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1、大学生个人自我鉴定模板合集九篇 大学生个人自我鉴定 篇1 珍贵的大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。学习成绩不是非常好,但本人却在学习的过程中收获了很多。首先是本人端正了学习态度；其次是极大程度的提高了自己的自学能力；再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。在学习时,以独立思考作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，本人不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，本人的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识,本人认为这
2、对于将来很重要。在学习知识这段时间里,本人更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使本人体会了学习的乐趣。本人与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。通过大学生活,学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。 大学生个人自我鉴定 篇2 大学中学习的课程和专业有些让我不知所措，一些学习计划的方式和时间分配让我找不到了自我。在这四年里面
3、，我成绩基本是中等的,班级综合测评基本是位于中等左右。英语通过了四级，计算机过了一级。在后来的一步步挫败中,我渐渐领悟到了一些想法和所谓的知识学习的方法。在以往的复习中整理笔记,在学习的时候也会遇到自己感兴趣的课程，去图书馆或者网络上查询自己想要进一步了解的文献或者别人的论文。在学习态度端正之后,不管是学习的兴趣还是学习的质量上有了一些提高。更加显著的一点就是在综合测评达到了最好。 为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。 “学而知不足”是我大学期间学
4、习和工作的动力,除了必修课之外,我还坚持自学了多种计算机软件。学习之余，我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。 在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。总的来说，我的大学生活还是把专业知识学得的,但是还是有些小遗憾:自己的社会工作方面不够完善；但是我相信我今后一定会努力使自己这方面也变得优秀。 大学生个人自我鉴定 篇 在短短的时间里一个学期很快就过往了，大学生活改变了我很多东西,包括我的生活方式和学习方式,当然相比以前是进步
5、了很多。当然，作为新世纪大学生也已经根深在自己的脑子里。 一个学期的学习,我发现大学的学习方式与高中时有相当大的差异，在高中时，天天基本上是离不开记词背诵，还有繁多的作业。而在大学，有很多东西就不再像高中时那般强迫式的完成。大学的学习要靠的是自觉和方法,以前那种随着老师走的套路早不管用了,所以学习上就更布满挑战性了。上个学期在学习上固然并不是很乐观，但在其它方面的知识,我到学了不少,比如,计算机方面的语言，网页制作，FRWOKS与HTOSHOP的图片处理，还有一些关于电脑方法的常识，我觉得,学习太过于局限于大学课本,那么大学就不再是真正意义上的大学了，并且学校的图书馆也就失往意义。所以，对于上
6、个学期总的学习情况我还是比较满足的,但这并不是终极的满足。在大学,除了学习，还有一样非常重要的就是生活，从小学到高中，我与同学的交流基本都很少，可能是性格的原故吧!我这人不爱主动与别人交流，更不喜欢聊一些无关痛痒的东西。由于我觉得那很没意义,所以,能与我谈得来的同学一般与我相处都非常好。不过到了大学,一切也就不一样了,你要是离来了群体也就即是鱼儿离开了水。所以我愿意平常在做一些事的时候总缺一点自信和勇气，可能与小时候的经历有关。因此在很多方面我可以比别人做的更好的，但就由于自己缺少自信和勇气，所以自己错过了很多美好的东西，这使我感到做人很失败,明明有些东西属于自己的，可是就由于勇气而终极只能把
7、后悔留给自己。这令我很不干愿。 在大学,第一次选临时班委时就是缺少信心和勇气，所于错过了一次让大家深刻熟悉我的机会。过后我有些失看,更多的是后悔。不过一个月后,我终于鼓起了勇气，固然终极并我没有当上班委，不过,我并没有把后悔留给自己,相反的，在这件事上，我明白了在大学的第一个月里我并没有与同学好好的勾通，所以,终极我以少有的票数落选了。 在过后的日子里,我尽量主动与周边的同学进行交流，固然主动并不是我的天性，不过,我还是迈出了第一步。而今的我今非昔比了。不过，唯一欠佳的是，还没有主动与女生交流。这可能更取决我的性格,我想这个会是我接下来的一个挑战。 大学生个人自我鉴定 篇4 XX同学对班级工作
8、认真负责，在任何状况下,总是稳稳当当扎扎实实地完成老师交给的任务。爱好广泛，勤学苦练。勤奋好学，在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。 有很多优秀的品质,遵守纪律,认真学习,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事。凡是认真做的事,就会有好的结果。能勤奋学习，能吃苦,成绩有进步。可爱活泼，深受同学们的喜爱，在学习上也十分刻苦,学习成绩一向是班上的前几名,但是身体素质较差,经常生病,期望他以后能多锻炼身体,争取取得更大的成绩。 大学生个人自我鉴定 篇5 在XXX实习的一个多月里,我确实学习到了很多东西,通过实习,学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,最重要的一点就是
