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1、升本教育学习心得生本教育理念就是把学生作为”教师”对待，将教学以”好教”转变为”好学”，使学习成为学习者的”天性”展示的必需。学生作为”老师”，就会感受到学生是想怎样去进行学习的，他们的学习方法、”教学”模式、表述形式都是教学的所向，也是我们教学者设计教学过程的”锁定”方向。强化学生的课前积极准备、课堂积极参与、小组合作活动，让全体学生有参与学习的机会，有机会让所有学生都积极地进行投入，让更多的学生溶入”教师”的角色中，对于学习效果能够产生最大的效益，形成强大的教育教学生命力，刺激教育的进一步向前发展。 教师在与学生的互动中，要充分发挥学生的表现需要。表现欲对于初中学生，有其心理的需要，也有其
2、实际的需要。利用学生的心理需要，向最为接近的心理影响产生正面的作用，就会产生一种学习积极性提升的潜意义。教学中体现生本教育就是让学生通过知识学习的需要有目的地、大量地、主动地、有方向性地进行课本与书籍阅读。通过课外大量的查找资料和阅读，学生进行问题的说明时就能够有更多的素材让学生在课堂上进行的思想、知识和经历的碰撞，就是一个相当有意义和现实性的教学过程，这也是生本教育的精要所在。如果让学生在课堂上不断求实、求真、适时激发，则教育的成功就指日可待了，生本的理念就会被有效地贯彻于我们的教学之中，我们的学生就能够得到发展。世界上没有一成不变的东西，更加没有一成不变的教学，但是生本教育的实施将给你的教
3、育生涯产生的积极影响却是千真万确、很难改变的教学成功。它也不可能一成不变，但它的改变就是给我们更多的成功和喜悦。生本教育也不是传统教育要求以外的一种教育，它同样要求我们教育的结果是使学生获得更加成功的学习方式升本教育学习心得（2）：1. 我是03中文秋即将毕业的学生，在进入院学习的三年中，感觉获益匪浅，得到了华东师范大学中文系权威教授的指导，真得是三生有幸。通过三年的学习，提高了本人遇事的处理能力和写作的思路逻辑的严慎和提高。在此万分感谢华东师范大学络教育学院给予我们塑造了一个学习平台的机会。-03秋中文本科 王为娟2. 转眼三年的络学习即将结束，我有以下体会：络学习的形式很适合现在教育和学习
4、趋势。由于平时工作较忙，我们只能利用双休日或很少的工作日参加学习，这个给我们这些上班族带来了很多不便，而络学院正好给我们提供了机会。我觉得通过络结合课堂学习这种方式使我们能利用空余的时间也能学习和掌握所学专业的基本知识，我认识到学习并不影响工作，所以我将工作和学习都能安排得较妥当，顺利的完成了学习通过了考试。学习有苦也有乐，学习是无止境的，只有学习才能充实自己，提高自己，我将不断学习，完善自我。-04春学前教育专升本 潘芬芳3. 我在络学院学习期间,学到了许多理论知识,这些理论知识对我的工作帮助很大,使我在实际工作中能理论实际,对工作有很大的启发,特别受益的是游戏这一门学科,让我了解了什么是个
5、案,怎样进行案例分析与撰写等,总之络学院的学习对我的帮助最大。-04春学前教育专升本 顾惠娥4. 时光荏苒，转眼间在上海华东师范大学络学院的大专学习已告结束。记得XX年春天入学时，还在想两年漫漫学习路不知何时是尽头？现在到达终点了，心中却有些眷恋，同时还涌动着感激之情。升本教育学习心得（3）：在络教育学院学习时所读专业层次：大专，目前为06级专升本 张英5. 通过络学院，完成了足不出户就可以继续本科学习的愿望。通过学习，使我的专业知识方面得到了提高，尤其在教学管理方面的一些新的理念，让我对教育教学有了新的认识，从理论上得到了提升。我觉得络教育是对我们这样地处比较偏僻，教育理念又相对比较落后的地
6、区的受教育者接受继续教育的最佳途径。在工作之余通过络进行学习，我认为这样的学习让我获得了知识和快乐。感谢络学院。-04春教育专升本 侯晋香6. 三年的院学习，有喜有怒有哀有乐，是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获。来到院学习是一种明智的选择，也使我深深地体会到，作为一个在新课程背景下的英语教师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素和文化差异；教学是一门科学，更是一门艺术，英语教师的专业技能，涉及到林林总总，方方面面，你要倒给学生一杯水，自己必须有好几桶水，而且必须是活水。-04春教育学专升本 王金英7. 我觉得在络学院的学习虽然有苦有累，但收益却是
7、颇丰的。因为这样的学习方式都是在双休日业余时间进行的，我们失去了许多休息的时间但人要树立终身学习的理念，虽然苦点累点，但我们还是学到了许多的知识。有很多课在上有直播，我们可以利用晚上等时间来学习，不影响正常的工作。-04春教育学专升本 俞泓8. 通过在华师大络学院三年的学习，使我在专业技能上有一定的提高，同时对我的工作有一定的帮助，将一些理论知识化为实践应用到实际工作中。在这个学习的大家庭中，充满着渴望学习的动力。-王燕9. 三年的络学习，使我收益匪浅。三年中，我任教的是低年级，而一、二年级真是二期课改全面推开的时候，再加上自学本科，非常忙，有时真想如果有分身术。一转眼，三年的学习已接近尾声。
8、三年是忙碌的，然而也是充实的，更是有收获的。学习到的知识使我了解了世界教育教学的动态，拓展了知识面，引领我运用先进的教学方法进行教育教学。1下列温度最接近23 的是(C)A人体的正常体温B北方冬季的平均气温C让人感觉温暖、舒适的房间温度D冰水混合物的温度2当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是(C)A初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象B晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象C擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象D初冬树上的霜是液态变为固态现象3下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是(C)4在测量水的温度时，甲
