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1、第子规教育学生心得体会第子规教育学生心得体会（一）年寒假期间，自己按照学院的安排，认真系统的学习了弟子规和君子规，感悟颇多。清朝康熙年间的秀才李毓秀所作、贾存仁修订改编的弟子规原名训蒙文，是依据中国文化集大成者孔子的教诲编写而成的，里面有许多教导学生为人处世的道理。现在很多家长都叫小孩子背诵弟子规 ，作为一种启蒙教育，让他们对为人处世有个简单的感悟。 弟子规也是我们应该时常拿出来读的经典，学习弟子规，可以提升自己的思想修养。利用其中的精神对自己思想、行为进行有效地规范。弟子规教育我们要心中充满爱，要尽孝道，懂得感恩，要友爱兄弟姐妹。百善孝为先，人如果连对他有养育之恩的父母都不孝顺、感恩的话，那
2、他对身边其他人就更谈不上发自内心的尊重。只有懂得感恩，尽孝道，你才会生活得开心、踏实。教育我们做人要谨慎、诚信。不管是个人还是企业集体，如果为人处事不真诚、守信的话，那他是很难在这个社会立足的。 教育我们和别人交往时要平易近人，要多亲近有仁德的人，向好的榜样学习，要多学习各方面的知识充实自己。这是教育我们如何待人处事、如何学习，要经常学习别人的长处，来弥补自己的缺点，从各个方面来约束自己，提高自身的素质和修养。弟子规传递着感恩、谦逊、好学、正德、修身的传统文化理念，这与我院倡导的仁民爱物、修身立业校训和生命是世界上最美好的存在，健康是每个人最宝贵的财富的学院价值观以及刘院长一贯倡导的用儒家文化
3、的源头活水浇灌广大生物师生的心田，培养学生敦厚善良的心性，知礼明行，提升素质， 实现我校育人目标是很吻合的。 在全院开展人人学习 弟子规活动，让大家深刻领悟弟子规内涵，可以提高全院的凝聚力、向心力，具有现实意义和历史意义。在物欲横流，追求经济利益而忽视个人修养的今天， 弟子规像一面镜子，能让你很好地看清自己，看清身上每一处污点，像老师一样教你如何把身上的污点洗净。学习弟子规 ，不仅是个人修养提高的过程，更是一个人思想开始升华的过程，对个人的发展会有很大的帮助。对于弟子规的学习，我们应该把它作为生活工作的规范去做。当然，在执行的过程中，我们不能过于教条，死搬硬套，应该领会其精神，结合实际，举一反
4、三，学会变通，与时俱进。无限信仰书籍的力量，是我的教育信仰真谛之一（苏霍姆林斯基）至乐无，如读书，至要莫，如教子（ 弟子规语） 。一本好的经典，就是一位良师益友。今年我学习了第子规 ，不仅感到读书的快乐，还收获许多教育方法。弟子规虽是是少儿诵读经典，但却是古圣先贤的智慧结晶。它不仅在教孩子如何立身做人，也要求家长身教在前，率先垂范，成为子女效仿的楷模；老师以身作则，全力践行，成为学生模拟的典范。首先，先立德，后学文。俗话说：人无德不立，国无德不兴。对于一个人，一个民族来说，首先要培养良好的品德，这是根本的东西。因此弟子规总序中说，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。但长期以来，受市
5、场经济不良影响，我国学校教育、家庭教育过分追求知识技能的学习，忽视思想品德的教育。这种舍本逐末的错误做法使许多人表现浮躁，急功近利，唯利是图，缺乏爱心，没有社会会责任感，甚至身败名裂，违法犯罪。因此，我们必须努力弘扬传统优秀文化，净化人们的心灵，提倡以德立人、以德兴国。其次，做人要懂得感恩，我们才能找到真正的幸福。对一个人而言，首先要感恩父母，弟子规第一章：入则孝，感恩之心体现在孝子上。在学习之前，我自认为是个孝敬父母的人。可是读了这本书之后，我才发现我做得远远不够。以前我常常因为这样那样的理由不能常回家看看，总认为多打几个电话，多给父母几个养老钱就算是孝顺了。学习弟子规之后，我每回家乡都要到
6、到父母家中看看，与他们散步聊天，向他们汇报工作、生活，听他们讲昨天的故事。看到八十多岁的二老越来越结实的身体，听到他们发自内心的笑声，我才体会到这才是我们应有的感恩，也是我追求真正的幸福生活。最后，要用尊重赢得尊重，用爱心赢得团结。 弟子规中兄道友，弟道恭；凡是人，皆须爱，要求我们对待学生，要尊重他们，关爱他们。长期以来，我们虽然要求学生尊敬老师，同学之间要互相关爱。但往往因为我们不能做到以身作则、率先垂范，致使教育效果不大。学习弟子规之后，我真正感到只要你用欣赏的目光看待学生，学生就会用尊敬的目光回报你。要善待他们，即使最调皮的学生，也能自觉对老师彬彬有礼。第子规教育学生心得体会（二）学习了
