初三作文4篇《初三》作文

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1、初三作文4篇初三作文下面是我收集的初三作文4篇 初三作文,欢迎参阅。初三作文1茶自古以来就是万木之英,每一种茶都有自己独特的语言,茶文化更是博大精深,源源流长的华夏文明的重要组成部分。对我来说,品茶不仅是在品尝一种味道,感受一种心情,更像是在欣赏一位恩师。普洱茶,乌润褐红,汤色浓重如资历深后的老师,款款走入你的内心,等待你吸取他们身上的知识。岁岁年年,他们送走一批批的学子,哪一种经由岁月沉淀的风韵,总叫人怀念,叫人向往。苦丁茶,入口微苦。而后一股甘甜沁人心脾,就像常常批评开导我们的班主任。很多的时候,啊闷得苦口婆心和恨铁不成钢的唠叨,我们总是那么的不耐烦。长大以后,多次碰壁才恍然大悟,原来他们

2、早有提醒。红玫瑰茶,热力四射,青春逼人,像是刚从大学校园里走处的一群精英,走上了教师的岗位才知道再灿烂的光芒也有耗尽的那一刻。如果不及时补充自己,也不过昙花一现。所以,他们不断要求自己更优秀。深夜的灯光下总有他们的身影。茉莉花茶,茶如其名,温柔体贴,细心周到,如照顾我们生活的老师。面对成百上千的学生,他们总是面面俱到,清晨唤我们早起,夜晚为他们熄灯,就像一位母亲细心照顾着自己的女儿。云雾茶,白雾横江,云鬟雾鬓里令我想起了声乐老师。他们似乎都是慵懒的女人,作为一门不要求考试的科目,他们似乎有大把大把的时间。很多时候,她们都是安静地坐在声乐教室中,偶尔的课间时光,才会有优美的琴声从她们的指尖流出。

3、她们微笑着对待每一个学生,却吝啬赞扬的语言。因为艺术是不容亵渎的。菊花香茶,茶初泡成清香袅袅啜一口,淡淡的菊花香溢满唇边,经久不散。仿佛能看到深秋篱笆院子中的菊花,风刀霜剑寒相逼,却承受着生命不能承受之重,积蓄着做霜的力量。就像是在你被秋天的风霜蒙蔽了双眼时,为你讲述菊花的故事,带给你生活信心的老师,同样让你难以忘怀。初三作文2喜欢小溪,田边纤细的身影,流向前方,其中有柔,还有奔向大海执着追求的刚;喜欢梅花,外形娇小屹立于寒冬,其中有柔,也有傲雪凌寒的刚。生活处事,太刚则为固执,太柔则为懦弱,唯有刚柔并济,方显人之本色。刚,则是一种骨气,就像陶渊明“不为五斗米折腰”的正气;就像文天祥“人生自古

4、谁无死,留取丹心照汗青”的执着;柔,则是一种善,一种忍让,就像蔺相如懂得宽容,创造出“将相和”的佳话。试想如果没有柔,哪里有勾践由王侯沦为马车夫,默默地忍受着各种折磨,蓄势待发;哪里有司马迁忍受宫刑,没有寻短见;哪里有韩信忍受胯下之辱?但,若失去了刚,怎会有勾践灭吴的壮举?怎会有史记的问世?怎会有韩信在战场上的所向披靡?其实,柔是一个人的信心与力量的积蓄,柔使人变得稳重,沉着,柔后施刚,方显霸气。这刚与柔的巧妙结合,在生活中不仅让众人更加完美,在家国中也可安邦定国。楚汉之争就是一个很好的例子,项羽是为刚毅的人,太过刚强自负,锋芒毕露,最后自刎乌江。而汉高祖刘邦则懂得隐忍避让,圆滑柔和,懂得得民

5、心者得天下,于是他用自己的柔笼络人心,最终建立了汉朝。过刚则衰,柔和长存,唯有刚柔并济,才可兴复国业。一国两制的伟大创举,也是刚柔并济的结合,一方面我们坚持了一个中国的原则,这是刚,另一方面,我们灵活变通,让香港与澳门继续资本主义的政策,这就是柔。这一刚一柔之间,积极推动了我国和平统一工作的进展。人们常说女子之舞,柔情似水,男子之舞,方刚之美,这一柔一刚不正是美妙展现艺术之美吗?中国武术威武刚劲,中国太极柔和灵活,这一刚一柔不正是彰显中国人的风采吗?开天辟地的盘古,补天的女娲,不正是这刚柔相济成就了远古人类对世界与宇宙浪漫的想象吗?古人云:“太刚则必折,太柔则必缺。”过刚和过柔都不是最好的选择

