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跳绳公开课教学反思花都区实验中学 江福彬 今天我上初二10班的公开课,课的流程:热身跑(教师带领学生在跑的过程中做高抬腿,后踢腿,侧踢腿),带领学生做一套绳操进入课的主要流程部分,2分钟的热身跳30秒的不同要求快速跳2组1分30秒的耐久跳协作跳绳(2人1绳,2人2绳)课堂展示跳绳比赛素质练习放松总结收器材。课后课题组的老师们对我的课进行了评课,他们给予了我肯定,同时也提出了建议。通过这次公开课,我认识到自身的不足,在上课时对时间节点把握的不好,对教案和教学步骤还没到胸有成竹的地步。课题组老师们给予我很多意见和建议,帮助我解决了许多教学过程中的疑点难点,使我对教育教学有了更进一步的深刻认识。通过这次教学尝试让我感受到课程中学生参与的重要性,我会在未来的教育教学中不断摸索,不断创新,加入能调动学生的积极性的教学方式,使学生们带着兴趣去学,寓教于乐,才能让孩子们学的更快更好更强!1