9、课本知识与实践相结合,在学校学的东西只有到社会上应用才能理解的更深、更透。 （1)实践。就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校
10、里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量,在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识得更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不要以单纯的想法去理解和认识社会。而是要深入地探索,为自己的未来打好基础,在学校学会更多的书面专业知识，在实践中好好利用知识进行运作。 （2）课本知识。理论知识的基础一定要打牢。是的，课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓
11、住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢？经过这次实习,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门的同事相处好，那工作起来的效率才高。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定遇到，可有所了解做到心中
12、有底,也算是此次实习的目的了。 （3)“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。这次实习后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少很少。在这次政府部门实习中我掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被社会所淘汰。 实习对我的成长有着很大的帮助,作为马上要走出大学校园的大学生,更多需要的不是书本的知识,而是社会的磨练。这一个月作为我们这些大学生走出
13、大学的第一课，不管是考研的、还是找工作的，都有长足的影响。了解了社会到底是怎么样的；知道了该怎么样与社会上的人交往;更主要的,作为行政管理专业的我们，知道了政府部门是怎样运转的，这些都为我们将来踏入社会打下了坚实的基础。 大学生个人自我鉴定 篇6 转眼间，三年的大专学习生活就要结束了,毕业之即,对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定。 一、思想政治方面 本人注重政治理论学习,能在工作和学习中认真践行思想,能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,能模范地履行一名小学教师的职责和义务。 二、在学习方面 自参加xx大学“小学教育”专业大专高教自考学习以来,本人
14、能正确处理“工”学矛盾，能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过三年学习，现已认真完成了小学数学教育、社会主义思想概论等*门课程的学习,掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。 三、在业务方面 在学习期间,我能自觉将所学知识用于指导小学体育教学实践，大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的能力，所带班级的学生成绩和体育素质在学校一直处于前列。 我还结合单位工作实际，先后撰写了学习新课程标准体会、创新教学探索尝试等十余篇论文和教改材料，其中学习新课程标准体会等文章曾参加过x市小学教育论文交流,得到了学校和上级机关的高度评价。 大学生个人自我
15、鉴定 篇7 可贵的四年大学生活已濒临序幕,感觉无比有必要总结一下大学四年的得失,从中继续做得好的方面改良不足的地方,使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 学习成就不是十分好,但我却在学习的过程中收成了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，头脑里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明确了，大学仍需努力认真的学习。看到四周的同学们拼命的学习,我也消除了初衷，开端大学的学习旅程。其次是极大水平的提高了自己的自学能力。因为大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完整不够的。这就请求在课下训练坚固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去藏
16、书楼查一些相关资料。与日俱增,自学能力得到了提高。再有就是懂得了应用学习办法同时注重独破思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”，做事件的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目标就是要学会“渔”,但说起来轻易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考，遇有不懂的处所能勤于讨教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警惕。跟着学习的提高,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的奔腾，能较疾速的把握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师树立了浓重的师生情义。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关联，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在
