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1、语文S版小学六年级上学期语文期末考试完美版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音写词语。kng j yn hu do mi qu f sh j kng zh ji di t ch x j qng f 二、 用“”给加点字选择正确的读音。燕山(yn yn) 鱼钩(gu dio) 郑燮(xi shung)坚劲(jn jng) 青山(qng qin) 粉骨碎身(su shu)三、 比一比,再组词。诲(_) 弈(_) 俱(_) 援(_) 盂(_) 悔(_) 奕(_) 惧(_) 缓(_) 孟(_) 四、 把成语补充完整。负(_)请罪 革故(_)新
2、无独有(_) 竭泽而(_)余音绕(_) 张(_)李戴 应接不(_) 张灯结(_)五、 选词填空。壮观 壮丽1瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟(_)。2我们要用理想作纸,用勤奋作笔,抒写(_)的青春。毁坏 损坏3机器需要经常维护,这样不容易(_)。4人类随意(_)自然资源,造成了一系列灾难。六、 按要求写句子。1拉车的说:“我家离这儿不远,这就可以支持着回去了。”(改为转述句)_2我知道闰土这个名字。我知道国土和我仿佛年纪。(加入关联词,将句子连成一句话)_3用“蜡烛”写一个比喻句和一个拟人句。比喻句:_拟人句:_4他谈论了并且看了中央电视台的节目。(修改病句)_七、 理解课文内容填空。 1.
3、穷人一文的作者是_国作家_。 2.月光曲一文描写了德国音乐家_创作月光曲的故事。 3.鲁迅原名_,浙江_人,鲁迅是他的_。毛泽东评价他是伟大的_、_、_,被誉为“_”。 4.少年闰土选自鲁迅的小说_,课文回忆了“我”和闰土之间的四件事:_、_、_和_。 5.秋天的景色是美丽的,我知道许多描写秋天的古诗:洛阳城里见秋风,_;近种篱边菊,_;长安一片月,_。 6.詹天佑是我国杰出的_,他主持修筑的_,给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。八、 阅读理解与运用。鞭炮灯笼话过年鞭炮和灯笼,是我童年时代过年时孩子们最感兴趣的两样东西。每逢过年,孩子们都少不了它。炮仗,是我老家对鞭炮的统称。大人们置办年
4、货归来,我们看见红色蜡光纸包装的小鞭炮,便围前围后,像小猫见鱼一样眼馋,分到几个少得可怜的炮仗,轻易也舍不得放。为了细水长流,我们把整挂的小鞭炮拆成单个的去放。有一次,在县里工作的父亲过年回家,给我带回来一些炮仗,我爱不释手。晚上,父亲与他的几个叔叔、大爷围着昏暗的油灯唠嗑。我趴在炕上,在油灯下摆弄一挂小鞭炮,一不小心,灯火点燃了鞭捻,顿时“噼噼啪啪”一阵爆响,炕上火光一片,随后屋子里漆黑一团,充满火药味儿。我不知所措,不敢做声。一挂小鞭炮瞬间报销了,我万分沮丧,心疼不已。临近春节,家家户户糊灯笼,我们孩子们也来凑热闹。我和叔叔的几个孩子比赛扎灯笼,看谁扎得又快又好。留柱扎个鲤鱼灯,连柱扎个西
5、瓜灯,大丫扎个荷花灯我冥思苦想,扎了个汽车灯。晚上点上蜡烛,柔和的光透过纸,洁白明亮,新颖别致。我拴根绳子,提着灯笼在院子里、大街上走来走去,后面跟着不少别的孩子,大家提着各种各样的灯,奇形怪状,五颜六色,好看极了。立灯笼杆,是孩子们过年的一件大事。小年以后,我和几个孩子就到家门前一条长满杨树的大沟去物色灯笼杆,挑选碗口粗细又高又直的小树砍倒,去掉枝枝杈杈,拖回家,绑在我家大门外。除夕之夜,我们像升国旗一样,把灯笼升到灯笼杆的顶端。看着悬在半空、随风摇曳、明亮似星的灯笼,我们兴高采烈,无比惬意。几十年过去了,这些童年往事,就好像发生在昨天1根据下列要求从文中搜集需要的信息,填空。1_,是“我”
6、老家对鞭炮的统称。2.留柱扎的是_灯,连柱扎的是_灯,大丫扎的是_灯。2整合文中的话,概括这个叙事性作品的主要内容。_3用小标题概括第-自然段中的故事场景。( )( )( )( )4看看图片,读读短文,说一说你过年时还有哪些高兴的事。_5文中有两个省略号,分别表示什么意思?第自然段中的省略号表示_;第自然段中的省略号表示_。九、 作文。岁月轻轻滑过指尖,许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中,总有某些东西,让我们刻骨铭心,难以忘记。因为这种记忆是美丽的,芬芳的,让人心情愉悦的,能够温暖人心的请以“开在记忆深处的花朵”为题,写一篇不少于800字的记叙文。要求:选材精当,中心明确
7、,内容具体,描写生动。_答案1、恐惧 宴会 倒霉 缺乏 书籍 控制 借贷 剔除 袭击 倾覆2、yn gu xi jng qng su3、教诲 学弈 俱全 支援 盘盂 后悔 神采奕奕 惧怕 缓慢 孟子4、荆 鼎 偶 渔 梁 冠 暇 彩5、壮观 壮丽 损坏 毁坏6、1.拉车的说,他家离这儿不远,那就可以支持着回去了。 2.我不但知道闰土这个名字,而且知道他和我仿佛年纪。 3.老师像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。 蜡烛在一旁静静地流着眼泪。 4.他看了并且谈论了中央电视台的节目。7、1.俄 托尔斯泰 2.贝多芬 3.周树人 绍兴 笔名 文学家 思想家 革命家 民族魂 4.故乡 雪地捕鸟 看瓜刺猹
8、 海边拾贝 和看跳鱼儿 5.欲作家书意万重; 秋来未著花 万户捣衣声 6.爱国工程师 京张铁路8、11.炮仗 2.鲤鱼 西瓜 荷花2鞭炮和灯笼,是“我”童年时代过年时孩子们最感兴趣的两样东西。把整挂的小鞭炮拆成单个的去放,扎灯笼,立灯笼杆都是令人难忘的童年往事。3分炮仗 炮仗意外被点燃 扎灯笼 立灯笼杆4示例:贴福字、贴春联、置办年货、点灯笼等。5列举的省略 语意未尽9、范文:开在记忆深处的花朵我问过很多同学是喜欢荷叶还是喜欢荷花,他们大都会说喜欢荷花,再问他们为什么,他们会说,因为荷花多么娇美,周敦颐也歌颂它“出淤泥而不染”。这倒不错。不过,从小生活在城里的同学们并没有看过荷花,他们也只是跟着别人说罢了。可是,我与他们并不相同,我更喜欢荷叶。如果一定要把最美好的记忆比喻为花朵的话,那我记忆深处的花朵就是奶