡的变化作文350字一转眼，几年过去了，我的家乡变化可真大。看！家乡就像一种美丽整洁的大花园,大街上,干干净净，路旁,绿树成荫,群花盛开，楼梯上,没有一点灰尘。 看到我的家乡这样美，脑海里浮现了几年前的情景，三年前的家乡虽然马路宽阔平坦，但是路旁的小树都枯死了,花也很少，路旁的土堆里,都能看见垃圾，刮大风的时候，尘土飞扬,无颜六色的塑料袋随风飘舞，污染了环境。 那是人们一点也不注重环保,不爱惜环境,我常常去公园玩，那里就有一种小池塘,里面养了几条金鱼，刚修建的时候，池水清澈见底，可人们总爱把塑料袋、垃圾扔进池塘,时间长了,水池的水变得非常浑浊，从这里通过都要捂住鼻子，鱼儿也都死了。目前人们
