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1、6课 阿长与山海经(一）但是她懂得许多规矩;这些规矩，也大概是我所不耐烦的。一年中最快乐的时节，自然要数除夕了。辞岁之后,从长辈得到压岁钱，红纸包着,放在枕边，只要过一宵,便可以随意使用。睡在枕上，看着红包，想到明天买来的小鼓,刀枪,泥人,糖菩萨。然而她进来，又将又将一种福橘放在床头了。“哥儿，你牢牢记住!”她极其郑重地说。“明天是正月初一,清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说:阿妈，恭喜恭喜!记得么？你要记着,这是一年的运气的事情。不许说别的话！说过之后，还得吃一点福橘。”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇,“那么,一年到头，顺顺流流。”梦里也记得元旦的,第二天醒得特别早,一醒，就要坐起来。她
2、却立即伸出臂膊,一把将我按住。我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。她又有所规定似的,摇着我的肩。我忽而记得了“阿妈，恭喜”“恭喜恭喜！人们恭喜!真聪颖！恭喜恭喜!”她于是十分喜欢似的，笑将起来,同步将一点冰冷的东西,塞在我的嘴里。我大吃一惊之后,也就忽而记得，这就是所谓福橘,元旦辟头的磨难，总算已经受完，可如下床玩耍去了。她教给我的道理还诸多，例如说人死了,不该说死掉,必须说“老掉了”;死了人,生了孩子的屋子里，不应当走进去;饭粒落在地上，必须拣起来，最佳是吃下去；晒裤子用的竹竿底下,是万不可钻过去的。此外，目前大抵忘却了,只有元旦的古怪典礼记得最清晰。总之：都是些啰嗦之至，至今想起来还觉得非
3、常麻烦的事情。1给加点字注音。规矩（ ） 惶急( ) 辟头（ ） 磨难（ )2选文写长妈妈“懂得许多规矩”, “我”对这些规矩的态度如何? .作者写这些规矩的用意是什么? 4文段详写长妈妈教我说恭喜的话和吃福橘的情节，从文中找出写长妈妈动作的几种动词和有代表性的语言。动词: 语言: 阿长的心情: 作用是： （二)大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我懂得她并非学者，说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一种月罢,我还很记得,是她告假回家后来的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一会面,就将一包书递给我,快乐地说道:“哥儿,有画儿的三哼
4、经，我给你买来了！”我似乎遇着了一种霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书,略略一翻，人面的兽,九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的( )了,别人不肯做,或不能做的事，她却可以做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的（ ),从此完全消灭了。这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。1.给选段划分层次并概括层意。 2.“我”没有对阿长说起山海经的事的因素是什么?试用原文回答。 3当长妈妈把一包书递给我时,“快乐地说”的因素是什么? 为什么“我似乎遇着了一种霹雳,全体都震悚起来”？ .“她确有伟大的神力”，这“神力”指什么？ （为什么说“她确有伟大的神力”?）体现了作者如何的思
5、想感情？ 6.阿长为什么关怀山海经?从阿长给“我”买山海经这件事上，你看出了她什么性格特性? 7选文部分“我”的心理活动是发展变化的，试写出其变化轨迹。 8请说一说画“ ”线句子的含义。 当阿长问山海经是怎么一回事时，“我”是如何想的?表白了“我”的什么心理? 10.文中画“ ”线的句子属于人物的什么描写？用了什么修辞手法？有何体现效果？ 11为什么说“这四本书,乃是我最初得到，最为心爱的宝书”? 12.在段的划线处填上恰当的词语。（2分） 1用简洁的语言概括这段文字的内容。 4.简要说说第段和第段之间的内在联系。 1.从选文看，课文以“阿长与山海经”为题有何用意? 1.当阿长说：“哥儿，有画
6、儿的三哼经,我给你买来了”，“我”有什么反映?（摘录原句回答),为什么会这样？（联系前面的文字略加分析） 8.本语段所属的课文选自鲁迅先生的散文集 ,我们学过的 等课文也是选自该集子。(2分）19.“太过于念念不忘”的心情烘托出阿长的 ，“并非学者,说了也无益”可见“我”觉得阿长 ，“快乐地说道”这个 描写则写出了阿长能对“我”有所协助的 心情,“三哼经”阐明阿长 ,体现她对“我”的关怀,“ ”体现出“我”的无限欢悦之情，“敬意”确乎因 而生;加横线的句子是 句，充足肯定了阿长之长。（分)0.联系全文看，鲁迅笔下的阿长是一种如何的人?（2分) 1.写阿长买来山海经,在阿长身上写的不多,并且故意
7、不写,把想像空间留给读者,仅仅一句话，一种 ,却有那么震撼人心的力量,重要靠前面铺垫蓄势,背面称颂烘托。(2分）7课 背影(一）到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。爸爸由于事忙，本已说定不送我,叫旅馆里一种熟识的茶房陪我同去。她再三叮嘱茶房,甚是仔细。但她终于不放心,怕茶房不当帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。她踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝她不必去；她只说:“不要紧，她们去不好！”我们过了江，进了车站。我买票，她忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。她便又忙着和她们讲价钱。我那时真是聪颖过度,总觉她说话不大美丽,非自己插嘴不可，但她终于讲定了价钱;就送我