9、、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是_乙_，水的温度是_42_，温度计的工作原理是利用液体的_热胀冷缩_。5摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为(B)A.120 B.100 C.90 D.80 6.下列温度值最接近实际的是(B)A健康成年人的体温是39 B让人感觉温暖而舒适的室内温度是25C洗澡时淋浴的适宜水温是60 第一节 物态变化与温度D在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 7下面分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法，正确的是(D)8如图所示的温度计，关于它的说法正确的是(D)A该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B在使用该温度计测量物体温度时，可以离开
10、被测物体读数C该温度计的量程是20 100 D该温度计此时的示数约为21 9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是(A)A该温度计的示数为39 B该温度计的分度值是0.1 C常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的D在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10物质通常有三种状态：_固_态、_液_态和_气_态。在1个标准大气压下5 的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是_铁_，既没有固定的体积又没有固定的形状的是_氢气_。11把糖、醋、白雾、碗、勺子、味精、水蒸气、二氧化碳、干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是_；属于液态的是_；属于固态的是_。(均填序号)1
11、2气象学里的平均气温是一日当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是_5 _，最低气温是_2 _，一天的温差为_7 _，平均气温是_1.25 _。13在寒冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是10 ，那么，下列说法中正确的是(A)A冰的上表面为10 ，下表面是0 B整个冰层的温度都是10 C整个冰层的温度都是0 D冰层下表面的温度是10 14.科学家发明了一种世界上最小的温度计“碳纳米管温度计”。研究人员在长约106米，直径107米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读
12、出温度值。其测量范围为18 490 ，且精确度高，可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测错误的是(C)A碳纳米管的体积在18 490 之间随温度变化很小，可忽略不计B金属镓的熔点很低，沸点很高C金属镓的体积在18490之间随温度变化很小，可忽略不计D金属镓的体积在18490之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体_热胀冷缩_的性质制成的。可用来测沸水温度的是_乙_；没有甩过的体温计的读数是38，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.3和38.6，则这两支体温计的读数将分别是_38_和_
13、38.6_。16如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据_气体_的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向_左_(选填“左”或“右”)移动。(3)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标_0_。(4)该温度计测量温度时_会_(选填“会或“不会”)受到大气压的影响17有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4 ；把它放在1标准大气压下的沸水中，示数是94 。把它放在某种液体中时，示数是22 ，则该液体的实际温度是_20 _，当把该温度计放入实际温度为40 的温水中时，温度
14、计的示数为_40 _。第四节 地球上的水循1水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确的是(A)A水循环的过程伴随着水的物态变化过程B水循环按照固态液态气态的固定顺序循环进行C地球上的淡水大约占地球总水量的3%，淡水资源丰富D大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题2霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是(C)A霜、雾、“白气” B霜、露、“白气”C露、雾、“白气” D露、雾、冰3冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，但是冰冻的湿衣服也能晾干，这是因为_衣服上的冰升华成水蒸气了_。4有下列物态变化：洒在地上的水慢慢
15、变干的过程；放入衣箱中的樟脑球变小的过程；冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程；出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是_，属于吸热过程的是_(填写序号)。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是(C)A雨说：我是水汽化而来B露说：我是水蒸气凝华而来C冰说：我是水凝固而来D雪说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是(D)A早春，河中的冰逐渐消融汽化B盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”熔化C深秋，清晨的雾在太阳出来后散去液化D严冬，堆起的雪人逐渐变小升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是(D)A蒸发和沸腾在任何温度下都能发生
