对于差生的评语该怎么评.doc

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1、对于差生的评语该怎么评对于差生的评语该怎么评你是个平凡而又朴实的女孩,你思想安康,蓬勃上进,你性格开朗,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈,你渴望学习上的进步,但成绩又不尽人意,你常常矛盾、信心缺乏,要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行,快马加鞭!你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待别人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习根底较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!你是个聪明、机灵的人,但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩,常常“让我欢喜让我忧

2、”,所幸的是,你最近有所醒悟,意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从如今开场还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。你是一个开朗得意的孩子,尊敬教师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,爱劳动,有责任心,班干部工作认真,能协助教师管理班级,有上进心,能虚心承受别人意见,学习较主动,能吃苦,成绩优良,教师希望以后上课能积极举手发言!你活泼好动,很顽皮,爱说话。有时上课不够留心,还有些小动作,作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字,和同学要好好相处,不要太小气了。当然你也有你的优点如:在田径赛上,为班级争得荣誉。不过教师更希望你能

3、把更多的精力花在学习上。能坚持参加晚自修这点做很好,积极参加各项集体活动,这也做的不错。不过你身上也有很严重的错误:上课喜欢讲话,影响到课堂的秩序。这个坏缺点一定要改正,不要因为这个缺点影响了你的学业,也影响到你自己在教师同学眼中的形象,更影响到我们班级的声誉。教师希望在下个学期你会变得很好!看你作业认真,字写得漂亮,确实是一种享受,说明你有着认真的态度。教师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你,但为什么又偏是你?假如能把这种态度用到课堂上,那么所有的同学包括教师一定会对你另眼相看,那时的你一定是很优秀的,我期待着你以后有好的表现。你有良好的学习愿望,总是缺乏信心,好好努力,学好每门功课,一分

4、耕耘,一份收获。克制学习上的困难,不断向前进。你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。但是教师还是有希望你可以大胆的敞开心屝,增进与同学的交流,学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多考虑,多练习。教师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的此岸,因为我们已经看到了成功的曙光向我们照来!你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想安康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色,平时值日工作做得不够好。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻

5、苦努力、发奋图强的求学原那么,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚决的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的才能,常常让教师有些绝望。愿你把美妙的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能到达光芒的顶点!你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、才能还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,渐渐来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!你富有朝气,

6、性格直率,爱好广泛,努力为班级争荣誉,运动场上的英姿是你最大的骄傲,但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩,何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴,托起你明天的辉煌!你思想纯朴,待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律,尤其能遵守宿舍纪律,但你平时工作不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,与同学不能和睦相处,缺乏为班级争光的热情与才能。愿你活泼、开朗、锻炼才能,做一个全面开展的好学生!你生性好动,聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于承受教师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动,锻炼好身体。运动场上你奔跑如飞,为班级争得了不少荣誉。但在运动场外你却给表现不大好,有时还有违规的行为。教师知道你爱玩好动,这不是缺点,不是过错。错的是你在不该玩的时候玩,为此你也受了不少批评。教师希望你在假期好好考虑,为什么自己就不能在各个方面都表现的非常好?好好努力吧!第 页 共 页

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