6、,只有刚柔相济,方显人之本色。初三作文3我很喜欢笑,因为我觉得笑代表一个人的形象,一个善意的标志,所以我也喜欢在大街上捕捉笑的踪影。每天早上乘坐公交车上学的路上,我总喜欢坐在最前面的一排,那样我就能捕捉每个人上车的第一个微笑。在这个小小的车厢里,汇聚了好多种笑,随着月票声的走过,上来了一位满头白发的老奶奶,还没等奶奶走到投币器前,只见满车的年轻人站了起来,这时只见一个弧线画在了奶奶的脸上,一个欣慰的笑和感谢的笑冲进进了狭窄的车厢;在车厢里大半部分都是上班上学的人,我站在车厢的后半部分,突然,我又发现了一丝笑得痕迹,是两位同学在思考一道数学题,我探着身子,看见两位同学的卷子上密密麻麻的笔记整齐的

7、排列在卷子上,仔细看去,只要学过数学的人都知道只仅仅是解题思路,卷子上清楚地写着三种解题方案,思索了一会后,两位同学看着对方有一个弧度扬在了两位同学的脸上,一个胜利的笑,合作的笑简单的笑盈满了小小的车厢,看着一个个的笑脸,我忽然有种说不出的开心,真希望现在手里有照相机,来记录下这短暂的美好。在这简洁的车厢里,我不再觉得空荡、单调,因为每天有着不同的微笑等着我去捕捉;有不同的笑等待我去发现;有不同的笑等待我去记录。笑,一个最美的弧线。笑,盈满了小小的车厢。笑,充实了我的心,充满了整个世界。初三作文4“冰雪为容玉作胎,柔情合傍琐窗隈。”“语言点亮心灯,知识成就未来。”淡雅的茉莉花香和朗朗书声缠绵在

8、一起,让我想起了那段坚持的时光夏夜的炎热令人烦闷,刺耳的蝉鸣使我本就不平静的心更加浮躁。朗诵考级将至,我却静不下心来练习,无神的眼光在书间游走,单调的语句在嘴边若有似无地念叨,唉无奈中,迷离的眼神望向窗外,定格在阳台边的那株茉莉。那一盆的深绿显得生机勃勃,但白日的炙烤却让我感到无比担心:今年的茉莉是否还能像往年那样如期开放?拨开浓密的深绿,只见几片嫩叶好似在保护着什么奇珍异宝,深绿间星星点点的嫩黄,似在告诉我:它的生命,没那么简单。一阵热风袭来,带来一缕若有若无的茉莉花香,惊现自己偶然寻来一丝微妙的情感,恍惚中却有灵光闪过,告诉我该如何将这篇文章读好,却溜得太快。我还未瞥见最后一缕亮光,却又转

9、入了一片无尽的黑暗,大脑中只留下一个问号,一切仿佛又回到原点。我似迷失了方向的一只雏鹰,在云雾迷茫中找不到回家的路。清晨的第一缕阳光又一次照射在我的窗台,睁眼再看仍是一抹浓密的深绿,仔细看时,只见几点米白在阳光下熠熠生辉。我多希望它在下一刻就绽放在我心里啊!再次翻开文章练习时,那点少得可怜的.情感和奇怪的语调仿佛给我泼了一盆冷水,文章里的每个文字仿佛都在“赠予”我嘲讽的冷笑和憎恶的白眼。我不想放弃,只好克服烦躁不安的心理继续练习,心中的角落里一直有个声音在提醒:“坚持就是胜利!”打开课堂笔记,认真理解文章内容,揣摩作者情感,再将情感通过语言真实地表达出来日渐高起,七色阳光均匀地洒花苞上,嫩薄的花瓣似乎再也拦不住四溢的清香,淡雅的茉莉花香带着甜蜜的气息,攀爬进我的心里,牵引着我在云雾中找到了回“家”的方向。那些从心底源源不断涌出的深厚情感汇聚在一起,让我在摸索中慢慢找回了朗诵的感觉。时光如流水般在我不断的练习中淌过,在朗诵的道路上走着走着,不知不觉间,心中的那株茉莉已悄然绽放。真实饱满的情感如“大珠小珠落玉盘”一般随着一字一句轻快流出,我不再感觉朗诵是一种负担,而是享受着朗诵带来的点滴幸福。当一篇文章的朗诵悄然结束,我抬头望去,窗前的那株茉莉如期绽放,吐着芬芳淡雅的清香,伴我成长,伴我飞翔

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