7、弟子规，就是要把圣人教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中。学习弟子规，我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才会变成和谐的社会。学了弟子规 之后我明白了不少道理， 面对它我有一种相见恨晚 的感觉，其中的 入则孝 、出则悌 、谨 、信 、泛爱众 、亲仁 、余力学文组成了一个完整的道德系统，其核心是做人的道 和德 ，就是通常说的道德 。在学习弟子规的同时我也反复拜读了蔡礼旭 老师的幸福美满的人生这一宝书，越读越感到它的确是人生智慧处世宝典。蔡老师的道是超越时空的大自然运行法则。德是教导人类如何顺从大自然的法则，不违背做人的原则。其精髓是父
8、子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信 这五伦 关系。它教我们如何修身，按修身、齐家、治国、平天下的次第，不修身就不可能齐家、治国、平天下。中国是具有五千年灿烂文化的文明古国 ，知恩图报 ，尊老爱幼 ，待人诚恳这些优良的传统从古至今都为人所熟知，翻开弟子规一读，就仿佛置身于文明当中，置身于做人的伦理大道当中。百善孝为先 。行孝是为人子的本分，但我往往注重以大行而实孝，却不曾注重细小。而弟子规恰恰就告诉我们行孝必须从细小入手，要做到孝心 常在，而非一时之念想。读了弟子规之后，我才发现，以前自己习以为常 或自己认为对的言行，原来都这样或那样地存在着不足。在古代弟子规是做人的准则，在当代仍然
9、影响着更多的人，教育我们如何做人。人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本质。人生百态 ，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我归宿，是照耀心灵永恒的阳光！我在细细品读弟子规的同时，也带走了我心灵上的尘埃。第子规教育学生心得体会（三）弟子规是当今父母值得一读的一部好书。在我们家只要大人有空，我们便会和孩子一起进行读书。通过读书活动，既学习了知识，又增加了母子间的感情。弟子规这部书采取图文并茂的形式，配合有经典的历史故事，生动有趣的向孩子们讲述了一个又一个有意义的小故事，使孩子们在快乐中感情得到了升华，也懂得更多的做人的道理。弟子规中对于孩子在生活、学习的
10、规范做出了具体的讲解。譬如，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。在这一段落中，给大人们一个很好的启示：要教育孩子们在日常生活中首先要作到孝敬父母，说话做事要小心仔细，在平常的生活中要多和思想高尚的人在一起，在学习之余，要多读书，多学习一些科学文化知识。这个道理人人皆知，但是做起来人们往往就忽视了其中的道理。现在的孩子都是独生子女，家长们往往尽其所能让孩子们学习更多的技能，画画、唱歌、弹钢琴、学外语，其本意都是好的，家长们望子成龙的心情可以理解。但是过度的强迫会使孩子们产生逆反心理，孩子们幼小的心灵受到伤害，不利于孩子的成长，这是要不得的。成人们通过读书，会掌握正确的指导方法，耐心解
11、决孩子们在日常学习和生活中出现的问题，让孩子们懂得生活的规则，培养孩子的传统美德。对于孝敬父母的问题，应在孩子们幼小的心灵中打下深深的烙印，因为尊老爱幼是我们中华民族的悠久传统，现在的孩子由于生活的优越，养成了唯我独尊，我行我素的性格，公交车上不给老人让座，对于抱小孩的妇女熟视无睹，作为孩子的第一任教师，父母有着不可推卸的责任，通过家长和孩子共同学习弟子规这本书，我们家长也受到了教育，只的先学会做人，才能会做事。中国古代经典博大精深，这是祖先留下来的巨大财富，承传这些财富是每一个中国人义不容辞的责任。儿童在人的一生中，是心灵最为纯洁，记忆力最好的时段。把握这个时机，指导儿童记诵启发人生的优美经典，天天在耳濡目染下，对孩子的正确价值观念、做人处世的道理、安身立命的人生哲学，甚至对语言水平的提升，都有莫大的帮助。建议大家都来读好书弟子规。
